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精選魔方作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的魔方作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魔方作文300字 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子,我們班要舉行一場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,比賽開(kāi)始了。會(huì)拼一面的“菜鳥(niǎo)們”,當(dāng)然,也包括我,開(kāi)始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視,猜猜誰(shuí)會(huì)得第一。
比賽進(jìn)行得如火如荼,選手們各個(gè)神情專注、沉著應(yīng)戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊,任意擺布;有的.人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的小兔子,機(jī)靈得很;有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師,瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎,只見(jiàn)他左右手隨意轉(zhuǎn)動(dòng),十根手指靈活極了,一會(huì)兒上下轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒前后撥轉(zhuǎn),看得我目不暇接。聽(tīng)著他那轉(zhuǎn)動(dòng)魔方發(fā)出的“咔咔”的聲音,就像擂起的戰(zhàn)鼓,似乎在督促著說(shuō):“快一點(diǎn)兒!再快一點(diǎn)兒!”
短短的幾分鐘,他就把兩面拼好了,再看看其他的選手們都還沒(méi)有拼完兩面。我一邊看著,一邊喃喃自語(yǔ)道:“哇!好厲害啊!”心想如果換做是我,我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時(shí),潘穎也不是很會(huì)玩呢!可他每天勤學(xué)苦練,才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”。通過(guò)這次魔方比賽,我徹底明白了其中的真諦。
魔方作文300字 篇2
今天中午12點(diǎn),湖濱小學(xué)小記者們參加了蕭山日?qǐng)?bào)西老師主持的魔方活動(dòng),地點(diǎn)在湖濱小學(xué)多功能廳,活動(dòng)進(jìn)行得很順利!
活動(dòng)主要目的是訓(xùn)練大家的記憶力,總共三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學(xué)校的一位大哥哥與老師進(jìn)行比賽,有2位同學(xué)把魔方打亂,交給他們,最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的,把魔方拼好了,我好敬佩他!
第二環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié),訓(xùn)練大家的記憶力;顒(dòng)先用詞語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)練,用詞語(yǔ)聯(lián)想成一篇文章來(lái)訓(xùn)練,數(shù)字的'話用數(shù)字信的方法。活動(dòng)很激烈,大家舉手發(fā)言討論很積極,成功參與的人還得到一個(gè)魔方,場(chǎng)面真是熱火朝天。
第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié),我也成功地獲得了一個(gè)魔方,大家拿著心愛(ài)的禮物開(kāi)心地跑回教室。
這個(gè)活動(dòng)安排得很好,特別有意思!對(duì)我來(lái)說(shuō),獲得一個(gè)魔方,我能好好地研究一下,對(duì)自己的記憶力有幫助。這樣的活動(dòng),孩子們都超級(jí)喜歡,又可以玩又有很多意想不到的收獲!
魔方作文300字 篇3
你會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方嗎?也許你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這名字吧,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
三階魔方就是我們平時(shí)說(shuō)的比較普通的魔方,我轉(zhuǎn)得非?,能在50秒內(nèi)完成。這學(xué)期魔方興趣課的老師讓我們學(xué)四階魔方。四階魔方和三階魔方一樣,就是在三階的基礎(chǔ)上,又加了四十二塊?蓜e小看這幾塊,這比三階不知道難上幾倍呢!
剛開(kāi)始,老師讓我們背公式,可我卻心想:記個(gè)啥呀!魔方不就拼唄!這周我就憑著自己的`感覺(jué)瞎轉(zhuǎn),根本跟公式無(wú)關(guān)。上課了,老師在講,我跟不上節(jié)奏。大家都跟著公式拼好了,唯獨(dú)我轉(zhuǎn)不出來(lái)。我就求爸爸教我,如何還原。爸爸只好答應(yīng)了。
爸爸先教我對(duì)中心,非常簡(jiǎn)單,我馬上就會(huì)了?傻搅说诙降膶(duì)棱,我就難倒了。出現(xiàn)了好多問(wèn)題:這個(gè)對(duì)好了,那邊又壞了。那邊好了,這邊又壞了……。我把這些問(wèn)題告訴了爸爸。
爸爸笑著說(shuō):“這是特殊公式。”說(shuō)著手把手教我怎么做。
最后,爸爸告訴我:“天下無(wú)難事,只怕有心人。只要多練習(xí),肯定會(huì)成功的!蔽艺罩职终f(shuō)的做,終于學(xué)會(huì)了四階魔方。
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