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教我的作文300字10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的教我的作文300字10篇,歡迎大家分享。
教我的作文300字 篇1
我爸爸平時喜歡喝茶,尤其愛好功夫茶,看見爸爸喝茶的時候,我就問爸爸了許多關于茶的問題,爸爸就說教我關于茶道的一些知識。通過爸爸的講解和演示,我了解到了關于喝茶的大致順序和講究。
第一道凈手和欣賞器具就是先洗干凈手,請客人賞茶,然后是賞具。
第二道燙杯溫壺就是開水沖洗茶具,衛(wèi)生清潔的同時,也給茶具預熱。
第三道馬龍入宮就是放茶入茶具,很簡單的哦。
第四道洗茶倒水入茶壺后,趕快把水倒出,清潔茶葉。
第五道沖泡把開水再倒入壺中,倒水的過程中要壺嘴點三次頭,爸爸說這叫鳳凰三點頭,對客人表示敬意的意思。
第六道春風拂面用壺蓋拂去茶末,為的'是不讓上面的茶葉入口。
第七道封壺就是蓋上壺蓋,保留香氣。
第八道分杯茶杯入托,準備喝茶。
第九道玉液回壺就是給客人每人倒一杯茶。
第十道分壺就是將茶湯分別倒入客人的聞香杯,要到七分滿,表示尊敬。
第十一道奉茶雙手送杯給客人。
第十二道聞香客人輕聞杯中的余香,呵呵,最好能有陶醉狀,表示對主人茶的欣賞和贊嘆。
第十三道品茗 現(xiàn)在終于可以喝上茶了。
教我的作文300字 篇2
韓紅,一個藏族女歌唱家,她是一個歌手、一個主持人、還是一個公益志愿者……她的身份很多,但她的行為和歌聲總是能帶給人溫暖和力量。
你或許會拿她和現(xiàn)在很多的知名演員和歌手比較,覺得她長得不夠好看,身材不夠好,還沒一個帥的男朋友……但我告訴你,她,在我心里是最美的`人,不僅人美,心更美。很多藝人進入演藝圈是為了賺錢,而她,雖然也是為了賺錢,但她賺錢的目的是為了幫助更多需要幫助的人,她希望自己可以賺更多的錢,去幫助那些弱小又無助的人,她從來都不為自己著想,即使自己累病倒了,也堅持要完成工作,一刻也不能怠慢。再她看來,如果自己倒下了,那那些需要幫助的人怎么辦,他們不能等,也等不起。
再一次泥石流中,一家三口遇難,只有一個小寶貝活了下來,他是唯一的幸存者,韓紅收養(yǎng)了這個孩子,并寫了《天亮了》這首歌,獻給這個孩子,也代表了自己的心聲。
韓紅,她教會了我什么叫善良,善良也是一個人必須要踐行的人生準則。
教我的作文300字 篇3
這個暑假,爸爸說要教會我游泳。
游泳雖然聽起來很簡單,但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了,每年都會有不少人因為不會游泳而造成溺水事故,所以,我一定要學會游泳,除了能自保自救,說不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣,戴好了游泳眼鏡,跳入云龍湖。一開始,爸爸先教我們如何讓自己的身體浮起來。他先給我們示范了一下,只見他身體慢慢地往下沉,水已經漫過胸口了,我們正在擔心時,爸爸卻不再往下沉了,而是慢慢地浮了起來!拔乙惨獙W!我也要學!”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的腋下,讓我躺下來,告訴我雙手要有節(jié)奏地撥水。我往后一躺,耳朵里只聽到“咕嚕!钡'水聲,大腦里一片空白,兩只手在水面上手舞足蹈,濺起了一片片的大水花。由于動作不規(guī)范,所以造成了上半身的浮力不夠,我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后,不但游泳沒學會,還白嗆了幾口水。
不過,失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心,不怕吃苦,不怕嗆水,就一定能學會游泳。
教我的作文300字 篇4
每次當我看到爸爸媽媽包餃子,就心想:包餃子看起來真好玩,我也學學。
終于有一次,媽媽說:“來,我教你包餃子!”我高興極了。
“首先,把搟好的`面皮放在手心,然后用勺子把一些餃子餡放進面皮里!眿寢屵呎f邊示范。我也跟著做了起來。才做完這兩步,我就驕傲地說:“原來包餃子就是這么一回事啊!”媽媽告訴我:“不要慌,這才包一半,包餃子并不是那么簡單!
媽媽又說:“最后再把面皮一捏,餃子就做好了!焙伲瑒e說,這餃子可真像個活生生的‘小胖孩’!”我輕輕地捏,捏不住。我氣得使勁一捏,呀,餃子餡露出來了!我只好又拿了一張面皮包在外面。唉,真叫一個丑!我這才知道:“原來包餃子真是看著容易做事難啊!”
媽媽安慰我說:“沒事,包餃子呀,要慢慢來!倍覅s羞紅了臉,怪自己不該那么驕傲。媽媽和我又包了幾個,啊。餃子下鍋了!
等餃子煮好了,我看著自己包得千奇百怪的餃子,不好意思地笑了。
教我的作文300字 篇5
爸爸媽媽教過我畫畫,畫得可真“好”看!也教我做實驗,失敗啦!我不想學這些亂七八糟。
一天,爸爸兇巴巴地對我說:“今天學不會踢足球,就不許吃飯!”我知道爸爸是嚇我的。可是,一進足球場里,門關了,我說:“爸爸,門關了,我們走吧!”看見爸爸的眼神,肯定說好了,不讓我出去,今天必須練球了。
我開始“特訓”了。首先,爸爸讓我學好瞄準,做了一個瞄準,腳對準球,瞄準球網,百分之百命中!然后,爸爸又教我了“射門”。沒有人守門,我心想:沒人守門,小菜一碟。我來到離球網較遠的地方,三球踢了,都偏了。爸爸說:“瞄準不好,雞蛋不如!蔽矣勺罱捷^遠練習,終于是練好踢球了。我一臉興奮,爸爸也為我高興。
學好了足球,每天晚上做完了作業(yè),我都來練球,雖然比不過爸爸,但我有了明顯的`進步!
教我的作文300字 篇6
10月25日,我們吃了午餐,下了餐廳的樓道,老師帶著我們去操場上做游戲。
哎!真沒有意思。就在這時,老師拿來一個籃球,讓我們練習投籃。到我投了,我很沒有信心,總覺得我投不進去。我想,我是沒有希望了。于是我選擇了退縮,在這個時候,老師毫不猶豫的站了起來。
老師說:“我來教你,我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。于是,我就發(fā)自內心地說:“我一定要學會投籃,永不退縮!”這時,我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下,說:“投籃不要緊張,要讓自己放松。”我照著老師說的試了一下,還是不行。老師跟我說:“不要垂頭喪氣,慢慢來。”接著,老師又開始教我怎么投上去,而又感到很輕松。老師說:”用你的手指往上方撥,撥的同時要看清楚有沒有對準球籃,然后再往上一投,就好了。老師對我信心十足,我不得不專心去學了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜啊!我終于投進去了。我高興得跳了起來!
我和我的'伙伴在操場上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時候,老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下,我獲得了成功。
教我的作文300字 篇7
我的媽媽是個能干的家庭廚師,她每天都會象變戲法一樣地燒出各種各樣的色香味美的菜來,我很羨慕我的媽媽。今天,趁著媽媽休息,我便央求媽媽教我做菜,沒想到媽媽竟然滿口答應了,并決定教我做我最喜歡吃的菜——西紅柿炒蛋。
首先,媽媽教我把現(xiàn)成的兩只西紅柿和幾根小蔥洗干凈。西紅柿切成小塊,小蔥切成蔥花。接著在碗里打兩只雞蛋,用筷子攪勻。然后,點火把鍋燒熱,倒入適量的.油,過了一小會,油在鍋里就滋滋地濺了起來。等油加熱后,把雞蛋倒入鍋里,炒成形后,盛出來。又往鍋里加一點點油,把西紅柿倒入鍋中炒軟,再把雞蛋倒進來,加入適量的鹽、白糖和雞精,輕輕地攪勻,最后撒上小蔥。這樣,一道香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。
平?磱寢屪鍪禽p輕松松的一件事,我卻忙得是手忙腳亂。媽媽嘗了一口,不住地點頭,稱贊我也是一個能干的小廚師。聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,開心極了!
教我的作文300字 篇8
小時候,我的思維在同齡人中還算活躍,所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天,媽媽問我:“魚缸里有十條魚,死了三條,還剩幾條?”我想:不就是做減法嗎?10-3=7(條)唄!于是我立刻說:“還剩七條,10-3=7!”媽媽問:“除此之外,沒有別的答案了嗎?”我說:“也有可能是0條,或者10條、3條!”媽媽問我:“為什么呢?”我又說:“7條的時候,魚的主人是一個小朋友,他發(fā)現(xiàn)魚得了感冒,就把死魚扔了,所以剩7條。0條時,金魚的`主人是個老爺爺,他發(fā)現(xiàn)金魚死了,很難過,指著自己的鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活,于是他把死魚丟掉,活魚送人,所以魚缸里沒有魚了。十條魚時,魚的主人是個風塵仆仆的中年人,他也不管魚,所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時,魚的主人是個迷信的人,他認為魚缸的風水不好,就把活魚放到另一個魚缸里,原來的魚缸就還剩3條死魚了!”
媽媽那時夸我很聰明,在他們的培養(yǎng)下,我越來越聰明了!
教我的作文300字 篇9
假日的下午,我正在整理自己的房間,偶然我發(fā)現(xiàn)一張我和爺爺在打棒球的'照片,不禁讓我想起了在練習打棒球時難忘的回憶。
還記得在某一天下午,爺爺帶我到一片草原上練習打棒球。當時的我只有小學三年級,連手套都不會拿;經過幾個星期之后,我終于學會了最基本的接球和傳球,但是我的打擊還是不行;又經過了幾個月的訓練,終于,我打到球了,但是還是打不遠。慢慢地,我愛上了棒球,變得幾乎每天都在看棒球,有時候我還想長大以后能變成一位棒球選手呢!
但是,爺爺?shù)哪昙o越來越大,身體變得很笨重,變得不能陪我打棒球了;但是我還是持續(xù)地練習,沒有停止。有一天,在電視上看到一個專業(yè)棒球運動員因為受傷手必須開刀,頓時,我的夢想就像脆弱的玻璃一樣碎掉了。
事后,我才知道是因為投球方式不正確,才讓自己的手變成這副模樣,但至少爺爺陪我度過了這個快樂的時光,也教我怎么打棒球,因此我會把這張照片好好保存起來。
照片就像時光機一樣,能讓我們回憶起以前的往事。雖然爺爺現(xiàn)在不能和我打棒球了,但是只要有這張照片陪著我就夠了。
教我的作文300字 篇10
在成長的過程中,老師給予了我們很多,其中,讓我印象最深的,還是老師教我寫作文。
那次,我參加學校的演講比賽,寫了一篇演講稿,儲老師為了讓稿子更加完美,幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學的時候,老師總會將我留下來,逐字逐句的仔細推敲詞語和句子,連細微的標點符號也不放過,為了讓我對文章的理解更深,背得更熟,老師還對我做詳細的`講解,一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了,她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復一日,每天循環(huán)著,老師盡管勞累,但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的是那天晚上,我在家里寫作業(yè),儲老師卻不顧家務的繁忙,趕到我家,又給我做了進一步的修改,教我寫句子要有詳有略,不要啰嗦,詞語也要準確恰當,具體、真實的作文才會優(yōu)秀。
儲老師,您不僅交給了我寫作文的方法,還給了我莫大的鼓勵,您的教誨,我永遠銘記在心!
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