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教我的作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教我的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教我的作文400字 篇1
我上一年級時(shí)，字寫得又大又丑。去年夏天，姥爺讓我跟他學(xué)書法（硬筆），我總是“逃學(xué)”。有一次，我被姥爺“扣下”學(xué)了一課，沒想到寫字還有那么多的學(xué)問。逐漸我愛上了書法。
我上二年級了，還不會用鋼筆，姥爺就從怎樣拿鋼筆開始一筆一畫地教我寫字。姥爺在教書法的同時(shí)，還教知識和大地書法。讓我知道了，幾千年來各個(gè)朝代都使用了什么字體，現(xiàn)在流行的是真行草錄篆五種書體，還學(xué)會了書圣是王羲之、楷圣是歐陽詢和筆圣是蒙恬等許多書法史上的知識。他還編寫了一些書法口訣，寫楷書時(shí)“點(diǎn)像眼睛、橫似眉，豎像鼻子（長豎如脊梁）、撇捺就像兩條腿”。晚上到廣場寫書法更是有趣，大地當(dāng)紙，以水做墨，復(fù)習(xí)白天的功課。
現(xiàn)在我腦子里積累的東西越來越多，不信，我給您露兩手：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成”、“山當(dāng)好處湖增色，梅正開時(shí)雪亦香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“賢者所懷虛若谷，文章之氣靜如蘭”這可都是我寫過的'詩句呀！
我還要告訴您一個(gè)小秘密：我上一年級做寒假作業(yè)時(shí)，總嫌空格太小，讓我寫一句話，我寫兩個(gè)字就滿格了，字寫得不好看，還常常用橡皮擦，弄得作業(yè)一片黑。這回可不一樣了，作業(yè)本干凈了，字也整齊了，老師看到也夸我進(jìn)步了。
姥爺說：這僅僅是開始，我下決心學(xué)好書法，也希望更多的小朋友和我一起學(xué)書法，看誰寫的楷書像歐陽詢，行書像王羲之！
教我的作文400字 篇2
我的家里一直保存著一艘歪歪扭扭的小木船，雖然它已經(jīng)破破爛爛了，但是他卻無時(shí)無刻的提醒我要待人寬容。
每當(dāng)我不經(jīng)意間看到它時(shí)，總會想起那件往事和那個(gè)人。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一聲，小木船被摔得四分五裂。但是，其實(shí)船一脫手我便后悔了，我回想起我與陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可船卻狠狠的撞在了地上，變得粉碎。只見陳明兩眼直直地看著木船的殘骸。而我則感到十分愧對于陳明，我不敢看他，抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯(cuò)了，陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯(cuò)，我也應(yīng)該去寬容他一下，這樣事情也就不會變成這樣了。想到這里，我開始用膠水修補(bǔ)小木船，希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準(zhǔn)備把它還給陳明時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)陳明正站在我家門口，手中也拿著用膠水粘好的.小木船。我們兩個(gè)看著對方手中的小木船，不禁大笑起來。
這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚，更讓我明白了一個(gè)道理：交一個(gè)朋友時(shí)，不僅要體諒對方，更要學(xué)會包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長地久。
教我的作文400字 篇3
韓紅，一個(gè)藏族女歌唱家，她是一個(gè)歌手、一個(gè)主持人、還是一個(gè)公益志愿者……她的身份很多，但她的行為和歌聲總是能帶給人溫暖和力量。
你或許會拿她和現(xiàn)在很多的知名演員和歌手比較，覺得她長得不夠好看，身材不夠好，還沒一個(gè)帥的'男朋友……但我告訴你，她，在我心里是最美的人，不僅人美，心更美。很多藝人進(jìn)入演藝圈是為了賺錢，而她，雖然也是為了賺錢，但她賺錢的目的是為了幫助更多需要幫助的人，她希望自己可以賺更多的錢，去幫助那些弱小又無助的人，她從來都不為自己著想，即使自己累病倒了，也堅(jiān)持要完成工作，一刻也不能怠慢。再她看來，如果自己倒下了，那那些需要幫助的人怎么辦，他們不能等，也等不起。
再一次泥石流中，一家三口遇難，只有一個(gè)小寶貝活了下來，他是唯一的幸存者，韓紅收養(yǎng)了這個(gè)孩子，并寫了《天亮了》這首歌，獻(xiàn)給這個(gè)孩子，也代表了自己的心聲。
韓紅，她教會了我什么叫善良，善良也是一個(gè)人必須要踐行的人生準(zhǔn)則。
教我的作文400字 篇4
媽媽是個(gè)生意人，她在家里經(jīng)常說的一句話是：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有一天，媽媽帶著我去文具市場買卡紙，用來做手抄報(bào)。來到文具市場，我看到在一個(gè)架子上有許許多多的卡紙，有大的、有小的、有彩色的、也有花的。我挑選了十張顏色不同的卡紙買了下來，花了十元錢。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)紅色卡紙竟然多了兩張，心里暗暗地高興，就大聲地叫了起來：“賺到了!賺到了!阿姨多給了我一張卡紙!”我趕緊把這事情告訴了媽媽，媽媽說：“趕快把這兩張卡紙帶上，我?guī)闳ノ木呤袌�，送還給那個(gè)阿姨�！蔽掖舐暯械溃骸盀槭裁�?為什么?是她自己給我的，我干嘛要回去呢�！眿寢尩�.表情一下子嚴(yán)肅起來，鄭重地對我說：“孩子，做人要誠實(shí)，講信用!”我只好聽媽媽的話，去送還卡紙。到了文具市場里，當(dāng)我將卡紙還給那位阿姨時(shí)，她起先顯得有點(diǎn)驚訝，馬上就用贊賞的語氣對我說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子!”我聽了心里一陣高興一陣難為情。
是啊，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)比財(cái)富更重要!
教我的作文400字 篇5
這個(gè)暑假，爸爸說要教會我游泳。
游泳雖然聽起來很簡單，但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會有不少人因?yàn)椴粫斡径斐赡缢鹿�，所以，我一定要學(xué)會游泳，除了能自保自救，說不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來。他先給我們示范了一下，只見他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過胸口了，我們正在擔(dān)心時(shí)，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來�！拔乙惨獙W(xué)！我也要學(xué)！”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的腋下，讓我躺下來，告訴我雙手要有節(jié)奏地?fù)芩�。我往后一躺，耳朵里只聽到“咕嚕嚕”的水聲，大腦里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動作不規(guī)范，所以造成了上半身的.浮力不夠，我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒學(xué)會，還白嗆了幾口水。
不過，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學(xué)會游泳。
教我的作文400字 篇6
沒有挫折就不會有進(jìn)步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就，所以即使必需面對挫折，但只要是對的就要一直堅(jiān)持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的`挫折讓我們難過，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們增長智慧。
在我的印象中我面對的其中一個(gè)挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開始看到那么多的零件，覺得好復(fù)雜，不知道要從何下手，摸不著頭緒，但是因?yàn)閷λ譂M有興趣的，所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子，一片一片放好，對照著說明書，小心翼翼的歸類好，城堡規(guī)城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來，大聲歡呼，呼叫大家來看我的作品，我那時(shí)不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺得滿心歡喜。
所以我們都會有遭遇挫折的時(shí)刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請教別人，多學(xué)習(xí)，就能增長智能，這就是挫折教我的一些事。
教我的作文400字 篇7
生活，就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，它讓我懂得了很多很多：快樂、幸福、自信、感恩等等，但我覺得，生活，真正讓我懂得了幸福。
小時(shí)候，時(shí)常聽別人說“幸�！边@個(gè)詞，幼稚的我以為“幸�！笔怯媒疱X買來的，我伸手向爸爸媽媽要錢買幸福，但卻不知道，從自己降臨到世界的那一天，就生活在溫暖的愛之中……
在我剛上幼兒園時(shí)，由于在一個(gè)大集體里，又離開了媽媽，我感到了害怕和恐懼，哇哇大哭起來。幼兒園的老師撫摸著我的頭，給我講故事，教我唱兒歌，還時(shí)常和我們一起做游戲。這使我不但不恐懼上幼兒園，而且還喜歡上了上幼兒園。老師的愛，使我感受到了幸福。
慢慢地，我步入小學(xué)。背著書包，雄赳赳氣昂昂地跨著大步，覺得好榮耀!我進(jìn)入了五年級五班，融入到了大家庭。在這個(gè)大家庭里，上課聽講，下課和同學(xué)們玩。每當(dāng)我遇到不會的題，總是有熱心的`同學(xué)耐心的為我講解，直到我弄明白。選班干部時(shí)，同學(xué)們總是推薦我，有什么活動，又熱情的支持我參加，還給予我鼓勵，讓我充滿了自信。同學(xué)們的愛讓我感受到了幸福。
就在去年三月份的時(shí)候，由于天氣變化無常，我又不注意飲食衛(wèi)生，得了感冒。雖然不是什么大病，可媽媽卻像熱鍋上的螞蟻，背我跑到醫(yī)院掛號，看病，抽血，忙得滿頭大汗。我的淚水不禁奪眶而出。媽媽的愛使我感到無比幸福。
啊，幸福，無處不在，它不是用錢換來的，是需要我們用心體會。生活，讓我懂得了幸福!
教我的作文400字 篇8
暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫三篇日記或作文，我極不情愿，但也無可奈何，我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。
我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點(diǎn)呢！我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費(fèi)，我寫它有何用？”媽媽卻說：“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣，趁機(jī)來提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？寫一篇作文有多難，寫作文本來就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想�？蓩寢屨f：“多讀書。多觀察。多實(shí)踐。多動筆，再說日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對人。事。物的觀察，一點(diǎn)感想，也可以寫自己看書的心得體會，只要如實(shí)地寫自己想說的話，這毋容置疑就是一篇好文章�！甭犃藡寢尩脑�，我突發(fā)奇想，又對媽媽說：“以后我出去玩的時(shí)候，一定要備有一個(gè)小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來，俗話說的.好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
十幾天來，我沉浸在書的海洋中，記書中的好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，再加上我的實(shí)踐能力，我想我的作文會提高得更快的。
教我的作文400字 篇9
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小廚師……”咦？這是哪位在唱歌？哦，原來是我這個(gè)“初級廚師”呀！
今天是星期六，我看見媽媽正在廚房里忙活著，心里很是羨慕。于是走進(jìn)廚房，對媽媽柔聲柔氣地說：“好媽媽，好媽媽，你就讓我做一回菜吧！”沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。
說干就干，我系上圍裙，到了廚房。媽媽看我準(zhǔn)備就緒，笑著讓我把大塊的牛肉切成一塊塊的小正方形。可我力氣太小，而牛肉又太硬，我靈機(jī)一動，先把牛肉分成兩半，然后再橫一刀豎一刀地分成小塊，嘿，還真管用！一下子就把牛肉“分割”了。切完了牛肉，該下鍋了。
我打開煤氣灶，放上鍋，把牛肉一股腦兒倒了進(jìn)去，再倒入料酒沒過牛肉，蓋上鍋蓋調(diào)到大火。燒開之后一股香味撲面而來，改成小火，往鍋里放入醬油、茴香、糖等調(diào)料。再蓋上鍋蓋，用小火燜一小時(shí)左右。在這個(gè)過程中，我一會兒揭開鍋蓋，看看有沒有燒好，一會兒又揭開鍋蓋瞧瞧。結(jié)果被媽媽批了一頓，做什么事都要有耐心。
好不容易挨過了一小時(shí)，我打開鍋蓋，關(guān)掉煤氣。一股濃濃的.香味馬上包圍了我，哇！我拿起鏟子，把牛肉裝入盤子，一盤美味的紅燒牛肉就完成了。
吃著牛肉，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
教我的作文400字 篇10
“爸爸、媽媽，今天我來做菜，你們吃好嗎？”“什么，我沒聽錯(cuò)吧？你做菜我們來吃�！卑职謳е鴿M臉疑惑地問�！拔铱梢詫W(xué)呀，你們就讓我試試吧！”我回答說。
天天漸漸地黑了下來，我問爸爸我該做個(gè)什么菜呢，爸爸說就做一個(gè)清炒蒜薹吧，還比較簡單一些。我首先從冰箱里拿出一把蒜薹，掐去蒜薹兩端干枯的部分。接下來就是洗蒜薹，我在盆子里接上水，把蒜薹放就去，沒想到那些蒜薹好像故意來欺負(fù)我，它們在水里擺來擺去濺得我滿身是水，最終我費(fèi)盡九牛二虎之力還是把蒜薹洗的干干凈凈。該切蒜薹啦，嘿嘿！該輪到我露一手了，我的切工還是很棒的，畢竟我以前是調(diào)過很多次涼拌黃瓜呀！可事與愿違，沒想到一小把蒜薹竟讓我切了有好幾分鐘，真不容易呀！
接下來就該炒蒜薹啦。我在事先熱好的'鍋里倒上油，過了一會兒，油熱了，“嘩！”菜放進(jìn)去了，可不幸的是我也被燙了一下，到現(xiàn)在我的手還疼呢。我用鏟子不停地翻動蒜薹，可是蒜薹好像故意跟我作對似的，不時(shí)從鍋里跳出來�！靶⌒摹⑿⌒�，不能再讓它們出來”我不時(shí)地提醒自己。慢慢地我越炒越熟練，到后來一根也不跳出來啦。我在炒蒜薹的過程中稍微放了些水，這樣避免菜糊了。
蒜薹很快就要炒好了，我把鹽、味精、蠔油放進(jìn)去，又繼續(xù)翻炒數(shù)遍。
美味的蒜薹出鍋了，爸爸、媽媽嘗了我做的菜直夸我是個(gè)妙手小廚師！我聽了心里美滋滋的，那叫一個(gè)“爽”�。�
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