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校園一角精選作文350字35篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的校園一角精選作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵，也沒(méi)有花團(tuán)錦簇，他是那么的平凡而普通，但是就在這個(gè)平凡而普通的地方，有我喜歡的一塊樂(lè)土。他給我的校園生活增添了許多色彩。這各地方就是操場(chǎng)西邊的體育場(chǎng)地。
這快體育場(chǎng)地的`中間有一個(gè)多欄的爬杠，大約四五米高，可以同時(shí)三個(gè)人比賽，看誰(shuí)最先爬上去。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)我爬這個(gè)還很害怕。但現(xiàn)在我已經(jīng)可以上下自如了。
在爬杠的左邊是單雙杠，下課后有許多同學(xué)們?cè)谀抢锱郎吓老拢褚粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小猴子。還有的用兩只腳勾在上面做倒掛金勾。
在爬杠的右邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，它總是吸引著我，讓打乒乓球成為了我的愛(ài)好。我總是利用課間休息時(shí)間去和同學(xué)們切磋一下。從夠不著球臺(tái)到可以擊敗好幾個(gè)同學(xué)，在這里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
在體育場(chǎng)地的四周有一排松樹(shù)，它是我們學(xué)校的小衛(wèi)士。天天守護(hù)著我們，即使到了冬天它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這讓我們茁壯成長(zhǎng)的校園一角。
校園一角作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，忙上就要升初中了�；叵肫鹉感５哪切┟匀说娘L(fēng)景里，我最喜愛(ài)的還是那條綠化帶。
綠化帶里，最高的要數(shù)那一排四季常青，挺拔的松樹(shù)了。樹(shù)上的那一根根松針，像守護(hù)精靈，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著大樹(shù)。這么一排粗壯的松樹(shù)，好似莊嚴(yán)的衛(wèi)兵一樣，站立在道路兩旁，守衛(wèi)著我們地學(xué)校。
其次是那一方不知名的、矮矮的灌木叢。它應(yīng)該是草本植物，有半人高，剛好到腰際。很茂盛，只見(jiàn)其葉不見(jiàn)其枝。種得也很緊湊，像是一圍綠油油，富有生機(jī)的柵欄。小時(shí)候頑皮，上體育課時(shí)，有時(shí)會(huì)把它們當(dāng)成衣架，和同學(xué)們一起放上外套，不過(guò)都分散開(kāi)，怕把它壓壞了。
最矮的恐怕就是是從土里冒出來(lái)的野花野草了。雖說(shuō)是野花野草，倒也是茂盛。特別是野花，爭(zhēng)奇斗艷，唯恐被落下。
這綠化帶里曾經(jīng)種過(guò)幾株丁香花，很是美麗。到了丁香花落時(shí)，學(xué)校里漫天飛舞的'都是細(xì)小的花瓣。有的同學(xué)還從中吸取寫(xiě)作的靈感呢。這條綠化帶是植物的世界，希望她永遠(yuǎn)美麗。
校園一角作文 篇3
我愛(ài)校園，但我更喜歡校園里的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)就在校園的一角，默默地注視著我們。清晨迎接我們高高興興地走進(jìn)校園，下午靜靜的歡送我們離開(kāi)。
春天，桂花樹(shù)的枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嬌嫩無(wú)比，就像剛出生的.小寶寶。慢慢的，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，嫩葉越來(lái)越綠了。陣陣微風(fēng)下，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，和我們的讀書(shū)聲組成一首美妙的音樂(lè)。
炎炎夏日，是桂花樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)候。綠綠的樹(shù)冠遮住了陽(yáng)光，我們?cè)诠鸹?shù)的樹(shù)蔭下嬉戲打鬧，開(kāi)心的玩著鬧著，桂花樹(shù)就像慈祥的老師一樣呵護(hù)著我們。
桂花樹(shù)最美麗的時(shí)候要數(shù)秋天了。大約在中秋前后，在你不注意間，桂花樹(shù)就會(huì)換上黃綠相間的衣服。一粒粒黃色的小花夾在樹(shù)葉之間，散發(fā)著奇特的香味。據(jù)說(shuō)桂花可以香飄十里，每當(dāng)開(kāi)花時(shí)，你還沒(méi)走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股清香撲鼻而來(lái)。閉上眼睛深深吸上幾口氣，這香氣就會(huì)沁入你的五臟六腑。
桂花樹(shù)啊，我愛(ài)你！愛(ài)你的翠綠，愛(ài)你的清香，愛(ài)你給予別人不圖回報(bào)的高尚品質(zhì)。
校園一角作文 篇4
一天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來(lái)是這里的花全開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，這里種滿(mǎn)了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽�；ā宄康亩霹N花在朝陽(yáng)的照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子，在微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。牽�；▌t像一個(gè)個(gè)紫色的.小喇叭，奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有樹(shù)干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹(shù)，有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹(shù)。還有一年四季都常青的柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊，下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲，植物園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方，我愛(ài)學(xué)校的東北角，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文 篇5
我們學(xué)校的大柳樹(shù)是學(xué)校最顯眼的景物了。大柳樹(shù)差不多有兩面百多歲了。它跟學(xué)校南邊的樓一樣高。柳樹(shù)的四季非常美麗，猶如一幅幅畫(huà)卷。
春天哼著一首歌就來(lái)了。春天的到來(lái)讓柳樹(shù)增添了許多的葉寶寶，這一片又一片的葉寶定又嫩又小，像剛出生的嬰兒。
夏天來(lái)了，大柳樹(shù)的腰、頭發(fā)為我們遮涼，讓我們?cè)谏象w育課和在室外活動(dòng)中涼快了不少。
秋天是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的時(shí)修，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，可惜的是大柳樹(shù)一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機(jī)勃勃變得死氣沉沉。它的.落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下著鵝毛一般的大雪，這場(chǎng)大雪把大柳樹(shù)的頭發(fā)染的雪白雪白的，真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹(shù)的樹(shù)干邊上堆滿(mǎn)和積雪。
學(xué)校的大柳樹(shù)一年四季都很美很美，讓我陶醉在其中！
校園一角作文 篇6
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最?lèi)?ài)的`校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤(pán)旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
校園一角作文 篇7
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的'女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣(mài)部，那里有賣(mài)水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣(mài)部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫(huà)面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
�。∥业男@。一年四季各有風(fēng)光！
校園一角作文 篇8
這所學(xué)校是一座百年老�！L園小學(xué)：有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的.了。爬山虎的小芽?jī)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jī)汉退幕锇楦吲d地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子，一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園一角作文 篇9
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)．我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡校園里的＂金魚(yú)池＂了。因?yàn)樗利惪蓯?ài)．不信，請(qǐng)你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門(mén)，順著綠樹(shù)成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚(yú)池，金魚(yú)池成８字形，長(zhǎng)約９米，寬約２米，周?chē)怯冒状纱u做成的．金魚(yú)池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚(yú)�？�，這些形態(tài)不一，顏色各異的`小金魚(yú)煽著一動(dòng)一動(dòng)的金須，鼓著一對(duì)紅寶石樣的圓眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真逗人��！如果你往水里丟魚(yú)食，魚(yú)兒就會(huì)從四面八方擁來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒．池塘周?chē)性S多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚(yú)池增添了生機(jī)。
金魚(yú)池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？
校園一角作文 篇10
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因?yàn)樗?jiǎn)直太美了。
從東門(mén)往里走，抬眼就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩頭立著兩個(gè)球門(mén)，在每一次足球比賽的時(shí)候，那些運(yùn)動(dòng)員的眼睛里都會(huì)閃現(xiàn)出堅(jiān)定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)里，踢進(jìn)球的隊(duì)員，歡呼雀躍，沒(méi)踢進(jìn)的隊(duì)員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺(tái)下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場(chǎng)的外圈是一個(gè)橢圓形的環(huán)形跑道。因?yàn)槭羌t色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，我們都在這里努力的.奔跑過(guò)，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們會(huì)在這里舉行升旗儀式。我們注視著國(guó)旗徐徐上升，在心里宣誓：長(zhǎng)大以后一定會(huì)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)在我的心中就像一幅美麗的畫(huà)卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場(chǎng)！
校園一角作文 篇11
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車(chē)，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車(chē)上方的水管中緩緩流出，水車(chē)也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿(mǎn)了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的`池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園一角作文 篇12
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的`樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最?lèi)?ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼。”大樹(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
校園一角作文 篇13
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的'歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園一角作文 篇14
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的'小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
校園一角作文 篇15
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門(mén)，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的`，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
校園一角作文 篇16
我心中有一處美麗的景象，那是我小學(xué)的花園，也就是校園一角。那里最美的景象出現(xiàn)在早上。
早上，花園里的所有植物，都像剛剛睡醒一樣，最顯眼的是那些小草，嫩嫩的，綠綠的，靜靜的躺在小樹(shù)姐姐的身下，真像一條綠色的地毯，有時(shí)開(kāi)了幾朵花，又變成了一塊花花綠綠的彩布。 “我們可不比小草差”，一旁的小柿子樹(shù)搖搖身子說(shuō)，只見(jiàn)它一身翠綠，好像把渾身的綠色都使出來(lái)了。
在柿子樹(shù)的旁邊，一棵大水杉立在它旁邊。只見(jiàn)它穿著翠綠色的軍裝，好像隨時(shí)都要抵御敵人的進(jìn)攻。有樹(shù)有草就不能沒(méi)有花，五顏六色的花，散放著奇異的香氣。迎春花是報(bào)春者，它是第一個(gè)收到春天到來(lái)的'信息。枝頭上，黃金似的花朵壓彎了枝頭，數(shù)一數(shù)它的花瓣，都是四片。當(dāng)花朵將要落下時(shí)，朵朵花兒翩翩起舞，好似無(wú)數(shù)只飛舞著的黃蝶，美麗極了。
我們的校園美麗吧，相信你會(huì)喜歡它的。
校園一角作文 篇17
今天晚飯吃完我便走出來(lái)散步，也不知怎的走著走著就到了學(xué)校。
兩棵楓樹(shù)挺立在學(xué)校門(mén)口兩旁，就像兩位堅(jiān)守崗位的“戰(zhàn)士”。它的枝條向四面伸長(zhǎng)展，像一把撐開(kāi)的紅絨大傘。哦，秋天的校園是紅色的。走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是道路兩旁的花壇�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了白色的菊花，瞧，它們還帶著露珠的芬芳呢。它們雖然沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但它們身上散發(fā)出泥土的氣息，同樣引來(lái)了蜂蝶的.親昵呢。哦，秋天的校園是白色的。
操場(chǎng)中心有一個(gè)寬大的草地，秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉開(kāi)始飄落，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座小山，踩上去軟綿綿的。真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花呢。哦，秋天的校園是黃色的。
我摸摸臉龐，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了！沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏天的狂暴綿綿的秋雨是那般溫柔，好似一位姑娘在傾吐自己的心事。我跑到教學(xué)樓的走廊上避雨�？匆�(jiàn)操場(chǎng)上不是五顏六色，生機(jī)勃勃。
啊，我終于明白了，秋天的校園是彩色的，它更是美麗的。
校園一角作文 篇18
校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹(shù)，樹(shù)冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來(lái)蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來(lái)，綠綠的，滿(mǎn)地都是�；▋阂彩㈤_(kāi)了，五顏六色，有紅的`、黃的、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣。
夏天，我坐在樹(shù)底下或讀書(shū)、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)。松樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹(shù)都光禿禿的，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了，多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
在校園一角，正是有了這個(gè)花壇，才使我的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我喜歡校園一角！
校園一角作文 篇19
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我最喜歡校園里的綠化帶，因?yàn)樗瓷先プ屓诵臅缟疋�，神清氣爽�?/p>
春天，綠化帶里有高大的樹(shù)，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。
盛夏，夜來(lái)香的花開(kāi)了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的`紅色花邊兒。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹(shù)，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對(duì)嚴(yán)寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動(dòng)搖。
校園一年四季，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝言，我愛(ài)校園的綠化帶，更愛(ài)美麗的校園！
校園一角作文 篇20
我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”，這是我們班的快樂(lè)小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫(xiě)著六個(gè)紅色的大字“更高，更快，更強(qiáng)”。這是我們的校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的`利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，我們就�?huì)到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會(huì)在竹林里捉蟲(chóng)子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個(gè)季節(jié)都開(kāi)花散發(fā)出迷人的香味。
每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會(huì)蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”，無(wú)憂無(wú)慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
校園一角作文 篇21
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚(yú)池，它的形狀是橢圓形的.。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，池內(nèi)有五顏六色的金魚(yú)，它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去，一會(huì)兒游圈圈，一會(huì)兒在水里休息，一會(huì)兒吹泡泡，一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚(yú)兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹(shù)，它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚(yú)池。
美麗的金魚(yú)池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池，它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。
校園一角作文 篇22
在我們學(xué)校的一角，有一棵百年古樹(shù)，它就是重陽(yáng)木，是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹(shù)干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí)，你再去看它，它變成了一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開(kāi)在”大地上。
站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)皮有些掉落了，還長(zhǎng)滿(mǎn)青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著一層枯葉，還長(zhǎng)著一些雜草，是嫩綠色的.。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長(zhǎng)在一起，散發(fā)出淡淡的光澤。樹(shù)上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。
這就是我們學(xué)校的古樹(shù)，它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。
校園一角作文 篇23
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物。現(xiàn)在正是花期，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮模仙羞�帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的'休養(yǎng)，此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍……一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，所以我愛(ài)著校園的一角！
校園一角作文 篇24
我愛(ài)我們的學(xué)校——方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。
學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú)，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去，真快活！魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的'開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶�。魚(yú)池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花，覺(jué)得周?chē)目諝馓貏e的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收啊！每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái)，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來(lái)找我呀！”
我們學(xué)校的魚(yú)池真美��！我愛(ài)我的學(xué)校，那里是我們的樂(lè)園，我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池，那里是魚(yú)兒們的樂(lè)園。
校園一角作文 篇25
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨(dú)特的`美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
�。∵@是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？
這是一篇寫(xiě)景的記敘文。小作者觀察仔細(xì)，把校園一角——花園，描寫(xiě)得生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻、擬人，使人讀了有一種身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜愛(ài)校園的思想感情表露得更自然充分。
校園一角作文 篇26
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、美術(shù)室、書(shū)法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多棵桂花樹(shù)，站立在那里，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人都精神了。有時(shí)候下課，我會(huì)和同學(xué)一起到花壇里找軟軟的.蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著隊(duì)的小螞蟻。我還會(huì)把食物放到花盆里引螞蟻來(lái)?yè)屖澄�，可熱鬧了。
操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅火火的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅美麗的圖畫(huà)。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇27
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最?lèi)?ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。黃澄澄的.桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì)想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書(shū)的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè)園。
校園一角作文 篇28
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的`秘密小樂(lè)園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
校園一角作文 篇29
我們的校園很美麗，有著高大的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�有很多綠茵茵的大小樹(shù)木，還有公開(kāi)欄。不過(guò)，最吸引我的地方還是那升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)四面是由幾十塊大紅瓷磚搭成的，四面都有柱子，像士兵一樣挺直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子就像它們伸出的'手。它們手拉著手，既親密又團(tuán)結(jié)，保衛(wèi)我們的五星紅旗，不讓調(diào)皮的孩子上去。旗臺(tái)上左、右、留著空隙，后面有三行階梯，中間還有一根3到4米長(zhǎng)的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。
星期一升旗儀式在這里舉行。音樂(lè)一響，我們便踏著整齊的步伐，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)上以立正的姿勢(shì)站好。四位同學(xué)把五星紅旗準(zhǔn)備好，國(guó)歌奏響，國(guó)旗緩緩上升，大家都舉著右手嚴(yán)肅地敬少先隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地望著鮮紅的國(guó)旗，唱著國(guó)歌�？吹絿�(guó)旗升起，我們心中有些自豪。聽(tīng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下演講，我希望有一天也能大膽地在升旗臺(tái)上講話，好好學(xué)習(xí)，加油！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
校園一角作文 篇30
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里的大樹(shù)、小草、跑道。其中，我最喜歡的'是小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)上有兩棵桂花樹(shù)，它們像兩個(gè)士兵，筆直地站在那里。秋天一來(lái)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小小的、金黃金黃的桂花。這些桂花發(fā)出淡淡清香。
小操場(chǎng)還特別熱鬧。不信你看下課鈴聲響起，還有一個(gè)尾聲，我們就飛快地跑向了小操場(chǎng)。我喜歡小操場(chǎng)上的一個(gè)臺(tái)階，只要往上面一站，放眼望去就可以看見(jiàn)校園外的一部分風(fēng)景。
小操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)食堂，食堂里面有一個(gè)圖書(shū)機(jī)。我經(jīng)常去那里借書(shū)，所以我已經(jīng)有好多好多獎(jiǎng)品了。小操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng)，我沒(méi)有足球，所以只好叫上我的好朋友，一直在在足球場(chǎng)上打跆拳道。我還在小操場(chǎng)上跳過(guò)繩。
小操場(chǎng)帶給大家的樂(lè)趣可真多�。�
校園一角作文 篇31
從馬路邊，踏上層層樓梯，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，眼前就是一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)。這是我們上體育課的地方，我們最喜歡的地方。
籃球場(chǎng)特別大，是長(zhǎng)方形的。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng)：打籃球、做操、文藝匯演……籃球場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了樹(shù)，有桂花樹(shù)、樟樹(shù)以及其他常青樹(shù)木。早晨，來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣很清新，有時(shí)還會(huì)碰到高年級(jí)的學(xué)生在打球。尤其是公布欄附近的'桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把大傘。我們上體育課的時(shí)候，就可以在樹(shù)下休息，可涼快了。課間休息的時(shí)候，這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。站在高樓看籃球場(chǎng)，瞬間覺(jué)得籃球場(chǎng)變小了，同學(xué)們仿佛就像一只只小螞蟻一樣，在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去，真有趣。
這就是我們學(xué)校，這個(gè)地方給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我喜歡這里！歡迎大家來(lái)參觀我們的校園。
校園一角作文 篇32
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的大操場(chǎng)、讀書(shū)室、花壇、桂花樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是大操場(chǎng)盡頭的那棵大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)又高又大，像巨人一樣。大樟樹(shù)枝繁葉茂，葉子綠油油的。夏天，它像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光，擋住雨滴。秋冬時(shí)候，也有葉子飄落，一飄下來(lái)，就像蝴蝶似的，在天空中愉快地飛舞著，真漂亮啊！
大樟樹(shù)帶給我們很多快樂(lè)。夏天炎熱的時(shí)候，我們可以在大樟樹(shù)下乘涼，也可以和同學(xué)們愉快地做游戲。悠閑的時(shí)候，我會(huì)靠在大樟樹(shù)粗壯的枝干上，向它講講煩心事，也分享高興的事。這個(gè)時(shí)候，大樟樹(shù)總是耐心地聽(tīng)我說(shuō)，不時(shí)還發(fā)出沙沙的響聲，像在安慰我，讓我感到很親切。
冬天到了，大樟樹(shù)依然一身綠裝，筆直地站在冷颼颼的.風(fēng)中，枝葉隨風(fēng)搖曳。我覺(jué)得它非常堅(jiān)強(qiáng)，決心向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園里的大樹(shù)帶給我很多快樂(lè)，我把這里看做我的幸福樂(lè)園。
校園一角作文 篇33
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng).
當(dāng)太陽(yáng)烤的大地喘不過(guò)氣的時(shí)候，卻有一個(gè)地方熱鬧非凡。撥開(kāi)草，里面有幾只無(wú)名小蟲(chóng)在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過(guò)去，它在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見(jiàn)了開(kāi)心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。
墻角邊草與牽�；ǖ那o互相纏絡(luò)著，它們緊靠在一起，一起努力的生長(zhǎng)著。
晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)，千萬(wàn)只蟲(chóng)子爬了出來(lái)，開(kāi)起了僅屬于它們自己的派對(duì)，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角作文 篇34
我們都熱愛(ài)自己的校園。校園就像一個(gè)大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹(shù)像巨大的雨傘，沒(méi)有縫隙。大樹(shù)周?chē)且黄鸱牟莸�，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開(kāi)始悄悄地蠕動(dòng)它的綠芽，這真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。地上有個(gè)木制走廊，多么原始簡(jiǎn)單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會(huì)兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時(shí)，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長(zhǎng)得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的`風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開(kāi)了幾朵紫色的花。這是一個(gè)蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開(kāi)花�；ê苤�，像掛在葡萄藤上的葡萄�；ㄅ眄殻畔�，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園一角作文 篇35
我們學(xué)校的操場(chǎng)是課間最熱鬧的！學(xué)生們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。
其中我最喜歡爬酒吧，也是那里的�？�。
鈴聲一響，往右看就是了，綠吧里擠滿(mǎn)了穿藍(lán)白校服的學(xué)生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運(yùn)動(dòng)服站在操場(chǎng)的角落里，就像意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。陽(yáng)光下，單杠和學(xué)生都變成了校園里的一道風(fēng)景。學(xué)生把下杠360度翻轉(zhuǎn)一會(huì)兒，然后掛在——的單杠上。隨著太陽(yáng)逐漸向西傾斜，單杠和學(xué)生的`影子逐漸拉長(zhǎng)。夕陽(yáng)下，學(xué)生們露出可愛(ài)的笑臉，為夕陽(yáng)留下美好的回憶。風(fēng)景就像一幅畫(huà)，不時(shí)出現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。
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