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慈母手中線的作文
內容簡介：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”讀著孟郊的詩，腦海里浮現出去年冬天的那一幕。那是快... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：慈母手中線
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”讀著孟郊的詩，腦海里浮現出去年冬天的那一幕。
那是快要期末考試的時候，天氣特別的冷。天陰沉沉的，呼嘯的北風卷起了地上的落葉。天空中飄著零零星星的小雪花，像一片片小小的羽毛，漫天飛舞。漸漸地，雪越下越大，小雪花在半空中，你抱住我，我簇擁著你，一團團，一簇簇，從空中翻滾而下。
“琳琳，快點，這么差的天氣路上不好走，早點出門。”媽媽急切地喊道。我急急忙忙地穿好鞋子緊跟其后。媽媽推出電瓶車，可天有不測風云，居然電瓶車壞了，怎么也動不了。無奈一下，媽媽只好推出好久沒騎，顯得有些生銹的自行車。
凜冽的西北風呼呼地刮著，媽媽迎著風用力地踩著那破舊的自行車，發(fā)出吱吱的響聲。我緊緊地抱著媽媽，可惡的風還是偷偷從脖子中溜進來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，我不禁打了個寒戰(zhàn)，嘴里喃喃道：“好冷呀！”媽媽聽到了，媽媽馬上跳下車，叫道：“你怎么不戴手套，圍巾呀？”說完，馬上把自己的手套摘下來，利索地套在我頭上，把自己脖子上的解下來給我圍上�！皨寢�，你怎么辦？”我擔心地問道。媽媽笑瞇瞇地說哦：“傻孩子，騎自行車全身都在運動，不冷！”說完，媽媽跳上車繼續(xù)騎去。
媽媽奮力地騎著，她不時地交換著兩只手，把手放在嘴里哈氣。我把手套遞給媽媽，媽媽說道：“自己戴好，別動�！�
今天的路好漫長，終于到學校了。我跳下一看，驚呆了，寒風吹亂了她的頭發(fā)，雙手紅一塊，青一塊，臉通紅通紅，鼻水正往下滴呢。
我的眼眶頓時濕潤了，馬上取下手套和圍巾遞給媽媽。媽媽撣了撣我身上的雪花，說：“媽媽一會兒就到廠里了，廠里一點都不冷，還是你要寫作業(yè)，不能受冷，不然字寫不好看了。”她示意我進去，自己騎上自行車，在風雪中往遠處駛去。
在這冰天雪地里，我沉浸在媽媽溫暖的母愛中。正如“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，您對女兒的那份情我怎么報答得完？
第二篇：慈母手中線作文
一代傳奇詩人陸游的《游子吟》中一句：“慈母手中線，游子身上衣�！睆娏乙r托了母愛的無私與偉大�！罢l言寸草心，報得三春輝�！敝幽缒�，母親對自己的愛宛如滔滔江水，永不停息。子對母孝，天經地義，良心的體現。孝之一字，無窮無盡，母對子愛包含世界，子對母孝更應包含世界！
那是軍訓前一天的晚上，那天的事至今令我記憶幽深，無法忘懷�！皨�，明天就要軍訓了，可可我的的上衣卻被鉤子給鉤了一個洞�！蔽抑е嵛岬恼f，不敢用正臉面對自己的母親。“沒事，拿過來吧，讓我給你縫縫�！眿寢尫浅ｆ�(zhèn)定，臉上一點責備的神情都沒有。“可是，現在停電了，沒有辦法縫補啊�！蔽疑杂羞t疑，說出了這句話。“停電了可以拿蠟燭啊�！彼唤浶牡恼f道，這回，她也不等我同不同意，就一把把衣服拿了過來，點上蠟燭，認認真真的縫制了起來。
見到媽媽的動作，我的心徹底的放了下來，徑身走向自己的臥室。就是那不經意間的一瞥，沒錯，就是不經意間的看了一眼自己的母親，我忽然呆住了。不知何時，母親的頭上已經有了銀色的白發(fā)。我還記得當年母親小時候的照片，那是一個非常漂亮的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)掛在肩上，滿臉的微笑，讓每個人都為她的美麗而陶醉，可現在呢？如今漂亮的女孩已經一去不復反了，取而代之的卻是一位白發(fā)蒼蒼，滿臉慈祥的母親。
望著看似蒼老的母親，我的心突然被什么東西撞了一下，令我非常痛苦。我不敢再看母親，飛一般的跑回自己的臥室，用被子蒙住了自己的頭
早上起來后，望著枕頭邊上完好無損的衣服，我突然腦子一熱，對著媽媽來了一個熊抱，然后一臉認真的對母親說：“媽媽，以后我的事就不需要您來操心了，自己的事請自己做，這是天經地義的事，靠天靠地靠父母，不算是好漢！”
媽媽望著我一臉認真的樣子，笑著說：“好好，趕快去學校吧，被遲到了�！薄爸懒��！蔽夜郧傻恼f道
孝之一字，是子女應盡的義務；孝之一字，是子女道德良心的體現；孝之一字，是對母愛的回報；孝之一字，是對母親的幫助！孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個字，他永遠也不會消失，因為，孝與母愛是緊密相連，牢不可破的！
以前，是我們的父母為我們撐起了一片天，現在，就讓我們行動起來，為我們的父母撐起一片天吧！
第三篇：慈母手中線
周六早晨的六點半，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲又催我起了床，照在床上的明媚陽光又說明今天和前幾天一樣艷陽高照，而廚房里的炒菜聲則說明媽媽還在匆匆忙忙地準備早餐。我就趁這個時候從書柜里抽出一本小人書，津津有味地看了起來。忽地，一雙大手把書從我手中奪了過去，我不禁打了個顫。“都五年級了還看一年級的書，快寫作業(yè)！”聽了媽媽的話，我只好噘著嘴，極不情愿地從書包里掏出作業(yè)本，漫不經心地做了起來。
磨了半天洋工，總算磨完了幾樣作業(yè)，我剛想到電腦上去玩一會，可又被媽媽的“妙語連珠”擋了回來，什么玩游戲對眼睛不好，會影響學習……我只好又無奈地拿起課本，但我眼在課本，心早就飛到窗外去了。我不經埋怨起媽媽了。
“高點，再高點……”稚嫩的童音打斷了我的思緒。我順著聲音望去原來是幾個鄰家小男孩正在放風箏。五顏六色的卡通風箏在四周景物的映襯下顯得煞是漂亮。不過已經飛過樓房的風箏似乎還不滿足那搖曳的身姿似乎在對風箏線說：“放了我吧，我能飛得更高！”我多么想出去幫風箏扯斷風箏線呀！可在媽媽的管束面前，我也無能為力。
就在我思考怎么出去玩時，一陣大風吹來我忽然激動起來：風箏要自由了！果然，一個風箏的線斷了，那風箏似打了乎向上飛的高了點，但打了幾個轉后就像折了翼的小鳥，一頭栽進了樹叢，而別的風箏還在天空中快樂的飛翔著。
看到這種情景的我怔住了，也就在怔住的一瞬間，我也明白了：那根風箏線，看似是風箏前進的阻礙，殊不知沒了那根風箏線，風箏便會栽落到地上，孤立無援。這也就是我們，我們就是風箏，媽媽的管束就是那根風箏線。有句詩說得好“大雁飛過庭前柳，兒行千里母擔憂”。不管我們飛得多高，走得多遠，終究逃不出母親手里的那根風箏線。這根澆裹母親濃濃愛意的風箏線會在我們迷失方向時指引我們回家。而媽媽變得衰老也就是因為那根風箏線。想到這兒，我的眼睛漸漸地模糊了……
忽然，我并不討厭媽媽對我的管束了，因為那正是媽媽對我愛的集中體現。
第四篇：慈母手中線，游子身上衣
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我�！}記
父母之恩，無以為報。
我們誰也不是從石頭縫里蹦出來的，我們都是爹生娘養(yǎng)的。我們每個人從出生起就注定要感恩父母。
母親是我們的第一位老師。當我們牙牙學語時，當我們蹣跚學步時，當我們奔向社會時，母親都是一如既往的陪伴在我們身旁，母親時刻都在我們身旁隨時準備為我們解決憂愁。
當我們深陷困境時，是誰無怨無悔的幫助我們，當我們受到傷害時，是誰不求回報的替我們討回公道；當我們生病的時候，是誰整夜不睡在床前守著我們。是母親，我們偉大的母親。
母親是無私的，是高尚的，是不含任何雜質的。如果說這世上誰會毫無目的的幫助我們，那就是我們的母親。母親的懷抱是最溫暖的搖籃。
我們在一天天長大，而母親卻在一天天衰老。我們無法替母親抵抗這衰老的過程，我們唯一能做的就是聽母親的話，不惹母親生氣，即便是如此簡單的事情，母親也從未要求過我們。我們在母親的眼中永遠都是長不大的孩子。
母愛如鉆石般澄澈如星星般璀璨，愿母親永遠安好�！笥�
第五篇：“慈母手中線，游子身上衣”
“慈母手中線，游子身上衣”每當讀到這首詩，我就想到了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什么，我們也學�！笨蛇@些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理發(fā)店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染發(fā)。一雙手整天泡在藥水里，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫(yī)生說，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水�？蓩寢屓詧猿止ぷ鳎请p手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終于禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一厘米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衛(wèi)生間里，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著，好似要強忍著什么。我想：那一定鉆心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉涌
啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
暢和街小學四年級:408937201
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