親情的作文[通用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　爸爸

　　我的爸爸長的很魁梧，是一位知識(shí)分子，和其他有學(xué)問的人一樣戴著一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風(fēng)趣幽默的人，是一位暗中要強(qiáng)的人。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，有一年冬天，天上下著雪，地上也結(jié)了一層厚厚的冰，風(fēng)很大。在寒風(fēng)中爸爸騎車送我上學(xué)，惡劣的天氣給騎車的爸爸帶來了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，爸爸使盡全力兩腿用力蹬車，帶著我艱難的走著。

　　“爸，咱不騎車了，走著吧！”

　　“不用，就快到了！”爸爸繼續(xù)用力蹬車，裝出不用力的樣子對(duì)我笑著說”。

　　“爸，你冷不冷呀？我給你帶上圍巾吧！”說罷我就動(dòng)手摘自己脖子上的圍巾。

　　“別摘，自己帶著，別感冒了。”

　　我 聽見爸爸喘氣的`聲音越來越粗，還時(shí)時(shí)的擦眼鏡。好不容易到了學(xué)校，我趕緊跳下車，幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪，煞那間我看見爸爸臉上全是汗水。我心頭一 酸，這么冷的天，身材魁梧的爸爸為了送我上學(xué)……我的眼前模糊了，在風(fēng)中隱隱約約出現(xiàn)了一幅畫—————《風(fēng)雪中的父女》，畫中的人物便是我和我的爸爸。

　　誰說世界上只有母愛最偉大，我想父愛也同樣偉大！上課鈴響了，我急忙揮手和父親告別，急叢叢地向教室跑去，我自問，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不好好愛我的爸爸。

　　還 記得小時(shí)侯的我特別粗心，爸爸為了幫助我改掉這個(gè)壞毛病，讓我在逗笑的同時(shí)去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，有一次，爸爸在吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我們單位要組織去深川 （圳）旅游，還要到動(dòng)物園看大能（熊）呢！”聽完爸爸的話，我不禁哈哈大笑起來，然后給爸爸糾正錯(cuò)誤。其實(shí)，爸爸是故意弄錯(cuò)，想讓我該掉粗心的壞毛病。為 了我的進(jìn)步，為了能讓我健康的成長，我的爸爸真是用心良苦。

　　媽媽

　　平時(shí)嘻嘻哈哈的我，今天變得嚴(yán)肅起來。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?臨淄外國語學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì)的竟選呢！一大早起來，我的心情很緊張，坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣，也是第一個(gè)起床，早已為我準(zhǔn)備好了可口的早飯，媽 媽今天做雞蛋和稀飯，明天就會(huì)做烙餅和牛奶，到了后天，又不知道會(huì)變成什么新花樣了！總之，我的媽媽對(duì)我的生活照顧的無微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜 桃，紅彤彤的，桃毛已被媽媽給洗掉，上面掛著幾顆明亮的水珠，顯得晶瑩剔透。

　　“洋洋，今天上臺(tái)讀稿子的時(shí)候，一定不要讀快了，你一定要鎮(zhèn) 靜，大方自若。來，先吃一個(gè)蜜桃，吃完之后嘴巴一定會(huì)像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè)，等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè)，好好發(fā)揮啊！”聽著媽媽的嘮叨，我坐在媽 媽的自行車上來到了學(xué)校，一心想著競選的事情，直到肚子餓得咕咕直叫，知道該去吃午飯了。

親情的作文 篇2

　　圣誕節(jié)時(shí)，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當(dāng)天，保羅離開辦公室時(shí)，一個(gè)男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，十分贊嘆地問："先生，這是你的車?"

　　保羅點(diǎn)點(diǎn)頭："這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物。"男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說："你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……"

　　保羅以為他是希望能有個(gè)送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

　　"我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。"男孩繼續(xù)說。

　　保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請(qǐng)他："你要不要坐我的車去兜風(fēng)?"

　　男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之后，那孩子眼中充滿興奮地說："先生，你能不能把車子開到我家門前?"

　　保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯(cuò)了。"你能不能把車子停在那兩個(gè)階梯前?"男孩要求。

　　男孩跑上了階梯，過了一會(huì)兒保羅聽到他回來的聲音，但動(dòng)作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在臺(tái)階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。

　　只聽那男孩告訴弟弟："你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的.哦!將來我也會(huì)送給你一輛這樣的車，到時(shí)候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節(jié)漂亮飾品了。"

　　保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們?nèi)�人開始一次令人難忘的假日兜風(fēng)。

　　那一次的圣誕夜，保羅真正體會(huì)到，只要有親情，就會(huì)有快樂。

　　頓悟

　　親情是最大的財(cái)富，是最有力的支持與保障。沒有親情的人生，不是真正的人生。有了親情，即便貧困，殘疾，也能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　有了親情，家才是溫馨的港灣，在遭遇惡劣天氣或意外打擊時(shí)，我們只想朝家飛奔，在走過流浪漢的身邊時(shí)，我們更加向往家的溫暖與安全。

　　親人之間的相互關(guān)愛、支持、鼓勵(lì)，使我們樂觀地面對(duì)失意和不幸，使我們勇攀事業(yè)的高峰，使我們暢享人生的豐盈。

親情的作文 篇3

　　爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見爸爸媽媽對(duì)你的愛，但卻能感受到爸爸媽媽無私的愛，這種愛使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……

　　記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上。啊！媽媽的愛是無私的。

　　有一次，我考試沒考好，老師說要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е�被打的心情回家了。我�?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的，這樣就不會(huì)被打了。剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問我怎么了，我說考試沒考好，爸爸問我考多少分，我說考88分，爸爸說我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋，讓我明白了錯(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的'嘴本來就是很干燥，還破了，嘴一張開就疼。��！爸爸的愛是無私的。

　　我的食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來說，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說讓爸爸吃，但是爸爸卻說不想吃，沒昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。啊！爸爸媽媽的愛是無私的。

　　還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛太多了，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛。

親情的作文 篇4

　　親情，一個(gè)古老而永恒的話題。

　　親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！

　　小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的`概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫，畫中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。

　　隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長大，親情這個(gè)詞語也逐漸清晰起來。

　　木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情……

　　親情無處不在。

　　親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無語的瞬間。

　　也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母并沒有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽見耳旁一陣陣關(guān)心的話語時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？

　　親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡(luò)中。

　　親情沒有隆重的形式，沒有艷麗的外表，沒有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的�。�

　　親情是什么？

　　親情是山頂?shù)姆e雪，簡潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！

　　親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！

　　大愛無言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。

親情的作文 篇5

　　我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。

　　記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢�道，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。

　　那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。

　　忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是我爸爸的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來的.隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。

　　那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！

　　而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見我緩緩走過親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。

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