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親情類作文(匯總3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的親情類作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情類作文 篇1
由于中考作文“緊扣生活,突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢(shì),綜觀20xx、20xx年中考作文,許多題目都可以寫成親情類的作文。如:20xx年南京市以“尋”為題作文,很多同學(xué)都從“尋找親情”入手;20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個(gè)人”為題作文,“這個(gè)人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文,同學(xué)們一般能做到有話可說(shuō),有事叮敘。不過(guò),因其好寫,便不假思索,寫得千篇一律;岡其好寫,便濫調(diào)陳詞,難求新穎之章。問(wèn)題主要存在于三個(gè)方面:
一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院,天降暴雨時(shí)父母為“我”送傘,夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見:表達(dá)的無(wú)非是親情的可貴;謳歌父愛、母愛的偉大;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母等平庸俗套的主題。
二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造,明明生活在江南水鄉(xiāng),卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外:對(duì)父母為自己所做的普通小事,卻表現(xiàn)出淚流滿面,撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一,毫無(wú)變化,文章的結(jié)構(gòu)極為相似,呈現(xiàn)公式化?梢詺w結(jié)為ABA式:先談?dòng)H情,然后通過(guò)幾件事情或泛泛而談,最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B,再回歸A。
誠(chéng)然,要表現(xiàn)全新的主題,要描繪他人未描繪過(guò)的情境,對(duì)于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是,我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下,來(lái)一點(diǎn)變化,求一些創(chuàng)新,來(lái)一些自己獨(dú)特的感受。
從具體意象入手。
我們來(lái)看冰心的《紙船——寄‘母親》,冰心將無(wú)形的思念化作一個(gè)個(gè)有形的紙船,使親情流淌在一個(gè)意象之間,也流淌在讀者心中。其實(shí),選準(zhǔn)切入點(diǎn),加強(qiáng)語(yǔ)言修飾,用具體之物寫抽象之意,以有形之筆繪無(wú)形之情,親情類作文才能具體可感。如:透過(guò)一碗熱氣騰騰的面條,寫出了一份感人的母愛;細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”;熱氣騰騰的湯里有“親情”;一根紅頭繩維系著“親情”;一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。
從典型鏡頭切入。
典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象,便于寫得細(xì)致,讓人過(guò)日難忘。朱自清從父親的背影切入,細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺(tái)時(shí)吃力的鏡頭,使父愛融化在具體可感的形象中,寫出濃濃的父子深情。其實(shí),只要仔細(xì)觀察,典型的鏡頭很多:手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如:當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時(shí),通過(guò)他“顫抖的'手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭,把它放大,寫細(xì),就足以傳達(dá)出濃濃的親情。
從立意上求突破。
當(dāng)你面對(duì)文題時(shí),你一定要想,我的立意好嗎?深刻嗎?巧妙嗎?新穎嗎?我的立意別人有嗎?我能否再?gòu)牧硪粋(gè)角度想想呢?其實(shí),只要打開思維之門,走出單向思維的死角,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),寫作的天空是無(wú)比廣闊的。如:“兄妹、兄弟之情也是“親情”,祖孫之情也是“親情”。動(dòng)物與動(dòng)物之間有“親情”,人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情,因?yàn)樵ビH情;可以寫呼喚親情,因?yàn)橛H情被遺忘:可以寫正視親情,因?yàn)橛H情被踐踏;還可以另辟蹊徑,頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來(lái),你就有可能從平庸走向新穎,在考場(chǎng)上出奇制勝。
從情節(jié)上做文章。
“文似看山不喜平!薄坝H情”是一個(gè)陳舊的主題,若一味地平鋪直敘,沒有一點(diǎn)起伏變化,像流水賬,那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的技巧,或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會(huì)等,效果就會(huì)與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸!罚瑢懙氖亲髡咴谥锌记耙惶焱砩,渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說(shuō):“在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照,誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸?”當(dāng)考生無(wú)奈之時(shí),媽媽回來(lái)了,而且回來(lái)了三次。第一次回家取鑰匙時(shí),作者“心涼了半截”,第二次回家是由于下雨回家取傘,當(dāng)作者徹底失望時(shí),不料,“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折,真實(shí)感人,鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過(guò)程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章,在中考閱卷中很受評(píng)卷老師的青睞。
當(dāng)然,方法還有很多,但只要融入真情實(shí)感,選取典型事例,描繪鮮活細(xì)節(jié),打破“常規(guī)”,力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等,相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手,使自己的“親情類”文章在考場(chǎng)上煥發(fā)出光彩!
親情類作文 篇2
你聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?平分生命你肯定會(huì)說(shuō)怎么可能生命怎么可以平分呢?我面對(duì)他嚴(yán)肅地說(shuō):不生命是可以平分的。
在這個(gè)故事里有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命,但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問(wèn)醫(yī)生她妹妹怎么樣了?醫(yī)生說(shuō)她需要輸血。在這個(gè)十歲的小男孩心里輸血意味著他將要死他的妹妹將會(huì)活過(guò)來(lái)。他在父母的'墳前發(fā)過(guò)誓他一定會(huì)好好照顧妹妹的,當(dāng)他獻(xiàn)完血之后,他面色蒼白問(wèn)醫(yī)生他還能活多長(zhǎng)時(shí)間醫(yī)生被震驚了我也被震驚
醫(yī)生說(shuō)你能活一百年小男孩從床上蹦下來(lái),天真的說(shuō)醫(yī)生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動(dòng)啊。
我從中懂得了真愛、親情他們是多么的高尚我撲到媽媽懷里輕輕說(shuō)了聲媽媽謝謝您我以后再也不調(diào)皮了
在文中這個(gè)小男孩不僅是那么愛妹妹,而且讓我懂得了親情是那么重要,我以前一直和弟弟打架,還認(rèn)為媽太偏心,其實(shí)在我小時(shí)候買的東西都是我一個(gè)人吃我大了應(yīng)該讓讓弟弟了,F(xiàn)在我明白了也懂了。人類最偉大的是:親情,他是我們前進(jìn)的動(dòng)力是我們奮斗到死永恒不變的目的是我們永恒的守恒的守候。。
親情類作文 篇3
臨近午夜,我獨(dú)自蹬著自行車飛快地往家趕。哈,今天真是開心極了,在上不僅瘋了個(gè)盡興,還意外地收到了一個(gè)同學(xué)送的別致的胸針。
我一面往家趕,一面猜想體弱的媽媽是否早已睡熟。我輕輕地推開門,卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在窗前織毛衣?匆娢遥畔率种械拿,迎上來(lái):“回來(lái)了?我去幫你熱菜,知道你每次聚會(huì)總吃不飽!睕]有指責(zé),沒有埋怨,只是一味地關(guān)心。我心里一熱,后悔不該回來(lái)這么晚。
“那,你今晚在家……”我不好意思地問(wèn)媽媽。
“織毛衣,等你。”媽媽靜靜地說(shuō)。
我不知再說(shuō)什么好,只低著頭匆匆扒飯?粗鵁艄庀乱荒樉胍獾膵寢專覜]話找話地問(wèn):“我爸呢?”
“今晚加班沒回來(lái)。”媽媽依然是靜靜地說(shuō)。
我心中的愧疚又一次涌了上來(lái),織毛衣,一次次去窗口張望晚歸的我,一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜,她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。
“好吃嗎?”媽媽的眼睛亮了起來(lái),“今天是我的生日!
什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜,等著一個(gè)為別人祝福的人回家!我頓時(shí)不知所措,慌亂之間,我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來(lái),遞給媽媽,說(shuō):“媽媽,生日快樂!”
媽媽欣喜地接過(guò)胸針,在昏黃的燈光下反復(fù)地看著,不停地說(shuō):“送給我的'?真好,真漂亮!”那神情竟像個(gè)興奮的孩子。我沒有想到這么一份虛假的,竟給了媽媽的快樂,我這才深深感到媽媽給予我的是那么多,那么深,而我的回報(bào)卻少得可憐,這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足。
我不禁臉上一陣發(fā)熱,淚水止不住地落了下來(lái)。我用手遮住臉,拼命地往嘴里塞飯,但卻像有什么扼住了我的喉嚨,使我無(wú)法下咽。我停住手,媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身邊:“怎么不吃了?”我再也忍不住了,一頭撲在媽媽懷里。媽媽似乎明白了一切,“傻孩子,哭什么啊?”
親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
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