（精華）實(shí)用的親情作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
親人，親情。是�。《嗝茨腿藢の�。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時(shí)的一束目光。��！親人給了你多少看似微小的付出。
我的母親是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會(huì)早早起床，悄無聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印著母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出贊許的微笑。母親不僅是一個(gè)賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來歡樂，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
父親也是一名人民教師，他在學(xué)校對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結(jié)交新朋友，有時(shí)，一提起他的名字，就會(huì)有人說認(rèn)識(shí)他。父親最看重我的.學(xué)習(xí)了，一有時(shí)間，父親就會(huì)給講一些知識(shí)，他說：“世界上有學(xué)不完的知識(shí)，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的知識(shí)�！蹦銈冞�不知道吧，父親有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最后，母親發(fā)脾氣了，父親終于害怕了。以后，父親的酒量減少了很多，甚至有時(shí)都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現(xiàn)吧。
我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。母親不在家的時(shí)候，姥姥代替母親督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時(shí)，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無數(shù)姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。
親情是無價(jià)的，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！
親情作文 篇2
每一對父母，都是孩子的守望天使，賜給我們無聲的親情。
――題記
歲月無痕，我們總是那般年少輕狂，不以為然。成長跋涉中，我們忽略了他們的傾之所有，回首間，卻看見那些曾經(jīng)的滿屋親情，熠熠生輝。
推開記憶的門扉，獨(dú)自一人躲在某個(gè)地點(diǎn)，想念那滿屋的溫馨，無聲的親情。
窗外，夜涼如水，一片冷清，深冬的夜晚總是如此寂靜。無法入眠。懵然間抬頭看見月光映入窗間，分割成大小不一的塊狀。突然，門輕輕被推開，我連忙閉上眼睛�！斑@孩子晚上睡覺也不老實(shí)，又該感冒了�！笔菋寢�，悄悄地為我蓋上了被子，動(dòng)作輕若無聲。無法想象，每個(gè)夜晚，你都會(huì)離開溫暖的床，只為了看看我是否安好。無言中，淚水早已打濕了枕頭。那些日復(fù)一日的溫暖，是伴我度過寒冷的，血濃于水的愛。
親情就如同你的.腳步一般，悄然無聲，我享受這種心情，因?yàn)槟菒刍没傻哪_步，伴我酣然入睡。心中溫暖不絕。
暮色四合，夕陽只少許露出淺淺余輝，我輕倚在胡同口，目光一直守在遠(yuǎn)方，心里想著爸爸什么時(shí)候回來。我眼看著自己的影子被一點(diǎn)點(diǎn)的拉長，再拉長。夜燈初上，夜風(fēng)輕舞。終于一個(gè)小小的黑點(diǎn)出現(xiàn)在我眼中，變大，再變大。是爸爸回來了，我揉了揉疲憊的雙眼，投入你的懷抱，你心疼地問我等了多久，“我才等了一會(huì)而已”我的嘴角卻露出了一絲狡黠的笑意。
親情就如同我的身影一般，逐漸漫長，我享受這種時(shí)光，因?yàn)槟菒坩j釀而成的等待，同我一起成長，心中溫暖不絕。
親情，血濃于水，就像晨曦的霧，或弄得化不開，或薄得一吹就散，但卻包裹著我們。無論何時(shí)都不離不棄，難舍難分。
你會(huì)在我落寞惆悵時(shí)，急步上前為我修補(bǔ)創(chuàng)傷，我會(huì)在你離開時(shí)，在門口佇立不動(dòng)，你會(huì)在我晚歸時(shí)，點(diǎn)起一盞守望的燈，我會(huì)在
親情滿屋，讓心相擁，讓愛匯集，歷史分不開，歲月剪不斷。
那無聲的滿屋親情，卻一生令我難以忘懷。
親情作文 篇3
“哥，早!”她對他說。但是，與她同桌的他別過頭去，依舊不理睬她。這是第幾次了呢?她已經(jīng)記不清了，淚水瞬間模糊了她的雙眼。她聽到自己的自尊心“砰”的一聲碎了。
哥哥是城里人，隨著城里的爸爸一起生活。她和媽媽住在鄉(xiāng)下，從小就在鄉(xiāng)下長大。蹩腳的地方口音、樸素的著裝、垂下的麻花辮是她這樣一個(gè)鄉(xiāng)下人的標(biāo)志。媽媽為了她將來能考上好大學(xué)，千方百計(jì)地把她轉(zhuǎn)到這所學(xué)校念書。沒想到，竟在這里碰見了哥哥，而且，她居然和哥哥同桌!
第一次來到這所學(xué)校是一個(gè)春天，陽光明媚，她走進(jìn)了教室。剛到教室門口，就看到了當(dāng)班長的哥哥站在講臺(tái)上大聲喊：“不要說話!”她歡快地跑向他，說： “哥，早!”同學(xué)們都向她投來了詫異的目光，全班哄堂大笑。哥哥羞得滿臉通紅，一把推開她，說：“你認(rèn)錯(cuò)人了吧!”她愣住了，眼淚撲簌簌地流下來。
她想起了以前，爸媽還在一起時(shí)，她和哥哥是多么幸福。時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，開始倒退……
小時(shí)候，她和哥哥一起去田里玩耍，突然，她看到一條毛毛蟲蜷縮在一片菜葉里!她最怕毛毛蟲了，嚇得直喊救命。哥哥也只不過比她大一歲，卻勇猛得像個(gè)騎士，一把就將毛毛蟲拎起來，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她破涕為笑，說：“哥，你真勇敢!”哥哥只是“嘿嘿”一笑，說：“這就是早出生的好處�！薄盀槭裁�?”“因?yàn)樵绯錾哪且粋�(gè)，會(huì)保護(hù)晚出生的那一個(gè)啊，所以就變得勇敢了�！彼又鴨柕溃骸澳悄銜�(huì)永遠(yuǎn)這樣保護(hù)我嗎?”哥哥又笑了，但表情卻十分堅(jiān)定：“當(dāng)然，誰叫我是你哥!”從此，她對“早”有了新的認(rèn)識(shí)，見了哥哥就“早啊早”地叫個(gè)不停。
“當(dāng)然，誰叫我是你哥!”她也記住了這句話，可如今，眼前的哥哥是那么陌生。她不知道，是不是城里的生活給哥哥戴上了虛榮的面具;她不知道，自己是否還留在哥哥的記憶中。時(shí)間停止了，空氣也仿佛停止了流動(dòng)。
這時(shí)，班主任走進(jìn)來了，向大家介紹了她，化解了尷尬的氣氛�！皠偤�，林曉華，你旁邊的位置是空著的.，新來的這位同學(xué)，你到那兒去坐吧。林曉華，你是班長，要多關(guān)照一下她哦!”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是身子卻一直在抖，一直在抖，像是要把什么抖出來似的。
于是，她坐到了哥哥的身邊。每次只要有機(jī)會(huì)，她都會(huì)跟哥哥重復(fù)著這一個(gè)字——早。這是他們之間的暗號(hào)，這個(gè)暗號(hào)代表著兄妹之愛，只有他倆才懂�？刹皇锹铮r(shí)候一碰面，他們就會(huì)擊掌：“早!” 可如今呢?只有她一個(gè)人保留著這份充滿麥香的記憶，難道哥哥連我也忘了?她想著，突然覺得心猛地顫了一下。她難過極了，數(shù)不盡的小蟲在她的心里亂咬，很疼，很疼。哥，你怎么可以忘記我們的暗號(hào)呢?哥，你怎么可以忘記我呢?
她托著下巴看向窗外。天空很藍(lán)，很美，然而灑下來的陽光仿佛失去了往日的溫暖，碎了一地的美麗無人收拾。突然，她感覺肩膀被人拍了一下。
轉(zhuǎn)過頭，哥哥已是滿臉淚痕，“早!”陽光盛在空氣中，時(shí)光和著透明的風(fēng)倏地一下過去了，一剎那間，時(shí)間又靜如止水�！霸�!”她也滿臉淚痕。世界突然變得煥然一新。
這個(gè)早晨，像一支奏鳴曲，很美，很美。
親情作文 篇4
下午第一節(jié)課，老師說玩?zhèn)�游戲，還說是一個(gè)特別的游戲，我們很高興。
當(dāng)老師每人發(fā)了一張紙，我還以為是聽寫生字，因?yàn)槲叶紩?huì)，所以我很高興。
老師讓我們在紙上寫上五個(gè)人的名字，而且是在生命中最親的、最重要的五個(gè)人。
我們都很納悶，不知道老師要干什么。
我還是很高興的寫了：老師、爸爸、媽媽、楊朔、姥姥這五個(gè)人的名字。
寫完之后，老師讓我們劃掉其中一個(gè)人的名字，我們都很奇怪，當(dāng)我正在思考時(shí)，老師解釋說：“讓其中的一個(gè)人的名字從生命中消失，你會(huì)先劃掉哪一個(gè)?”
我聽了老師的話，我舍不得劃掉任何一個(gè)人，我忍著把姥姥給劃掉了，老師問我時(shí)，我說劃掉了姥姥，平時(shí)姥姥對我很好，每次去姥姥家，她都會(huì)做好吃的給我吃，有好東西也會(huì)留給我。
我有點(diǎn)難過。
劃去姥姥后我已經(jīng)有點(diǎn)難過了，但是老師讓我們接著劃，我鎮(zhèn)的很為難了。
朱夢楠告訴我，何明陽是她的好朋友，她有點(diǎn)不忍心，她哭著劃掉了何明陽。
我只好劃掉了老師，這些人都在我的生命中，占我生命的一部分，當(dāng)我劃掉老師時(shí)，就像所有的知識(shí)都從我的腦子里消失了，因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)傳授給我們，沒有了老師就沒有了知識(shí)，我?guī)е蹨I劃去了老師的名字。
老師不忍心地告訴我們，必須再劃掉一個(gè)。
我眼淚汪汪的。
爸爸每天送我上學(xué)，媽媽不在家的`時(shí)候，都是爸爸做飯給我吃，爸爸還教我玩電腦。
同學(xué)們都哭了，看著同學(xué)們的眼淚，我知道每個(gè)人失去親人的滋味都是那么痛苦。
在這個(gè)悲傷的時(shí)刻，我以為游戲會(huì)停止，但是老師還要我們繼續(xù)劃，我的紙上只剩下了媽媽。
生我養(yǎng)我的媽媽，她是那么的疼我愛我，我哭喊著老師不要?jiǎng)澚�，我不想再失去了，他們都是我最親最親的人啊。
感謝老師讓我們體會(huì)到親情的重要，讓我們懂得了要珍惜。
親情作文 篇5
窗外，仍舊細(xì)雨蒙蒙，這不禁又讓我回想起那個(gè)陰冷的天。
幾天前，家中
“吱呀”我用手提起書包，習(xí)慣性的用單肩背起，推開門，準(zhǔn)備去學(xué)校。
“哎，方巖。”一個(gè)聲音又把我拉了回來。
“今天要下雨，你帶把傘吧！”
我回頭望了望窗外，天空一片明朗，萬里無云，陽光正艷。
“這大晴天的，怎么會(huì)下雨？老媽你看錯(cuò)了吧，哎呀，不多說了，我快要遲到了。”我大步走出了家門。
在學(xué)校里一天都是晴朗的，我甚至都有些慶幸自己沒帶傘了。可不知怎的，到了放學(xué)之際，突然，許多黑云冒了出來，天空“嘩”的下起了雨。別的同學(xué)都從書包中抽出了傘，撐開，然后走進(jìn)雨幕，漸漸走遠(yuǎn)。沒過多久，校園中安靜下來，只有我還留在學(xué)校中，等著，等著。時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)過去了我盯著那雨幕發(fā)著呆。
“方巖”一個(gè)聲音把我拉了回來。
“哎？”我驚愕的`一回頭，看見了那個(gè)熟悉的身影。是媽媽來了，我剛才的焦急煩躁，瞬間無寸了，她向我招了招手，示意讓我過去，我激動(dòng)撲向了媽媽。說著，笑著，我們走回了家，到了家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子，因?yàn)樵诼飞喜粩嗟膶⒂陚愣嘟o我打一些，濕了，我不禁鼻頭一酸。草草吃好了飯，回房間寫作業(yè)，在我起身喝水時(shí)，突然，從客廳傳來陣陣咳嗽聲，我趴在了門縫上，只見媽媽緊皺眉頭，她感冒了。我心中又突的一緊，一股暖流沖進(jìn)全身
我又一次看向了窗外，外面陽光正好。
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