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寫(xiě)生命的作文700字左右
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了你的希望。——題記我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：生命的日歷（700字作文）
一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了你的希望。——題記
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家�！薄�2003年5月，囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服�！薄�2004年7月，囡囡今天升學(xué)考�！薄�2005年2月，我今天看囡囡的照片了�！薄�2005年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了�！薄�2006年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了�！蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……
篇二：生命的自述（700字作文）
生命的自述
八年級(jí)一班 肖 雯
我是上天送給地球的禮物。從地球上開(kāi)始看見(jiàn)有風(fēng)吹拂綠枝、有雨打著青草開(kāi)始，從女?huà)z塑造了人類(lèi)并給予人類(lèi)以生存活力那刻開(kāi)始，我就生存在這美麗的世界上了。我就是生命，地球上到處都存在的生命。
有人說(shuō)，我是脆弱的。但我卻認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲艺f(shuō)能沖破一切阻礙我前進(jìn)的硬墻。但當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我卻又覺(jué)得我非常脆弱，因?yàn)槲液苋菀自谶@世界上消失。我翻遍書(shū)店、圖書(shū)館的書(shū)籍，我從北美翻到南美，從歷史翻到現(xiàn)在。但不知怎地，卻找不到一個(gè)真切的詞語(yǔ)來(lái)形容我自己。
我停在了植物身上，我發(fā)現(xiàn)草是那么碧綠，花是那么美麗，樹(shù)是那么高大。我又來(lái)到了河流、草原上，我聽(tīng)出了河流的歡快，看到了草原的平曠。
我附在了動(dòng)物身上，我聽(tīng)見(jiàn)獅子在怒吼，小狗在歡叫，魚(yú)兒在游泳，甚至連那墻角的螞蟻也在為了自己的生活而奔波。
我住在了人類(lèi)身上，成天與他形影不離。我感受到了人間的溫暖，例如親人之間的關(guān)切問(wèn)語(yǔ)，朋友之間的熱心提議，師生之間無(wú)可遮掩的師生情，以及陌生人之間的拔刀相助。他們快樂(lè)，我也幸福。
我留戀在動(dòng)物物身上的感覺(jué)，我懷念在人類(lèi)生活中的經(jīng)歷。但是，就像人類(lèi)所說(shuō)的那樣——天下沒(méi)有不散的宴席。我最不忍心接受的就是與他們分離。因?yàn)槊慨?dāng)我們都正沉浸在美妙之中時(shí)，卻又要離別，這是最殘忍的情形。但我也無(wú)法改變這一切，因?yàn)槲译m有改變命運(yùn)的能力，卻沒(méi)有改變生命年齡的魔法。
正因?yàn)槿绱�，我又有了新的遐想：有一天，我在火星上飛翔，在木星上奔跑，在土星上歌唱……甚至在宇宙中所有除地球外的星球上落地生根，找到新的歸宿，我期待，我迎接著那一天的到來(lái)。在此，我也誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)一句：“請(qǐng)珍愛(ài)我，像珍愛(ài)自己的人格一樣。你將會(huì)看到美麗的春天！”
篇三：生命的意義（700字作文）
生命，生命是什么，生命的意思是什么，在人的眼中無(wú)非是一種享受。
對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)生命是一種享受，也是一種結(jié)束。我對(duì)于生命只有感嘆與無(wú)奈，人生的道路上的種種印記使我們快樂(lè)與疼苦、還有無(wú)奈。但對(duì)我來(lái)說(shuō)只有凋零，也一種結(jié)束。
風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無(wú)；可有形也可無(wú)形。但它也是一種生命。它有它的感受，因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個(gè)世界上，同時(shí)它也是無(wú)處不在。風(fēng)有時(shí)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，也有時(shí)將房屋卷起。
風(fēng)雖然是無(wú)處不在，但它也有消失的時(shí)候。
雨對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是甘露；也是一場(chǎng)災(zāi)難，對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一種結(jié)束。它的一生很短暫，但是這短暫時(shí)興也可以證明它存在過(guò)。有一句話是這么說(shuō)的：“雨生于天，死于大地�！蔽腋杏X(jué)里面少了一些東西，那就是它是由水蒸氣做胎盤(pán)，以云做為家。它生于水，離于水，路過(guò)天，降于地，同時(shí)也亡于地。這就是雨的一生。
雖然只有這樣子，但它與風(fēng)也享受了生命，存在于這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
下面是四兄弟中的一對(duì)雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢！它們就是傳說(shuō)中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來(lái)介紹電們的生命意義。雖然知道它們，但對(duì)于它們的生命意義，那我就了解的很少。
雷電是一對(duì)雙胞胎，同時(shí)也是一對(duì)完美的組合�！彪姷靡�，雷的怒吼。沒(méi)人知道它們是為什么而存在，但我想它們可能是為了自己的生命意義，或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過(guò)自己一個(gè)美好的時(shí)光。
而我呢！我是為了什么而存在的？
對(duì)了，我也不知道！也沒(méi)有人知道我是為了什么而存在的。
也許我原本不應(yīng)該于這個(gè)世界，可能是因?yàn)槲姨聠瘟�。但我也還是會(huì)繼續(xù)享受我的生命，享受其中的意義。
生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時(shí)生命的意義也是為了感受時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有生命的意義是為了自己而活。
篇四：在生命面前（700字作文）
生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂。我們每個(gè)人都擁有生命，然而在我們的生命中，不可能是一帆風(fēng)順的，它就像一把枷鎖，把我們捆住，無(wú)法掙脫！
人的生命，來(lái)之不易，我們都要好好珍惜�？墒�，在生命之中，又讓我們感到無(wú)可奈何。在我們的生命中，難免會(huì)有挫折失敗、快樂(lè)成功，但不管是哪一種，我們都應(yīng)努力、正確的面對(duì)。
當(dāng)挫折與失敗降臨我們的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心、氣餒甚至放棄，那才是真正的失��！其實(shí)那只是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，那是生命賦予我們的一種不同方式的鍛煉，我們要在成長(zhǎng)中鍛煉，在鍛煉中進(jìn)步，在進(jìn)步中成功！在我們生命中的一切，都有一個(gè)順序和過(guò)程，“失敗是成功之母”嘛！也許，這些困難與挫折的降臨也會(huì)成為我們成功的階梯的！
當(dāng)快樂(lè)與成功來(lái)臨之時(shí)，我們也不能驕傲，更不能自滿。應(yīng)該繼續(xù)努力，在這些基礎(chǔ)上刻苦鉆研創(chuàng)造，爭(zhēng)取更多的輝煌！就如那句古話：“驕傲使人落后”。我們也應(yīng)該正確的對(duì)待快樂(lè)與成功，用這些換來(lái)更多的快樂(lè)與收獲！
我們的生命來(lái)之不易，也許會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我們面對(duì)它的時(shí)候，應(yīng)該正確的對(duì)待，不管是挫折與失敗、快樂(lè)與成功我們都要積極樂(lè)觀的面對(duì)，珍惜我們的生命，努力努力再努力！我也知道要做到這一點(diǎn)也是很不容易的，許多的事情往往都是說(shuō)的容易，而實(shí)際做起來(lái)就并非是想象的那么好了！“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”嘛！古話往往都是很有道理的。但是我相信只要我們有信心與毅力，“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”也會(huì)被我們做好的！“工夫不負(fù)有心人”！相信我們會(huì)離心中的目標(biāo)更近的！
生命就像是波瀾壯闊的大海，大海有一種說(shuō)不出來(lái)的美，吸引著人們。而生命更美！我們應(yīng)為擁有生命而感到幸福與快樂(lè)，在我們面對(duì)生命的時(shí)候，我們要拿出自己的信心、勇氣和意志，努力朝著自己的理想走去。朝著那生命中的藍(lán)天走去，逐漸飛高！
在我們面對(duì)生命的時(shí)候，我們也要高呼：“用我們的力量，讓自己飛的更高！”
篇五：生命的彈簧（700字作文）
生命，我曾幾次把它以浪費(fèi)。呵，有人曾取笑，生命對(duì)與人只有一次，你怎么有好幾次的機(jī)會(huì)？對(duì)，時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間就是我的生命。
我很后悔，現(xiàn)在，當(dāng)我回顧往事的時(shí)候，腦中只是幾朵漂浮不定的白云。它，沒(méi)有方向，沒(méi)有航程，沒(méi)有目標(biāo)，我都不知道在過(guò)去的時(shí)間里我都在做了些什么，剩下的只是迷茫、迷茫。呵，現(xiàn)在我卻呆呆地停留在過(guò)去，時(shí)間卻一個(gè)腳步一個(gè)腳印地從你這功夫給溜走了。我曾后悔，我為什么就這么迷茫，生命中給了我陰影？
有時(shí)，我想，我現(xiàn)在該怎么辦呢？學(xué)習(xí)、交友，這些好象平凡得不能再平凡�？墒�，它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非凡的。
學(xué)習(xí)，呵，到現(xiàn)在我好象也沒(méi)多大出色吧。我每次都要與某某同學(xué)相比，考出的成績(jī)卻是一團(tuán)糟�？磥�(lái)，我錯(cuò)了。直到有一天，媽媽告訴我，人比人，氣死人。我們不需要與他人相比，只要與自己相比就好了。每次把自己看作目標(biāo)，只要每次都超過(guò)自己，那就是最棒的。對(duì)啊，可我在過(guò)去的意識(shí)里怎么就沒(méi)有認(rèn)識(shí)這些的呢？我知道，我又把自己的青春年華浪費(fèi)了在那兒，我又迷茫地過(guò)了那段時(shí)間。因?yàn)槿吮热耍椰F(xiàn)在變得好氣餒，對(duì)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，氣死人！反倒自己都超越不過(guò)，還能去想什么更偉大的？于是，我又給它畫(huà)了個(gè)嘆號(hào)。嗨！
在學(xué)習(xí)的日子里，我又想學(xué)會(huì)交友。媽媽曾說(shuō)，一心不能二用�？晌揖筒幻靼�，認(rèn)為這只是她的經(jīng)驗(yàn)而已，經(jīng)驗(yàn)是不能直接利用的。于是我硬要去嘗試在學(xué)習(xí)的時(shí)候又學(xué)著交友。當(dāng)我在交友過(guò)程中遇到不順心的事又苦惱了，反而誤了好多功課，讓彼此之間陷入陰影。后來(lái)，又聽(tīng)媽媽說(shuō)，交友現(xiàn)在是可以，但是它不是主導(dǎo)地位，你現(xiàn)在的正業(yè)是學(xué)習(xí)，只要你將來(lái)事業(yè)有成還怕交不到朋友嗎？
對(duì)啊，我現(xiàn)在才明白的媽媽的每一句話，也知道現(xiàn)在該怎么做，該做什么，并懂得了：拉緊生命的彈簧，它就是最好的交代。只要把眼前該做的事做圓滿了，生命的彈簧才會(huì)因次而緊，才不會(huì)就那么容易悄然而逝，不留一點(diǎn)聲息。
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