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    700個(gè)字被溫暖照亮作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:44:54 700字作文 我要投稿
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    700個(gè)字被溫暖照亮作文

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    700個(gè)字被溫暖照亮作文

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      作文一:被溫暖照亮(初三/700字)

      溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開;溫暖是劃破烏云的一縷陽光,讓天空重現(xiàn)光彩;溫暖是照亮心扉的一盞明燈,讓人久久難忘。天空中烏云翻滾,幾欲滴水。我步履沉重,步入了教室。我知道,這將是我在這里生活的最后一天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

      轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出,而至今卻還無人提及,我獨(dú)自坐在座位,望著周圍的人有說有笑,心中是一片漆黑。也許沒有人在意我的離開,也許這里有沒有我都無所謂,也許……

      “嘿,想什么呢?你好像有心事!焙糜殃P(guān)切的聲音打破了我的思緒。

      “沒什么啊,我挺好的!蔽覕D出一個(gè)笑容,竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開的日期,至少還是有人關(guān)心我的,我自我安慰著,心中似乎透出一點(diǎn)星火,

      一天時(shí)間,我在座位上沉默著,好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容,這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。

      終于熬到放學(xué),我與好友一起回家,趕到校門,她卻說把作業(yè)落在了學(xué)校,我于是陪她回去取。

      邁進(jìn)班門的一刻,我不敢相信自己的雙眼,黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會(huì)”三個(gè)大字,同學(xué)們?nèi)颊驹诹宋业拿媲,那幾十張笑臉映入了我的眼簾,猶如千萬盞明燈照亮了我的心扉。

      “我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!薄澳阌锌找欢ㄒ貋砜次覀儼!”“祝你在新學(xué)校天天開心!”一句句話語傳入我的耳中,如同一陣陣暖流注入了我的心田,冰霜早已瓦解,只留下一顆被溫暖照亮的心。

      感動(dòng)的淚水從眼眶涌出,溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩,“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣,我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì)告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止,我不禁又笑了,嘴角洋溢出濃濃的暖意,發(fā)自我明亮的心底。

      窗外,天空中的烏云遮住了明日,卻擋不住我心中的陽光;悄然落下的雨水能洗掉泥濘,卻沖不走我心中的溫暖。

      被溫暖照亮,心靈從此不會(huì)迷失方向;被溫暖照亮,即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì)喪失希望;被溫暖照亮,相信我在人生的道路上從此不會(huì)孤單。

      作文二:被溫暖照亮(初一/700字)

      斑斕的陽光在桌上留下影子,宣紙?jiān)陲L(fēng)中凌亂著。我沐浴著溫暖的陽光,徘徊著,猶豫著,遲遲不敢下筆。

      面前放著筆墨紙硯,心緒隨風(fēng)飄飛!澳銓W(xué)會(huì)撒謊了是吧?站后面去,并把你的行為告訴你的家長(zhǎng)!”隨即,她揪起我的頭發(fā),疼,鉆心的疼。走上過道,看著別人鄙視的目光。不,我沒有說謊!澳阕謱戇@么難看,還參加比賽?癡心妄想,還不如回家練練你像蟲子般的字!”同學(xué)的嘲諷使我佇足不前。不,我不能被擊垮!

      “想什么呢?”是閨蜜睿睿,“我還等著看書法大家寫字呢!”她在安慰我!安涣瞬涣,我們出去走走吧!蔽也荒蜔!熬瓦@一次,好不好?就一次!”她閃爍的眼睛放出星星般的光芒,是那么耀眼!昂冒桑移埔淮卫!蔽姨崞鸸P。

      落筆,鋒回路轉(zhuǎn)!澳闳c(diǎn)水寫得真好看!”睿睿認(rèn)真地說!斑@三點(diǎn)是最考驗(yàn)人的,它們形態(tài)不一,大小也不一,寫法也不一樣!蔽医忉尅5谝稽c(diǎn)如蜻蜓點(diǎn)水,第二點(diǎn)如崇山峻嶺,第三點(diǎn)如洪波涌起。我接著往下寫。書法,可使人靜心!斑@行字并不難,考驗(yàn)人的在下一句!蔽依^續(xù)提筆,落筆,回鋒。一幅黑白相得益彰的書法作品便完成了。睿睿定住了,我寫好了她才回過神兒。

      “你字寫得真好,不像我,只會(huì)寫硬筆。硬筆而且很簡(jiǎn)單!彼龘崦还P一劃!拔覍懙闷鋵(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但喜愛書法,就夠了!蔽矣芍缘卣f。“你寫得很好,為什么剛開始不想寫呢?”她問。“被人嘲諷了,有些失去信心”我聲音越說越小!皠e管別人,活在當(dāng)下,活出自己,懂嗎?”她春風(fēng)般的話語吹進(jìn)我的心,令我十分溫暖。她的笑,那么燦爛美好。她像一座燈塔,我被她的溫暖照亮。

      睿睿拉著我向外跑。陽光如瀑布般傾瀉在“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蹦欠稚,那是我們友誼的見證。被溫暖照亮。在陽光里,一抬頭,恍如隔世。

      作文三:被溫暖照亮(初三/700字)

      歷史課上,我手中捏著一張成績(jī)刺眼的試卷。這次考試大部分同學(xué)考得很好,好像只有我例外。我東張西望,看同學(xué)們都高高興興的。我呆呆地盯著卷子,兩眼發(fā)熱,眼淚不由自主地流了下來,心里滿是后悔與委屈。

      窗外陰云密布,不一會(huì)兒便下起絲絲細(xì)雨。想起回家要向父母匯報(bào)成績(jī),我心中忐忑不安,不知所措。

      放學(xué)鈴聲刺穿雙耳,回蕩在校園。我像霜打了的茄子一樣,沮喪地走出教室。雨依然淅淅瀝瀝地下著,我無精打采地走出校門。突然,頭頂?shù)挠甑瓮A,是誰在為我撐傘?我抬頭,眼前是身穿雨衣的媽媽!她那長(zhǎng)了皺紋的額頭和消瘦的臉頰上布滿雨水,我不知道她在這兒等了多久。我將手中被雨水打濕的卷子塞到她手上,低著腦袋和她一起走。她看著試卷突然停下,我再次抬頭與她直視。她那雙深深內(nèi)陷的眼將我牢牢鎖住,她眉頭緊皺,我看得出她眼中的失望。

      那一刻,一切都靜了下來,周圍只有沙沙的小雨聲。身后的柳樹低了頭,小草被打彎了腰。自責(zé)和內(nèi)疚一陣陣攻擊著我脆弱的心臟,我猛地將試卷搶過,扔進(jìn)旁邊的泥潭。沒想到的是,媽媽猛地一下跳進(jìn)了泥潭,將卷子撈起,高高舉在頭頂,掙扎著爬出來。媽媽滿身泥水,頭發(fā)也沾滿了污泥。她望著我,沒說話,搖搖頭,沾滿泥水的嘴角泛起一絲微笑。她說:“我拿到了!還好,卷子還沒壞,回家好好看看。以后的日子,還要靠你自己,別放棄,我相信你。”我再也按捺不住,任淚水橫流。我將手中雨傘扔下,撲向媽媽,兩人緊緊擁抱在一起。

      蒙蒙細(xì)雨漸漸停了下來,烏云散開。身邊那棵柳樹搖搖枝條,將頭抬起,小草也漸漸挺直了腰。我和媽媽面帶微笑,手拉手走回家。從那以后,每每想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,感動(dòng)與溫暖都會(huì)縈繞在心頭。

      媽媽,我心已被溫暖照亮,有你的指引,我已整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航。

      作文四:被溫暖照亮(初二/700字)

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!}記

      月夜,月涼如水。

      中期考試,一次至關(guān)重要的考試,我卻考砸了。分?jǐn)?shù)與那鮮血似的大叉印入我的眼簾,仿佛在茍延殘喘,令人心寒,耳邊是爸爸媽媽那縈繞耳畔的數(shù)落,我的心如月那般冰涼,心中的痛癥,無可治愈。回憶過去,我一次次考試失敗,但一次次爬了起來,可一次次又跌倒下去,但總會(huì)說一句:“塞翁失馬,焉知非福!比欢F(xiàn)在,這這一次的所謂的“福”就是又一次的沉痛打擊嗎?

      我走在小道上,今夜的月原來如此凄涼,月光灑滿地面,感覺周圍是沒有溫度的世界,而剛下過小雨淋濕的地面的積水倒映著月亮的影子,更是殘殘缺缺,若隱若現(xiàn)。

      月,大千世界,有了得意,有了悲哀,你全都照出來了,不留一絲遮掩和牽掛,正如我那份心情也灑滿大地。

      ”孩子,今晚的月亮真美!“媽媽不知何時(shí)跟了上來,早已走到了我的背后!崩淅淝迩,有何欣賞之美!“我撇了撇嘴,臉上亦是露顯不滿。我繼續(xù)向前走著,媽媽也跟隨其后,還哼著一首《月亮代表我的心》,我終于按耐不住心中的憤怒,”你唱什么唱,覺得我考砸了很可笑嗎,丟你的臉就故作開心樣來氣我嗎?“我心煩意亂,不知怎么,蹲下身子哭了起來,愈發(fā)傷心。

      “為什么?”

      這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說:“你一次次失敗不是都選擇努力地站了起來,每一次次沉重的打擊,你都用微笑面對(duì),為什么這一次不能如當(dāng)初那般堅(jiān)強(qiáng),有勇氣呢?陽光總在風(fēng)雨后,生活也是因?yàn)榇煺鄱。品味人生時(shí)雖苦卻盡帶香醇。你看,今晚月亮雖殘缺,但無論怎樣,都有一種獨(dú)特的美,不是嗎?”

      我愣了一下,仰望心空,月亮,就像達(dá)芬奇筆下的蒙拉麗莎的隱隱一笑,神秘,圣潔,卻若陽光般自然親切。當(dāng)然我也知道了人生總要經(jīng)歷一些磨難,也是不可避免的。

      雖然天愈黑,可明天將會(huì)有一輪太陽冉冉升起。

      作文五:被溫暖照亮(五年級(jí)/700字)

      “沒帶畫筆的人,這學(xué)期平均分和期末總評(píng)都要降一個(gè)等級(jí)哦”我一聽,心頓時(shí)涼了半截,仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的!瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”,這句話用來形容這時(shí)的我再合適不過了。

      我,就像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。還有五分鐘就上課了,我到處借畫筆,希望能碰到帶了兩套畫筆的,可惜沒有。我在教室里竄來竄去,心緒雜亂極了,我甚至想:算了吧,沒有人會(huì)借給我的,還是放棄吧。腳步也放慢了許多,眼神不自覺的放到了那些提前開始畫的人身上,我貯足在小Y身邊,靜靜地看著她畫,一張溫暖的笑顏漸漸呈現(xiàn)出來,越發(fā)地清晰。我緩緩的開口,道:“能借我用一下畫筆嗎?”我盯著她的眼,等待著她的回答,幾秒鐘,仿佛就是一世紀(jì),窗透進(jìn)一縷屢陽光,讓她的眼眸也變得明媚中帶著迷離,她的右手被鍍上一層金黃,頓了頓,又放下,說:“可以拿走一部分喲,但我還要挑一下,真想不出來拿走哪些顏色好!币粍x那,我微微的感動(dòng),原來是糾結(jié)于畫筆的顏色,那種感覺很少有,但確實(shí)讓我滿足而幸福,溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開來,摻進(jìn)暖融融的世界,讓陽光更加燦爛。

      我小心翼翼地接過她的畫筆,有暖色,有冷色,但在我看來,用它們畫出來的東西一定是最美好,最溫暖的畫面,就像此刻我的心,只剩下驚喜后的暖暖的感覺,遲遲沒有緩下來。我摸摸她的頭,半晌擠出兩個(gè)字:“謝謝”!坝惺裁春弥x的,又不是什么東西。”我卻拍拍她的肩,說道:“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖,哈。”相視一笑,握著彩筆的手更加緊了,心也明亮了。

      回到自己的座位,我端詳起畫筆,腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)畫面,兩個(gè)好朋友手拉著手,在夕陽與大海的輝映下,紅藍(lán)相接,沙灘一望無際,偶爾有幾只海鷗掠過,兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容,海浪輕拂著她們的臉頰……我拿起畫筆,認(rèn)真勾畫起輪廓,手中沉甸甸的,是一時(shí)的小確幸。

      紅色、黃色、橙色交織在一起,暖暖交融,融進(jìn)心底。

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