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閱讀伴我成長作文700字(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文700字(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文700字 篇1
說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。使我受益匪淺!
小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸的,我就喜歡上了書本,一直想自己去看書。
慢慢地,我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,這個時候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識。而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》,過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的,走到了飯桌上。
很快,我上小學(xué)了,媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書,也在圖書館里借了很多書,還在網(wǎng)上給我買了很多好書!我呢,也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書,很快,我就把很多書都鉆了個透,在這期間,我掌握了大量的知識,比如看科普類的書:我知道了樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書:讓我知道了中華五千年的`文明歷史、知道了我國古代的四大發(fā)明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書:讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因為大量的閱讀,還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時,我能很快的讀懂題意,抓住關(guān)鍵點,巧妙解題;做語文的閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作為班里范文呢!在寫博客的時候,因為閱讀量大,寫出的文章時常被推薦。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一只名副其實的小書蟲,閱讀呢,自然將伴著我成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇2
莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書能讓我們明白很多道理,能增長知識,提高個人修養(yǎng)。書籍,對我而言,猶如空氣,它無處不在,無時不有,而我,時時刻刻都需要它。自童年開始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時時處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有蠶吞桑葉的樂趣,亦有蜂兒采蜜的滿足。
從小到大,書籍一直陪伴我成長,從兒時的《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》到現(xiàn)在的《意林》、《讀者》、《瘋狂閱讀》,都讓我愛不釋手。《哈佛凌晨四點半》這本書也讓我受益匪淺。這本書是一本特別適合青少年閱讀的書籍,講的是教你如何在學(xué)習(xí)上、生活上的點點滴滴改變自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。這本書讓我明白:沒有人能為你讀書,你要靠自己來實現(xiàn)夢想,命運就掌握在自己的手中。要對自己充滿信心,要學(xué)會獨立,因為沒人替你成長。真正的精英并不是天才,都是付出更多的人。在人生的道路上,當(dāng)你停滯不前的時候,有人卻在拼命追趕;也許你站立的'時候,他還在后面追趕你,但當(dāng)你一再回望時已不見他的蹤影,因為他已經(jīng)跑在了你的前面,需要你去追趕,所以,你不能停步,要不斷向前,不斷超越,成功與安逸是不可兼得的,選擇其一,就必定放棄一個結(jié)局。只有比別人快半步,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
《哈佛凌晨四點半》的二十條訓(xùn)言中,讓我感觸最深的是只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。每當(dāng)同學(xué)們都在玩耍的時候,我也想一起玩,但是每次一想到這句訓(xùn)言,就會打消這個念頭,因為我知道,只有比別人更早地努力,只有比別人快半步,我才能占得先機。因為我的目標(biāo)比別人高,所以我要比別人付出更多的努力。
書猶如貼心朋友,無時無刻都陪伴著你、教導(dǎo)著你,在你成長的道路上給予你啟迪與幫助。
讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。與書為友,以書為鑒,讓我們一起熱愛閱讀吧!
閱讀伴我成長作文700字 篇3
書,潤澤著人們的心田,那一個個富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流進(jìn)心間,凈化著自己的心靈。
一盞盞暖燈,一杯杯牛奶,一本本書,伴我走過多少個日子。
自幼就喜愛讀書,5歲的時候,我坐在媽媽的腿上,手上捧著我得到的第一本童話書《格林童話》,小小的我用纖細(xì)的手指逐字讀出,稚嫩的童聲回蕩著。小時候的我喜歡看童話書,喜歡聽白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了應(yīng)有的懲罰,好人會永遠(yuǎn)快樂地生活在童話中,童話中的一切都是那么美好。讀著讀著,仿佛自己身臨其境,浩瀚的書海中,美麗善良的公主,英俊勇敢的王子,一個個都在向我招手。從此以后,我對這本書愛不釋手,連睡覺也要抱著那本書入睡。
懵懂無知的少兒時期,偶然在整理書柜時發(fā)現(xiàn)了《草房子》。那是三年級的我,已不再讀出聲來,也不再用手指逐字點著,而是在心里默默地讀著。我再也不看插圖了,而是細(xì)細(xì)品味著書中的好詞好句,摘錄下來,做成一本讀書筆記。伴隨著書本里文字情節(jié)的跌巖起伏,我的心里滿滿的,暖暖的。
如今的我,開始閱讀四大名著。在書里,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起游大觀園當(dāng)我讀這些書時,那醉人的書香會環(huán)繞在身邊,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的'香味驅(qū)走。
書,一直會陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們對書的摯愛,對知識的渴望。
書,是知識的海洋,讓我暢游。
書,是人生的燈塔,照亮航線。
劉向說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活!弊x書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。記住吧,讀書會讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書的海洋中,享受文學(xué)的樂趣。
閱讀,伴我成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇4
魯巴金曾說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!币槐緯梢詥⒌夏愕闹腔,增長你的知識,開拓你的新視野,提高你的文化水平和素養(yǎng)。許多書堆放在窗戶前,一陣涼爽的清風(fēng)吹拂著書,書一頁一頁地翻著。我坐在窗前,手捧著一本書津津有味的讀著。
閱讀在我的成長過程中對我有很大的幫助和影響。書就是我最好的良師。從幼兒階段開始它就陪伴我成長,小時候的我不明是非,覺得違背我心意的行為都是錯誤的。例如:當(dāng)時媽媽因為我不寫作業(yè)就出去玩就罵我,我覺得媽媽對我很拘束;老師天天讓我留下來輔導(dǎo)我,我認(rèn)為老師多管閑事,都不給我充足的時間?芍笪覐臅袑W(xué)會了很多道理,也學(xué)會明別是非,F(xiàn)在的我明白當(dāng)時媽媽批評我是因為她為我的學(xué)業(yè)考慮。當(dāng)時老師讓我留下來是因為這樣才能有更多的時間教導(dǎo)我。
以前的`我迷上了童話故事,幼稚地以為這個世界上真的有魔法和王子,公主。但之后,我不在相信這些夢幻的童話故事,書改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚,讓我變得更加成熟,讓我學(xué)會面對困難不退縮。現(xiàn)在的我不再閱讀那些”沒有營養(yǎng)“的書,而是閱讀一些文學(xué)名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《愛的教育》……
每一本書或故事都令我受益匪淺,其中是一本書的一篇故事這個故事是講:一位男孩是推銷員,去了100戶家中,他們都委婉地拒絕了,這時我以為下一戶也是如此,可當(dāng)他敲第101戶家時一位女孩卻欣然答應(yīng)了,小男孩信心倍增,我心想:原來面對困難只要不退縮就會成功。之后他完成了很多單子。有一次我?guī)桶⒁贪l(fā)傳單,他們沒一個拿在手上,都當(dāng)垃圾扔了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時,就想到這個故事心想:為什么他可以我不可以,不,我一定會成功的。我來到人多的地方熱情的發(fā)傳單,老天不負(fù)有心人,店里坐了第一個人、第二個人……
每一本書都是開啟智慧的鑰匙,每一本書都在我們成長經(jīng)歷中有很大的影響,每一本書就像一片知識的海洋,我們遨游在其中。
閱讀伴我成長作文700字 篇5
還是在二年級時,我清楚地記得班主任袁老師為勉勵我們多讀書而說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”那時我似懂非懂。大概是老師要我們多讀書吧!可我那時還真不喜歡閱讀,看到那些密密麻麻的文字,我眼前就一片混亂,用昏昏入睡來形容,真是再恰當(dāng)不過的了!因此我的寫作能力一直拖了我的后腿,媽媽看在眼里,急在心里。而老師的關(guān)注讓我有了些許的改變。
偶然有一次,老師要我們寫一篇關(guān)于秋景的習(xí)作,我猛然想起我看過的一部作品中關(guān)于秋色的描述:“好一派迷人的'秋色,微風(fēng)吹拂,金色的波浪此起彼伏”,“那脹滿的玉米粒兒,那裂開的笑臉,帶給它的主人踏實、快樂”,“紅紅的棗兒像喝醉了酒似的在棗樹下狂舞”我信心倍增,洋洋灑灑地寫起來,不知不覺中,我寫下了近六百的文字,而我的這篇作文也得到了老師的表揚,成功的喜悅讓我嘗到了閱讀的甜頭。于是我如饑似渴地閱讀更多的書籍。
后來,我閱讀的知識面越來越廣了,文學(xué)、醫(yī)藥、科技、歷史、天文雖然有時不明其理,但我決不囫圇吞棗,總要讀出個所以然來。記得有一次,我在圖書館里看到了一本《食物搭配》的書,于是我馬上翻閱起來,里面記錄了上百種食物與食物的搭配方法,真想一口氣全部記住,回家后好告訴奶奶,可我,哪能全部記完呀!我只能記一些平常我們吃得較多的食物的搭配:比如豆腐和魚相搭配,可提高人體對鈣的吸收率;牛奶和草梅搭配,可以起到清涼解渴、增加營養(yǎng)、養(yǎng)心安神的作用;木耳加紅糖,能促進(jìn)血液循環(huán)回到家后,我迫不及待地把我所看到的這些告訴了奶奶,奶奶笑著說:“我家有個百科全書啊!”我聽了心里美滋滋的!
閱讀,使我仿佛天空中飛翔的鳥兒有了強大的翅膀;閱讀,使我仿佛大海中航行的輪船有了超強的螺旋槳。讓我們喜歡閱讀,在閱讀中成長吧。
閱讀伴我成長作文700字 篇6
我們的心靈需要滋潤,需要書香。
——題記
清晨,陽光明媚,木愣的走到窗臺旁,打開窗,被讓陽光發(fā)酵后溫暖的風(fēng)夾雜著一絲醇香喚醒。那香味,泌人心脾。榮我沉睡的心靈恢復(fù)了活力。我微笑著看著蔚藍(lán)的天空。依舊的發(fā)呆。窗外的雀鳥在葡萄架上嬉鬧,空氣的香氤氳著每一個生靈活力。我從桌上一堆書中。隨意拿走一本,徑自走向院子,在葡萄架旁的搖椅上躺下,撫摸著手中那本古樸的書。盡管顯得有些破舊,但“復(fù)活”兩個蒼勁有力的大字卻依然醒目地鑲在書頁上,熟練的翻開,像以往一樣,如癡如醉,沉浸其中……
陽光像水一樣洗條的全身,一個身著寬松睡衣的少年,躺在葡萄架旁的搖椅上,在葡萄藤下的斑斑綴綴的.影子下癡迷的閱讀者,一切事那么和諧,時間仿佛停止……
讀書,是一件多么美好的事,是一種享受。在12樓中品味黛玉的癡情。在三國中品味魏蜀吳的浩蕩,在水滸中品味一百單八將的事情豪情。在西游中品味師徒四人的敢問路在何方……
讀書,是種多么高尚的雅致,是中閑情。和魯濱孫一起漂流。一起生存;和尼摩船長一起歷險,一起探索;和湯姆·索亞一起玩耍,一起嬉戲;和阿廖沙一起度過童年。一起品味人生……
讀書,是一次徹頭徹尾的洗條,是一種陶制。祥子告訴我們什么善與惡。保爾·柯查金告訴我們什么是堅強;簡·愛告訴我們什么是純真;海倫·凱勒告訴我們什么是希望。
合上書頁。伸了一個懶腰。抿了一口旁邊桌子上的香茗。微咪著眼,望著蔚藍(lán)的天空。起身。徑直走進(jìn)屋子。人走了,卻留下一抹書香。
生活需要陽光;心靈,需要書香。
閱讀伴我成長作文700字 篇7
人活到老,學(xué)到老,不論有字之書還是無字之書都是一種閱讀,一種成長。
上小學(xué)之前,我們就像拄著父母拐杖的小孩,什么事都依靠父母。就連地圖上的東南西北也不識,只能讓父母來做,衣來伸手,飯來張口。漸漸大了幾歲后,他們也教我們見人微笑、打招呼、走路、讀書、認(rèn)字。以他們那種無形的方式教導(dǎo)著我們,讓我們默默閱讀著無字之書。
上了小學(xué),放下“拐杖”,老師的教導(dǎo)又成了我們小樹苗貪婪吸吮知識的春雨。教我們讀書識字,遣詞造句,漸漸落筆成章。同時也讓我們閱覽了許多書籍:有文學(xué)巨作,世界名著;也有幽默,情趣十足的長篇小說。后來,我們也有幾分不滿足于學(xué)校之中的圖書,漸漸到圖書館去一睹為快了。短短時間便陶醉其中了,小學(xué)期間我們在字里行間如老鼠般咬文嚼字,在故事之中游玩。小學(xué)時代,我們基本都在讀有字之書,給我們長見識。
還記得四年級的一個假期,我一個人待在家里。我感覺家里的物品都變了個樣,空調(diào)吹著讓人寒戰(zhàn)刺骨的風(fēng);柜子里仿佛隨時都會蹦出來一個惡魔把我撕個粉碎,我還總感覺天花板會塌,床會分?jǐn),墻角會爬出很多毒蟲把我吃個精光。我用被子捂住頭,這時我想到了《手斧男孩》里的.布萊恩,他只比我大一歲,卻在一個杳無人煙的原始森林獨自生存。在龍卷風(fēng)、麋鹿、黑熊等種種真正能危及生命的危險面前毫無畏懼,反而冷靜、堅強。一想到這兒,我心中的恐懼感基本消散了。我耐心等著,一直等到媽媽回來,果真什么事都沒發(fā)生,一切都是“心魔”在作祟。
一本書,不管是有字無字,都能成為一份意想不到的收獲。閱讀伴我一生,閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇8
說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,受益匪淺。
小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,還和我一起讀書。
后來,我到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,我從繪本中明白了很多道理,學(xué)到了很多知識。媽媽給我買了《幼兒畫報》,我總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才緩過了神兒,走到了飯桌前。
時間過得真快,我上小學(xué)了,媽媽又給我買了《我們愛科學(xué)》《小哥白尼》《科學(xué)探索》等,有時媽媽也去圖書館幫我借書,我經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的書。在這期間,我掌握了大量的'知識,比如看科普類的書,我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書,讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因為大量的閱讀,我的學(xué)習(xí)成績提高很快。做數(shù)學(xué)題時,我能很快讀懂題意,抓住關(guān)鍵點,巧妙解題;做語文閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作為班里的范文呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個名副其實的“小書蟲”,閱讀自然將伴著我成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇9
其實,生活中的樂趣無處不在,中要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣,善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷有一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,就讀書來說吧,中要你用心體會,你就會發(fā)現(xiàn):原來,讀書也是一件快樂的事。
書籍中,有無窮的知識,書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會收獲知識,感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)悟許多人生哲理,這都會成為我們讀書的樂趣。
走進(jìn)知識的海洋,你會感覺到自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中,你會收獲知識,從而認(rèn)識了五彩繽紛的世界,開闊了視野,在這無邊的書海中,你會明白道理,學(xué)會做人,做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學(xué)海無涯苦作舟”,所以你要“活到老,學(xué)到老”,將知識充實自我,錘煉自我的人格和提高精神思想境界,在讀書過程中,你不僅可以培養(yǎng)良好的品質(zhì),而且可以讓你豐富閱歷,懂得了道理,這就是是讀書最大的樂趣。
走進(jìn)神話的世界,神話故事都是虛構(gòu)的,這是眾所周知的,但神話是遠(yuǎn)古進(jìn)代生活的一種寫照,雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想,在這些奇幻的神話下,無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造力,我們可以通過書籍中的文字,展開聯(lián)想,想象著那些驚動人心的場景,扣人心弦的時刻,可以隱約看見當(dāng)時人的.所作所為,從而讓人們更好地了解遠(yuǎn)古時代,拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想,生動的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受,好書未必一定是什么曠世著作,也可以是一些短小而精煉的詩篇、小說?傊,讀書是人類進(jìn)步的階梯,因此,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)書中樂趣。
閱讀伴我成長作文700字 篇10
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話在古代始終是激勵讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言,今天雖然時代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。
我與閱讀的緣分從小就開始了,當(dāng)然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級以后王慧老師特別強調(diào)閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級至四年級,我的閱讀量雖說不怎么多,無法與那些“閱讀大王”相比較,但相對于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會讓一些人感到枯燥,但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀,也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的'一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個問題,更對我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空,我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個人物,想象自己與那個人物有著相同的地位和名譽,和他經(jīng)歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時候,我想象自己是一個君主,帶領(lǐng)軍隊征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時候,我想象自己是一個武藝高強、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國做出貢獻(xiàn)……
閱讀是我進(jìn)步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長,吾將上下而求索。
閱讀伴我成長作文700字 篇11
人生總在不斷地閱讀,閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事……是啊,閱讀伴我成長。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。小小年紀(jì)的我深深記住了這句話,開始踏上享受書籍閱讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本,并一發(fā)不可收拾地愛上它,《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我邊聽邊讀邊記,竟然倒背如流,以至于每次爸爸媽媽考我時,我總能準(zhǔn)確而流利地背誦出來,當(dāng)時的我,別提有多興奮,多自豪了!
時光飛逝,我上二年級了,閱讀的書籍也不再是“小兒科”了,而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標(biāo)必讀書籍。隨著年級的升高,我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類書籍。吳承恩的`《西游記》讓我印象最為深刻,悄悄告訴你,我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空,我看到了他的威風(fēng)凜凜,也讀到了他的忠誠和執(zhí)著,面對取經(jīng)路上作惡多端的妖怪,他總能勇敢地面對,并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時,要像孫悟空那樣,勇敢面對,挑戰(zhàn)自我,因為,風(fēng)雨過后一定有彩虹!
時間如同白駒過隙,如今我已步入五年級,閱讀量也大大提高了,《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們,頭腦中的知識也在飛速地擴展。
不知不覺中,那些陪伴我成長的“小兒科”書籍、“小學(xué)科”書籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”,我想說,閱讀,讓我更好地成長,在不久的將來,我要站在更大的舞臺上大放異彩!
閱讀伴我成長作文700字 篇12
有的人喜歡長大,因為長大了,所有事情都由自己決定。有的人卻希望停留在自己小的時候,因為小時候,父母能隨著自己的內(nèi)心,想有什么,就能擁有什么,像個“小皇帝”。要想長大后能無憂無慮的享受生活,那么,就取決于你小時候.....
《小王子》一書中,天真無邪、孤獨憂傷、多愁善感的小王子是主人公,他住在被稱作B—612號的小星球,是那個小星球上唯一的居民。一次,小王子因為玫瑰的自私與依賴順著空中飄來的氣球,離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到了小說的敘述者———飛行員,并和他成為了好朋友。在宇宙旅行時,他先后訪問了六個星球,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們十分得荒唐可笑、太不正常。小王子用孩子式的眼光,透視出成人心中的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。
在書中,狐貍告訴小王子一個秘密:“用心去看才看得清楚;是分離讓你更思念你的玫瑰;愛就是責(zé)任。”小王子之所以常思念玫瑰,是因為小王子已經(jīng)愛上了她的玫瑰。愛,可以使人分離,愛,可以使人產(chǎn)生依戀,愛,可以因為分離,而思念對方。最后,小王子又回到了自己的星球,因為他知道,他的玫瑰需要他。
小時候,我們或許也會像故事中的.玫瑰一樣,依賴著你身邊的人,有著美好的童真,F(xiàn)在,你對你身邊至親的人,展現(xiàn)出的便是一種責(zé)任感,或許是你懂得什么是真正所謂的愛了。當(dāng)你不再有童年,你想要的只是對童年的向往與留戀。
閱讀伴我成長作文700字 篇13
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是可以醫(yī)愚的藥物,書,是香甜可口的面包,閱讀,讓我們擁有知識,閱讀,讓我們擁有品德,閱讀,讓我們終生受益。
小時候,我不愛閱讀,但由于父母的一再要求,我的耳朵都快要生老繭了,為了解救耳朵,我勉強答應(yīng)了。因為不識字,媽媽只給我買那種多圖少字的那種書,我不喜歡,于是裝作不屑的樣子說:“買這類書?媽媽,你也太瞧不起我了。ㄍ詿o忌嘛,當(dāng)時說得有些夸張。)”媽媽笑著打趣:“你真有多大能耐?那我得瞧瞧!”沒過多久,她就買回了一本注音版本的《伊索寓言》,隨便翻了一頁,叫我讀出來。我用手指著字,慢慢地讀起來:“有一天,一——”“條!薄耙粭l良田井了——”“是‘一條狼溜進(jìn)了農(nóng)場’!眿寢屆恐赋鲆粭l錯誤,我的臉就變紅了幾分,待到讀完,我早已是面紅耳赤,像一個大蘋果似的。媽媽為了能讓我讀更多的書,便為我買了光盤,讓我學(xué)習(xí)拼音,讀有拼音的書。而且每天,她都會在我臨睡前給我讀一到二篇故事。漸漸的,我喜歡上了閱讀。
大一些了,我開始看《三國演義》一類的古典名著。從中,我感受到了中國文學(xué)巨著的'輝煌。有時,到了床上,我還忍不住翻開書看幾頁,閉上眼睛,腦海中還放映著故事跌宕起伏的情節(jié)。
后來,我又閱讀了一些古文,明白了“書到用時方恨少”“人往高處走,水往低處流”等道理,懂得了:要不斷擴充自己的閱讀量,好讀書,讀好書,增長書本以外的知識。
閱讀伴我成長,閱讀使我快樂,同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!
閱讀伴我成長作文700字 篇14
從小到大,讀書是我最大的樂趣。我喜歡看書,喜歡書中那優(yōu)美動人的詞句,喜歡書中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。
因為媽媽很喜歡看書,在媽媽的熏陶下,很小的時候,我就對那些五彩繽紛的童話書愛不釋手。那些小故事深深地吸引著我,看著看著,我仿佛身臨其境,置身于巨大的.童話王國中。我總試想:如果我有神奇的本領(lǐng),那么就可以讓賣火柴的小女孩脫離苦海,過上幸福的日子;我也希望擁有一盞能滿足我愿望的神燈,那么我就可以帶著理想遨游太空。我為凡卡的命運感到傷心,為沒穿衣服的皇帝感到可笑這些故事總是可以令我很快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長,我對童話書漸漸失去了興趣,而迷上了成語故事。一則則成語故事讓我明白了許多道理!妒刂甏谩纷屛颐靼兹魏我淮我馔獾氖斋@都不是永久的,世界上沒有不勞而獲的東西,
只有自己真正付出過,才能體會到豐收的喜悅;《熟能生巧》讓我知道無論在學(xué)習(xí)還是工作中,做任何事情,只要反復(fù)實踐,堅持不懈地努力,就能夠掌握熟練的技巧,找到竅門。
慢慢地,慢慢地,我長大了,F(xiàn)在的我又對長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,《三國演義》、《西游記》《水滸傳》我都看得津津有味。特別是《三國演義》,書中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我留下了深刻的印象。這些好書不僅提高了我的閱讀能力,同時也讓我的寫作能力有了很大的提高。
臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一位益友。是啊!書給了我許多知識,書又像我的一位忠實的好朋友,教我怎樣做人,陪伴我成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇15
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書是我們生活中的一部分,它帶給了我們知識,帶給了我們快樂,人類的生活離不開書的陪伴,書,早已成為了我們獲取知識的一個很大的途徑。
俗話說的好:“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。書,當(dāng)然是用來閱讀的,但是,何為閱讀呢?有的人可能會說,閱讀就是看,把一本書看下來,這便是閱讀了。對于這個觀點,我并不贊同,我認(rèn)為書是知識的另外一種表現(xiàn)形式,也就是說一本書中的文字里蘊含的就是這本書的作者的知識與智慧,這些知識是作者的,可如何把作者的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識呢?靠的就是閱讀,因此,閱讀就是把他人的知識吸收過來,成為自己的'知識的這么一個過程,也可以說是一個成長的過程。所以,閱讀就是成長,成長和閱讀是想通的。
我們每個人小時候其實都已經(jīng)開始與閱讀接觸了,從最開始的小兒書、連環(huán)畫,到一本本童話、故事書,再到《三國演義》、《西游記》等一些經(jīng)典名著,這些何嘗不都是閱讀?而且,每讀完一本書,我們都會得到許多新的知識,這些何不是成長?隨著年齡的增長,我們的閱讀的數(shù)量、復(fù)雜程度也在逐漸提升著,閱讀帶我們走近了一個新的天地!我們走近了歷史,看遍了中華上下五千年的一個又一個朝代的起起落落,為當(dāng)年的大唐盛世驕傲,為清朝的昏庸無能嘆息,為昔日的天朝上國自豪,為圓明園的毀滅而痛惜……閱讀帶我們走近了大自然,游遍祖國的大好河山,領(lǐng)略大千世界的無比奇妙……閱讀帶我們走近了科學(xué),研究宇宙的秘密,感受生命的奧秘……
。∥乙央x不開閱讀了!
閱讀伴我成長作文700字 篇16
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然成為我最好的伙伴。
兒時的我在詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心地端起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。
隨著年齡的增長,我改變了對讀書的看法。讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,清香迎面撲來。我享受著讀書的快樂!我初步走進(jìn)書的海洋,第一個接觸的是《格林童話》。故事中美麗的白雪公主,惡毒的皇后……童趣生動的主人公使我知道:做人要善良,不然做惡人沒什么好果子吃。
等到年歲稍長,認(rèn)識字詞時,我便放棄那些小故事書籍,開始閱讀四大名著。看《紅樓夢》時,為郁郁寡歡而香消玉殞的林黛玉感到憐惜,憤恨蒼天弄人;讀《水滸傳》時,為梁山起義,英勇無畏,最后卻戰(zhàn)死在沙場的.100多名好漢感到萬分不爽,感慨他們有如此的豪情壯志卻不能起義成功。讀《三國演義》時,對智勇過人的諸葛亮先生萬分敬佩。讀《西游記》時,對孫悟空的大膽、勇敢又機靈古怪的性格大為驚嘆。
文學(xué)書籍陶冶了我的情操,提高了我的修養(yǎng),其中包含的深刻道理也讓我一生受用。
有人說:閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外的作者交往的過程。每一本書都會引領(lǐng)我們踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀還可以使人開闊視野,豐富課外知識,增長才干,還可以凈化心靈,提高成績與作文水平。
閱讀伴隨我在成長道路上踩下一個個腳印,閱讀伴隨我在人生道路上逐漸成長。愛書吧,它是知識的源泉!
閱讀伴我成長作文700字 篇17
我愛書,我愛書的一切,就像高爾基爺爺說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。
原先,我不是一個特別愛看書的孩子,2年級的時候,因?qū)W校開展閱讀活動的緣故,我才正式看起了《小鹿斑比》?赐赀@本書后,我才知道讀書的意義和樂趣。
看完這本書后,我又看了另一本名書《昆蟲記》。我特別喜歡這本書,這本書詳細(xì)介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性。比如吃蝗蟲的螽斯、愛家的蟋蟀、吃個不停的花金桂……其實,真正讓我愛上這本書的原因是這本書讓我知道昆蟲有殘酷的'一面,也有可愛的一面。舉一個例子,在昆蟲中,我最討厭的昆蟲是螳螂,螳螂之所以讓我討厭,是因為它連自己的同類都吃,最可恨的是它連自己的寶寶都不放過,這太殘酷了。最起碼一般的昆蟲不會吃寶寶的呀。所以螳螂產(chǎn)下的寶寶必須逃,要不然就會被吃掉。書告訴我的知識越多,我就越愛看書了。
又過了一段時間,我已經(jīng)學(xué)會了自己找書了。但是,我還是喜歡冒險這一類的叢書。如《冒險小虎隊》、《特警酷酷大冒險》、《少年冒險王》……好像是男孩子的天性吧!我喜歡這類書的原因很簡單,這些書里有男孩子想要的一切,動作和冒險,讀起來非常棒,最主要的原因是我佩服書里的人物,如酷酷、聰明吳、碧吉,他們和我們年齡一樣大,有生活經(jīng)驗,經(jīng)過訓(xùn)練,面對非法分子,面對野外或熱帶雨林,什么關(guān)都能沖過去,他們的機智、勇敢、團(tuán)結(jié)和不怕困難的精神讓人佩服。
我不知多少次在書的海洋里遨游,每次都覺得,看著看著就像著了迷似的。書讓我快樂,讓我學(xué)到本領(lǐng),讓我成長,書可真是好東西。
閱讀伴我成長作文700字 篇18
沒有去過長城,但能感觸到那一種雄偉。沒有去過大海,卻能體驗到那一種洶涌。閱讀是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
最好是在陰雨天,在濃云密布、風(fēng)雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風(fēng)起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。若是陽春三月,風(fēng)和日麗,也不賴,一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的風(fēng)情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁花似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風(fēng)花雪月、春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不僅在于人生中美麗的風(fēng)光,更在于人間悲喜劇。一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒秉燭而讀的'情趣,然而在靜夜之中,寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?爾后,再來一本《三國演義》,浮現(xiàn)在眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檣櫓灰飛滅煙;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕幕讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。句句都能讓我們感觸良深。
我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。因為我的成長離不開書,所以我愛讀書。
閱讀伴我成長作文700字 篇19
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,如果沒有書,沒有知識,人們可能還沒有那么多發(fā)明,可能如今我們還生活在黑暗之中。書是那么寶貴,即使是漫畫書、故事書也有它們存在的價值。不一定要是教科書,我們才去看它,其實其他書籍同樣可以讓我們獲得知識,讓我們找到快樂,讓我們發(fā)現(xiàn)教科書中所沒有的東西。
就像故事書,它讓我們沉浸在白雪公主和七個小矮人的真摯友情之中,讓我們陶醉在小紅帽和她奶奶的.善良親情之中。我們可以從灰姑娘身上學(xué)到善良,從圣母瑪利亞身上學(xué)會寬宏大量,從漁夫和他妻子身上讓我們懂得人不能貪婪,也不能不勞而獲……總之,閱讀故事書讓我懂得了許多為人處事的道理。
漫畫書,同樣讓我學(xué)到了很多,雖然只是幾幅圖畫,但畫工精良,畫面優(yōu)美,受到了很多人的喜愛。漫畫書《名偵探柯南》中,讓我感受了兩個不一樣的新一,讓我看到了新一的機智勇敢和沉著冷靜。漫畫書《秦時明月》中,我看到了一位叫做荊軻的英雄,為了國家,他愿意冒著生命危險去刺殺秦王,這是多么濃厚的愛國精神!同時也讓我看到了天真無邪的天明和純真可愛的月兒……漫畫書其實也有很多知識蘊含在其中,只是看你善不善于去發(fā)現(xiàn)。
書是我們生活中不可或缺的東西。唐代詩人杜甫曾說“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見,讀書對寫作的重要作用。因此,對于我來說,閱讀是極其美妙的,書更是充滿神秘和誘惑力的。
閱讀帶給了我知識,閱讀帶給了我樂趣,閱讀更帶給了我力量。我愛閱讀!閱讀讓我知道了人生的酸甜苦辣,閱讀讓我知道了生活中的為人處事。一句話,是閱讀伴隨著我的逐漸成長。
閱讀伴我成長作文700字 篇20
舒適愜意的午后,陽光剛剛好,秋風(fēng)剛剛好,溫度剛剛好,讀書剛剛好……。而我靜坐在書桌旁,手中捧著一本《八十天環(huán)游世界》,全神貫注地細(xì)細(xì)品讀,完完全全的沉浸在屬于自己的閱讀世界里。
我自小就喜歡閱讀,并一直把閱讀當(dāng)做一種習(xí)慣、一種享受。小時候的我對書籍的要求并不高,常滿足于子虛烏有的童話故事和充滿幻想色彩的連環(huán)畫。等到年歲稍長,認(rèn)識更多字詞時,我便放棄了圖畫比文字還多的童話書籍,開始試著閱讀古代的四大名著,最讓我印象深刻的《水滸傳》,以宋江為首的108好漢為了反抗封建社會深重的.剝削和殘酷的壓迫激化而在梁山起義,雖然起義失敗了,可他們那種英勇無畏最后卻戰(zhàn)死沙場的壯舉讓我感到敬佩。
記得在我上一年級時,媽媽為了提升我的閱讀能力,給我買了一臺學(xué)習(xí)機,里面有一個閱讀電子書的功能,并且可以模仿真人讀出聲來。通過學(xué)習(xí)機使我閱讀了大量的各類中外書籍,擴大了我的視野,使我積累了很多知識。
書是人類知識的海洋,從書中可以讓我的生活更有意義,讓我更有修養(yǎng),讓我有了奮斗的目標(biāo),書讓我懂得更多更多的東西,書就像是一片浩瀚無際的大海,而我是遨游其中的一葉小舟;書就像是一片森林,而我是其中的一棵樹苗;書是天上璀璨的群星,而我就像是一顆閃著亮光的星星在尋找他的伙伴。
讀書不僅使我視野開闊,拓展了知識面,更增加給了我心靈上的慰藉。好書,打磨我,塑造我,雕琢我。讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠(yuǎn)……
閱讀伴我成長作文700字 篇21
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!币虼,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字,我就迫不及待地想鉆進(jìn)書里探險一番。
爸爸興致勃勃地說,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個故事呀:因為人類的破壞,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域....
我對爸爸說:“我覺得大白鯊能找到美好海域!
爸爸笑著問我:“那咱們要不要打個賭?”
“好!”
最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看著書,爸爸讀著書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時不時地扮演書里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺自己仿佛在大海里和其他的大白鯊一起歷險呢!
不過,這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂,也帶給我很多的感動,讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當(dāng)然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會握緊拳頭為他們緊張和擔(dān)心....
不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的`打賭嗎?結(jié)果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸?shù)每鞓罚驗槲液芟硎芎桶职忠黄鹱x書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時感受不到的感動和快樂,而這份感動和快樂,不正是我們成長中的營養(yǎng)品嗎?
閱讀伴我成長作文700字 篇22
高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯。"的確,在我成長的道路上,書,一路陪伴,引領(lǐng)著我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學(xué)語開始,媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書,一聽到媽媽那柔柔的聲音,我就會馬上安靜下來,從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了,我認(rèn)字了,于是開始自己讀書。讀書,成了我每天的"必修課",閑暇之余,書就是我最親密的伙伴。漸漸地,我從書中明白了許多道理,分清了真善美和假惡丑。如今,我已經(jīng)長大,即將升入六年級,每天除了上學(xué)之外,還要完成老師布置的家庭作業(yè),讀書的時間大大地減少了,但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯后,媽媽讓我休息10分鐘再寫作業(yè),我哧溜一下竄進(jìn)書房,捧起了書,在我看來,讀書就是最好的休息。前兩天,我生病了,要到醫(yī)院里打吊針,媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾,我卻從書架上抽了兩本書準(zhǔn)備帶去,不然,會多無聊多枯燥!馬上要放暑假了,哈,我想想就會笑出來,因為我可以盡情地看書啦!
從小時候的童話書,到現(xiàn)在的科普讀物、校園小說、名家散文,還有世界名著,他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了,地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說,都深深地吸引著我。日積月累,現(xiàn)在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍,你瞧,我的鼻梁上架著一副小眼鏡,還蠻像回事哦!
書,是不會說話的`,但當(dāng)你輕輕翻閱,沉醉其中,你會聽到鳥兒的鳴唱,流水的歡騰,秋蟲的呢喃,世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書的世界里感受這一切,聆聽這一切,永遠(yuǎn)!
閱讀伴我成長作文700字 篇23
在我的印象中,書,應(yīng)該是除了爸爸媽媽最親的食物,我沒有兄弟姐妹,我只有這個認(rèn)來的兄弟。
這個親愛的書,竟是從一次偶遇中碰來的。四歲時,正是活潑燦爛的時候,我有不例外,東邊走走,西邊瞧瞧,免不了有個碰傷啥的,這不“咚”的一聲,撞在一張高大的桌子,您別說,還真不疼,可是接下來,一大塊紅色的“磚”砸了下來,我二話不說,賽過飛鳥,立刻就哭了起來?墒菋寢尦鋈ベI菜了,哭給誰聽?只不過是浪費口水呦。想到這,立馬就不哭了。那時的我,精的可是跟要飯的有一拼!
于是,我就在地上滾圈,滾來滾去,又撞到那紅色的磚。疼!氣得我以盤古先祖開天辟地的`力氣,將那磚砸到墻上。
咦!這磚竟翻開了!里面露出色彩鮮艷的圖畫,畫得是一個男人在捕魚的情景,再翻到下一章,呀,男人掉水里了。呀!不能死!我趕緊又翻到前一面,嘿!男人復(fù)活了,下一面,我用手捂著眼,從縫里偷偷看,男人又死了。
哇!我翻到最后一頁,男人活得好好的,還有一幢大房子。怎么回事?于是,這本書,我花了一個上午,從最后一頁靠看圖把這小人書看完。
媽媽一回家:喲喲喲,厲害!四歲小孩能看書!看得那么認(rèn)真,儼然一博士!媽媽好奇地過來:“兒子,這是什么”?“一頭大魚,把男人給救上來!這個魚我也認(rèn)識,叫魚京(鯨)!”
“傻孩子!這個叫鯨,不能拆開讀!
從此,書就成了我一生的伙伴,沒識幾個字時,叫媽媽讀給我聽,嫌媽媽讀太慢,又去學(xué)拼音,買來注音讀物,自己一人在那啃。我最早啃完的書是大名鼎鼎的《格林童話》,以及《史記》。從此,我的肚子里裝滿了故事及歷史,張嘴就說,功臣不就是那塊“磚”?
書,有你才成就了我,成就了知識淵博的我!