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這里有屬于我的世界700字作文素材
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《這里有屬于我的世界700字作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：這里有屬于我的世界（初三/700字）
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，像清晨的鳥兒一般放聲高歌，震撼周圍的每一寸空氣，無疑是最令我向往的事情。
追憶回幾年前有一位小女孩不同于眾人，她總會(huì)獨(dú)自呆在一個(gè)空曠無人的房間里，用自己仍舊稚嫩的歌聲，感染著周圍的每一寸空氣。有時(shí)鳥兒也會(huì)乘著微風(fēng)過來，拍著翅膀，也用她獨(dú)有的清脆聲音，應(yīng)著小女孩的歌聲。小女孩的臉上總是洋溢著天真的、如初升的朝陽(yáng)一般的笑容，因?yàn)樗雷顬閯?dòng)人的歌聲不僅僅是她的，也是鳥兒的，更是世界萬(wàn)物的。她在歌聲中自由飛翔，同樣也在歌聲中找到了令她神往的世界。這位小女孩，正是當(dāng)年的我。
進(jìn)入初中，我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。剛進(jìn)入合唱團(tuán)，我就發(fā)現(xiàn)自己仍如同一只丑小鴨一般，充滿不足，所以我開始更加投入、不斷磨合，希望著有朝一日能將自己變?yōu)橐恢话滋禊Z。正是由于這股動(dòng)力，每次歌唱仿佛我的身邊都只剩下回蕩的歌聲。一段段旋律，一個(gè)個(gè)節(jié)拍，充滿著我的大腦；而平日學(xué)習(xí)的緊張與各種瑣事，全部煙消云散，腦海中唯獨(dú)保存的是歌聲帶來的快樂。我陶醉于此，在這個(gè)世界中我終于破繭成蝶。
終于，合唱團(tuán)要上臺(tái)演出了。踏著一步步堅(jiān)定自信的步伐，走上合唱臺(tái)，閃耀的燈光照射著我，伴隨著老師的指尖在鋼琴鍵上躍動(dòng)，表演開始了。一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)著，如同鳥兒在歌聲中徜徉；一組組旋律滑動(dòng)著，如同風(fēng)兒一陣陣呼呼吹過；一段段故事訴說著，將所有一切美好的事物連成樂章，凝聚著鳥語(yǔ)花香。我用這歌聲訴說夢(mèng)想，它給我最真切的回應(yīng)，令我寧?kù)o，令我自信，令我可以始終如一地奔跑、跳躍，始終做我自己，始終保持對(duì)自然界的每一物最真切忘我的沉醉我找到了一個(gè)全新的世界，它正朝著我微笑，張開接納的雙臂。
依舊放聲歌唱，在瑣事一點(diǎn)點(diǎn)消失在回憶深淵的同時(shí)，我的背后一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶著我繼續(xù)飛翔，飛到世界的那一端，不斷閃爍著自己的光芒，照亮屬于我的世界。
【二】：這里有屬于我的世界（初三/700字）
拂袖間，走筆擱半，濃墨染，滿朝詩(shī)賦，飛入硯池中
題記
七歲那年，我初識(shí)了書法，從此，一個(gè)新的世界向我展開。仍記得，剛拿到字帖時(shí)我貪婪的翻著，墨香撲鼻，一絲古韻悄然種在我的興奮的幼小的心靈。
初踏足這個(gè)世界，我才發(fā)現(xiàn)，練得一筆玄妙書法沒那么簡(jiǎn)單。先是練握筆，讓手心架直而筆桿豎直，我就這樣執(zhí)筆練了好幾小時(shí)，想在紙上寫就更不易了，筆畫的粗細(xì)，力度，頓筆，走筆，都僅靠腕力完成�？v于腕酸痛，我也仍堅(jiān)持下來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我急切地想在宣紙上灑下我的一筆，就全然忘卻了苦處，而潛心研習(xí)。
檀香冉冉，透過窗，幾時(shí)春夏人心房。幾年之久，我已能熟練的控制筆了，研墨，告筆，頓筆，走筆，收筆，一字便躍然紙上。或是方正軒昂的正楷，或是陳郁厚重的古隸。或是行云流水的行書，或是奔放張狂的狂草。執(zhí)筆而書，我癡迷地玩味著每個(gè)字的間架與靈魂。它們或是挺拔偉岸，或是細(xì)膩娟秀�；蛉绾Ｍ掏氯赵轮疇�，或如龍躉蛇形制靈動(dòng)�；蛉瑛P舞麟翔之銳越，或如風(fēng)起柳拂之柔潤(rùn)。他們是我的朋友，躍然在紙上，興奮地交頭接耳，演繹著上古時(shí)代造字的神語(yǔ)和五千年文化的傳奇。我手捧著字帖如捧至寶，仔細(xì)揣摩著大師們對(duì)這些美妙音符精致的捏制和雕琢。我甚至?xí)谕蝗活I(lǐng)悟到來一字如何去些更為生動(dòng)的精義時(shí)歡欣之極掣筆而笑。我也會(huì)每每寫完一篇書法時(shí)頓足忖思，哪一個(gè)字的位置是否合理，哪處游細(xì)連筆是否多余，哪一處細(xì)微的收筆是否美觀。臨帖，自省，再臨，復(fù)自省，我樂此不疲的重復(fù)著別人看來也許很單調(diào)的過程。直到有那一片讓我滿意，我就會(huì)自豪地把墨跡未干的它掛在墻上，和它相視而笑。我徜徉在這書法的世界，鉆之彌深，鉆之彌樂。
許久未碰我的毛筆了。最近也總是忍不住要望向龍型筆架上古色古香的它們。不過我并不擔(dān)心，很快我就會(huì)回歸于它的。因?yàn)椋@里有屬于我的世界，一個(gè)書法的世界，在這里，我感受著五千年文化的耳濡目染，接受著堅(jiān)持與思考的教育。我會(huì)永遠(yuǎn)醉心于這個(gè)世界。
這里有屬于我的世界。
【三】：這里有屬于我的世界（初三/700字）
那一天，寒風(fēng)呼嘯，但太陽(yáng)依舊掛在天邊，撒下幾朵碎碎的陽(yáng)光，照耀著大地，將他的影子不斷的拉長(zhǎng)。
走在進(jìn)校的路上，踏著那熟悉的陽(yáng)光，哼著小曲，心中考慮著自己那近在咫尺而又遠(yuǎn)在天邊的目標(biāo)一千米滿分，我依舊清晰的記得上一次測(cè)試的成績(jī)?nèi)治迨拿�，而滿分卻是三分三十七秒，今天又到了周五，這一次我又將如何呢？
走進(jìn)學(xué)校后，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早飯便上課了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，走到操場(chǎng)不由得感嘆一句，又要測(cè)了！同學(xué)看見了我那略微失神的目光，從后面輕輕的拍了拍我，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說：“一千米其實(shí)比的不僅僅是你跑的快慢，比的更是意志力，你只要在前三名之內(nèi)堅(jiān)持跑完，那么你基本就是滿分了�！蔽铱粗哪抗恻c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到跑道，我的心跳不由得加快了跳動(dòng)的節(jié)奏，看著老師在遠(yuǎn)處高高的舉起手臂，一絲惶恐在我的心頭纏繞，并愈演愈烈，我感覺我都快要窒息了。隨著老師修長(zhǎng)的手下落，我們開始跑了，而伴隨我跑的那一刻起，我感到我之前所感受到的壓力頃刻之間消失了，它消失的是哪樣的迅速，我的心跳也恢復(fù)了平靜，我緊緊的尾隨著在我前面的同學(xué)，沒有絲毫的放松，與此同時(shí)我心中也在默默的計(jì)算著跑的圈數(shù)。半圈了一圈半了兩圈半了到了三圈半了，這也是我心中最為痛苦的時(shí)候了，我感覺我全身上下都如同負(fù)重了一般，每抬起一步都有一種撕裂的感覺，而我在小組中排在了第三名，又跑了半圈，只剩下一圈半了！我心中不斷的想：這是意志力的比賽，男人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)，舒服是留給死人的！我又拖著疲憊的身體加速了。
終于，我跑完了，我突然感到眩暈，我的胸口不斷的上下起伏，我緩緩的走到老師的身邊看了眼我的成績(jī)?nèi)秩呙耄倚α�，笑的很開心。
風(fēng)微微的吹過少年的頭，碎碎的陽(yáng)光灑在他的身上，將他的影子拉的很長(zhǎng)，只看那少年平靜的說：“這里有屬于我的世界！”
【四】：這里有屬于我的世界（初三/700字）
文字為房，標(biāo)點(diǎn)做窗，這里是詩(shī)詞筑成的莊園。園內(nèi)，有頭綰發(fā)髻、身著長(zhǎng)袍的古人，也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士；有人生得意、笑傲江湖的暢快，也有黯然神傷、把酒當(dāng)歌的悲愴；有一心為國(guó)、舍生取義的壯烈，也有報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的憤懣。這里，就是詩(shī)詞搭就的另一方天地。引領(lǐng)我走入這方天地的是我的爺爺。爺爺是個(gè)大學(xué)教授，教古文的。在他的書房里，懸掛著一幅“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。小時(shí)候，我不理解這句詩(shī)的意思。每次看到這八個(gè)字，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一匹老馬在河邊飲水的畫面。后來，爺爺告訴我，這兩句詩(shī)出自曹操的《龜雖壽》，是曹操對(duì)自己的一種激勵(lì)，比喻年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字背后，竟然有如此鼓舞人心的力量。就這樣，爺爺開始教我背詩(shī)。從曹操到陶淵明，從謝靈運(yùn)到李太白，從李清照到辛棄疾……
不曾想到，這扇門的背后，居然有這么多中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿�。漸漸地，我向這方天地靠近，開始用思想去觸摸詩(shī)詞的溫度。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的文字熱烈，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人滿心的恬靜；“山光悅鳥性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周身充滿著陽(yáng)光的味道；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每一個(gè)國(guó)人的良知……在這方天地中，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的鏗鏘豪邁；我觀看到曾經(jīng)的秦時(shí)明月，體悟到了心若清水的純凈雅致；我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的騷人墨客，領(lǐng)略到了姿態(tài)各異的人生境遇。
詩(shī)詞豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我提供了一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧?kù)o。失意時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。在這個(gè)古典古韻的詩(shī)詞世界中，我徜徉徘徊，流連忘返。呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，我滿心歡喜，心曠神怡。這里真的有屬于我的世界。
【五】：這里有屬于我的世界（六年級(jí)/700字）
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最美的！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”
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