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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2022-05-25 17:42:04 六年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】六年級(jí)年的作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】六年級(jí)年的作文3篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      每每在寒冬聞到淡淡的梅香,我都不禁會(huì)想起那個(gè)影響了我的人——爺爺。

      在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲议L(zhǎng)得白白胖胖又嬌小,常常受到一些同學(xué)的欺負(fù),我非常無(wú)辜,回到家向爺爺傾訴,而爺爺只微微一笑說(shuō):“慢慢地,你就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)!”我很懊惱,不明白爺爺怎如此地自信,我就默默地注視著他的一舉一動(dòng),而爺爺,只通過(guò)三件事,讓我恍然大悟——不被欺。

      記得有一天,爺爺帶我去上課,我們坐上的士,有說(shuō)有笑,等到了目的地,司機(jī)看我們一老一笑,狡黠地笑了,我依稀地記得司機(jī)對(duì)爺爺說(shuō):“35元錢,”而爺爺半天不動(dòng),盯著顯示屏若有所思,后來(lái)爺爺告訴我:“上面標(biāo)得是29。5元,”爺爺拿出30元找,而不是聽信司機(jī)的話,盲從地多拿5元給他,那時(shí)的場(chǎng)景我記得很清楚,司機(jī)瞧這老頭兒腦袋還挺靈光,便不多說(shuō)什么了。直至后來(lái),我們祖孫倆再次回憶起這件事來(lái),爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女兒啊,這社會(huì)上有許多心術(shù)不正之人,你必須認(rèn)真分辨,不盲從聽信,要不然你就得受欺負(fù)咯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺會(huì)心地笑了。

      不自欺。

      爺爺是個(gè)半文盲,那個(gè)時(shí)代啊,沒(méi)有那么好的條件讓爺爺受到教育,所以爺爺趁現(xiàn)在還能記住點(diǎn)東西,就拿起書桌上的雜志啊,報(bào)紙什么之類的,在陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)字、一個(gè)字地讀出來(lái),有時(shí)不會(huì)的字,他會(huì)問(wèn)我,我便告訴他此字讀音?晌乙踩滩蛔∠雴(wèn):“爺爺,您為什么問(wèn)我,而不是把這字藏在心里,不讓我們知道您這字不認(rèn)識(shí),裝作一幅有學(xué)問(wèn)的.樣子?”我調(diào)皮得向爺爺笑了笑!拔疫@字不會(huì),想知道它的讀音,下次碰見了,也明白這意思。況且,我也想在有生之年多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。瞧你這樣說(shuō),我豈不是騙自己?”我羞愧地低下了頭,想到以前自己在試卷中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,沒(méi)跟老師說(shuō),便自己改正了答案,可真想把頭鉆進(jìn)地里。爺爺仿佛看穿了我的心思,逗笑著說(shuō):“你為你自己學(xué)習(xí),不是為了任何人,不要做自欺人的事,那也只能騙你自己。”我若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺摸了摸我的頭,算是對(duì)我的期望吧!

      不欺人。

      爺爺很居家,為我們一家人忙這忙那的,做做飯拖拖地,好不自在!記得有一次——我屁顛屁顛地跟著爺爺去買菜,我牽起他的手,進(jìn)入菜市場(chǎng),待爺爺買完菜數(shù)錢時(shí),不知為什么皺了皺眉頭,又重?cái)?shù)了一遍,就焦急地轉(zhuǎn)身,匆匆地跑回菜場(chǎng),我莫名其秒地被爺爺拉著跑,直至后來(lái),我明白了,原來(lái)是賣菜大叔多找了爺爺三塊錢,爺爺要還給那個(gè)大叔,大叔為爺爺誠(chéng)信的舉動(dòng)投以贊許的目光,想拿幾個(gè)土豆來(lái)補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)爺爺,但被爺爺回絕了。走在回家的路上,爺爺仿佛依然沉浸在被大家點(diǎn)贊的場(chǎng)面中,露出淺淺地笑意,我問(wèn)爺爺:“您為什么不自己拿回?多買幾個(gè)生姜多好?又不用花自己的錢,”我壞壞地詢問(wèn)爺爺。爺爺狠狠地批評(píng)我一番,義正言辭地說(shuō)道:“做人以誠(chéng)信為本,切莫做貪圖小利之人!”我慚愧極了,為剛剛的想法,感到自責(zé)!

      是爺爺,是爺爺教會(huì)了我,教會(huì)了我自強(qiáng)、善良、講誠(chéng)信;是爺爺,是爺爺讓我變得自信、陽(yáng)光、受人歡迎;是爺爺,是爺爺影響了我……

      每每聞見在寒冬中綻放的梅花散發(fā)的悠香,我會(huì)想起我那自強(qiáng)獨(dú)立的爺爺,會(huì)想起爺爺教會(huì)我的道理——想讓自己變得強(qiáng)大,只需做好三件事:不被欺,不自欺,不欺人。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我為這樣的陌生人感到驕傲,讓我驕傲到永生難忘。

      記得有一天,是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間,外面正常下著傾盆大雨。我看了看,打開雨傘,像位解放軍戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。雨,越下越大,就像老天爺把一大盆水潑灑在人間里;風(fēng),也越吹越大,把人們吹得東倒西歪;雷,也越打越大,像有一千個(gè)俠客在天上怒吼,像有一萬(wàn)臺(tái)火炮在天上發(fā)射,搞得我震耳欲聾。天氣惡劣,我就算頂著雨傘,雨也像子彈一樣重重地打在我的身體上,把我的衣服弄濕了。這時(shí),我的心像在熱鍋里的螞蟻一樣著急,想:“現(xiàn)在我該怎么辦才好,難道我回家后真成了‘落湯雞’嗎?”就在我打算怎么避雨的同時(shí)。突然,一陣風(fēng)像一臺(tái)火炮一樣向我襲來(lái),只聽見一聲“咯吱”——我的雨傘“骨折”了,這時(shí)我的心更著急了,想:“呀!了我的‘保護(hù)罩’沒(méi)有了,我這次可真成了‘落湯雞’!”我著急地看了看周圍,就看見了我的臨時(shí)救星——橋底。

      于是,我經(jīng)過(guò)一番折騰后,終于來(lái)到了橋底。就在我著急地等待著什么時(shí)候雨停時(shí),突然,我前面來(lái)了一個(gè)臉黑得如黑炭,眼睛小得如芝麻,嘴巴腫得如兩條香腸,一雙招風(fēng)耳,衣衫襤褸,矮矮的丑八怪叔叔。他說(shuō):“小同學(xué),我一定能幫你修好雨傘的!

      “你能修好嗎?”我好奇地問(wèn)。

      “能。”

      于是,我把雨傘給了他,這時(shí),我心想:“那人這么丑,會(huì)不會(huì)搶走我的'雨傘呢?”我的雨傘在他手中時(shí)他把雨雨傘脫皮的地方接回去,雨傘骨折的地方弄平……經(jīng)過(guò)一番努力后,傘終于修好了。他不僅把雨傘還給我,而且把一張紙巾給我擦擦汗,以免感冒。這時(shí),我心想:這位叔叔可真好呀!便脫口而出:

      “謝謝您,叔叔!

      “不用謝!笔迨逭f(shuō)完,他沖出橋底,然后消失在雨幕中;而我又雨傘,繼續(xù)踏上回歸之途……

      呀!我真為這樣的陌生人感到驕傲!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      俗話說(shuō):“春困秋乏夏打盹”。春天的季節(jié)還真是這樣的。

      晚上,寫完作業(yè),收拾整理書包以后,我倒在床上,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夢(mèng)里,看見老師在前面講課,忽然見到了外面的天空飄起了雪花,四月天還能下雪,莫不是冬天的雪花下的少了,現(xiàn)在又還回來(lái)了?老師的課講得好無(wú)聊,我還是在書本上畫小人吧,游戲里的組隊(duì),我畫得如火如荼,想不到老師悄悄的走到了我的桌前,用她的教鞭敲著我的書桌,一下子把我嚇醒了。

      翻個(gè)身,我又呼呼睡去。不知道何時(shí),外面刮起了呼呼的春風(fēng),春風(fēng)把窗玻璃刮得不停響聲,好似白天看鬼片里的玻璃希臘嘩啦的聲響,嚇得我一下子坐起來(lái)了,大聲的喊著“媽媽,媽媽”媽媽連忙走到我這房間,問(wèn):“寶貝,做夢(mèng)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽順勢(shì)坐到了我的床上,把我緊緊的.摟在懷里,輕輕地拍打著我的背,漸漸的我又睡著了。

      在媽媽的懷里睡得踏實(shí),直到媽媽喊我:"寶貝,起來(lái)吧,不然上學(xué)會(huì)遲到的“我才從溫柔之鄉(xiāng)里爬出來(lái)。

      我這一夜,睡得好辛苦!

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