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    六年級植物作文

    時間:2022-05-10 11:07:05 六年級作文 我要投稿

    【推薦】六年級植物作文匯編十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級植物作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級植物作文匯編十篇

    六年級植物作文 篇1

      今天,老師給我們留了一項特殊的作業(yè),那就是觀察綠豆芽。

      到了家,我抓了一把綠豆,準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸里,仔細地觀察。我發(fā)現綠豆寶寶們是深綠色的,只有米粒般大小,中間有裂縫。到了晚上,我看見綠豆寶寶們長胖了些,長圓了些,活像一個個胖娃娃,又像一顆顆綠寶石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵!綠豆寶寶們的變化真大呀!有的'已經把綠衣裳撐破了;有的不僅撐破了綠衣裳,還長出了大約兩毫米的小牙;有的還懶洋洋的躺在缸底,好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。

      到了第三天,綠豆的芽已經長了大約兩厘米。不過,看已經長成了綠豆大約有兩分米,所以我希望他們快快長大,用來給媽媽做菜。

      這次養(yǎng)綠豆的經歷使我懂得了一個道理:只有仔細觀察認真思考,才能發(fā)現大自然中的奧秘。

    六年級植物作文 篇2

      經過20年的努力,我終于開起了一家屬于自己的植物園,里面種滿了來自世界各地的植物:有難得一見的珍稀物種,也有我們身邊常見的蔬果植物;有僅供觀賞的危險植物,也有我們百看不厭的花朵綠樹。真可謂“應有盡有”!

      我的植物園分為三塊觀賞區(qū)。

      一是欣賞區(qū)。這里種滿了美麗可愛的植物,有木蘭、百合、蘭花、向日葵花等,供人們觀賞和觸摸。小朋友在這里,可以獲得不少的課外知識哦。

      二是危險區(qū)?蓜e緊張,雖是危險區(qū),你到了這里可不危險,因為它的周圍都是夾絲網玻璃。區(qū)內有大王花、食人花等危險的植物,對植物感興趣的人們和小朋友們可以近距離地觀賞植物捕食的全過程。

      我的植物園里還有一個區(qū),區(qū)里最有特色的地方是兩個活動室是:休閑天地和快樂pk智力。

      休閑天地:這里的食物不但美味可口,而且琳瑯滿目。最主要是,這些食品來源于園內植物,都是綠色食品,有益健康。當然,園內精彩的植物表演也不容錯過哦!比如說:向日葵“吐”瓜子、花生花結果。

      快樂pk智力:這是一個游戲室,先用“石頭剪刀布”等游戲決定輸贏。贏的人可以選擇自己的獎品:或是一種花朵開放的`視頻,讓你增長知識;或是一粒小小的種子,讓家里增添一處綠色……

      我這個植物園很好吧!其實,我的植物園里還藏著許多秘密呢,偷偷地告訴你,可別告訴別人哦!

      你一定會奇怪:在這里,為什么一年四季都可以聞到花香呢?那是因為我的園內種著四季及早中晚都開放的花朵,所以任何時候你都能欣賞開放的花朵,聞到沁人心脾的花香。

      怎么樣?二十年后來這里坐坐,玩玩。

    六年級植物作文 篇3

      我家有幾盤綠油油的植物,不多但給我們家增添了許多綠色。

      綠油油的葉子加上筆直的樹干就構成了我家的那棵發(fā)財樹。發(fā)財樹的枝葉不多但都非常寬大,樹干并不太粗但結實有力。這課發(fā)財樹雖然并不是太大,可在我們家已經算大樹了,它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹,那一叢叢茂密的葉子都看不見樹干了。聽媽媽說這課樹非常好養(yǎng)不用怎么打理,只要半個月噴一次水就足夠了,不像發(fā)財樹那么嬌貴,我們家以前養(yǎng)過一棵更大的'發(fā)財樹,可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤小綠蘿和一棵大綠蘿,在我們精心澆灌下它們長得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣,據說還可以調節(jié)溫度呢。

      大家看了我寫的是不是都想把綠色搬回家,那就行動起來吧!

    六年級植物作文 篇4

      夏天的一個晚上,我和媽媽在院子里乘涼。

      望著旁邊的菜園里,媽媽高興地說:“今年的花生長得可壯了,你看馬上就要結果了!蔽易哌M菜園,想看看花生長得怎么樣了,卻發(fā)現花生的葉子都收攏起來了,無精打采得,好像病了似的。我給媽媽說:“壞了,花生生病了!眿寢屨f:“不會吧,白天還好好的!薄霸趺床粫,它們的葉子都收攏起來了,肯定是病了!蔽医辜钡卣f20xx年四年級下冊語文第三單元作文小學輔導

      媽媽一看,頓時大笑起來,說:“它們不是生病了,它是在睡覺呢!”“睡覺?花生還會睡覺?”我迷惑不解地問!皶,不光人會睡覺,植物也會睡覺呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它們也在睡覺呢!蔽亿s緊跑到辣椒,茄子面前,呀!還真是這樣呢!

      盡管知道了花生收攏葉子不是生病而是睡覺,可我心里還是有一個大大的問號:植物為什么會睡覺呢?我查閱了許多資料才揭開謎底。原來,葉子在晚間收攏起來可以減少熱量的損失和水分的`蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用,植物不僅在夜晚睡覺,中午還會午休呢!那是因為中午溫度太高,收攏葉子可以減少葉面水分的蒸發(fā)。

      我真高興,因為我知道了植物睡覺的秘密,并且得到了植物休息是為了自身更好地生存與發(fā)展的啟示。

    六年級植物作文 篇5

      昨天中午,我們學校突然變得沸騰起來了。是什么讓學校變得如此沸騰?原來是明天去秋游的消息傳到了同學們的耳中。同學們各個高興的不得了。好不容易的熬了一天。

      今天一大早,同學們就早早地來到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時左右我們上了車,行程大約兩個小時我們終于到了鄭州植物園。

      這個植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點,主要以花草樹木為主。節(jié)日放假期間旅客會很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學。

      今天的天氣還不錯,陽光明媚,和風拂面,天空像大海一樣的湛藍。由于已經是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無限生機。園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學似乎感覺到了什么,大聲的說:“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當這次活動的導游,并訴說原因。同學們一聽,樂開了花,各個高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個新外號,名叫“植物人”。由于這個“導游"的出現,我們很快游玩了多半個園區(qū),走到了園中景點芙蓉橋時,大家商議各個小組自由活動,然后大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮,這個迷宮位于整個公園的'最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個迷宮。我們在那里玩起了捉迷藏,你追我趕,你躲我藏,各個玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點“此間樂不思蜀”的感覺?上r間過的飛快,不知不覺太陽就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

      隨著夕陽西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

    六年級植物作文 篇6

      三年前,我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”,當我再次來到這里的時候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個可愛的奧運福娃模型,簇擁著用草編成的奧運五環(huán)標志,真是“風光不與舊時同”。∥矣螆@的興趣大增。

      進入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的'近郊綠色休閑地,已建成多個風景秀麗的景 點。看完介紹,我迫不及待地向前奔去。

      沿著林蔭路,我首先來到了盆景藝術館。在一號館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄!薄ⅰ傲_漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩,用南國的盆景營造出了一派江南風情。盆景真是神奇的藝術,“雖由人作,宛自天開”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設,美 哉!中國盆景的魅力無窮!

      離開盆景藝術館,通過一座小橋,就進入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時有紅色的魚群游過,讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息,還會看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻著各種樹木、 花草的名稱,有的司空見慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學名和科屬,讓我眼界大開。

      走出園林,來到了波澄湖。我們在湖上泛舟,微風習習,不時撲面而來,讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡?纯此妫柟獍押嫜b飾得波光粼 粼,十分華麗。

      下了船,我們去了熱帶植物館。在那里,我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發(fā)財樹、龜背竹等等,長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數“三色千 年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據說,這種植物還是長壽的象征呢。

      短短半天的時間,我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū),各具特色,到處萬紫千紅、美不勝收,離開植物園時,我都感到有些不舍。植物園到處生機勃勃,不愧是“綠的世界、 花的海洋”!這次游園,既欣賞了美景,又增長了見識,真是不虛此行。

    六年級植物作文 篇7

      梔子花的花語可以解釋為喜悅,就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說梔子花是永恒的愛與約定。很美的寄托。大意是因為,此花從冬季開始孕育花苞,直到近夏至才會綻放,含苞期愈長,清芬愈久遠;梔子樹的葉,也是經年在風霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下,蘊涵的,是美麗、堅韌、醇厚的生命本質。

      我家院子里剛好有幾株梔子花,梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我覺得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的,厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵,圓圓的,好像已經等不及了,想看看這個精彩的世界;有的只開了一半,好似一個剛出生的嬰兒,嬌嫩無比;有的.花瓣全部綻放了,像一個孩子的笑臉……

      花朵兩側碧玉般的葉子往下垂著,有個嫩黃帶綠往里彎曲,有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個個士兵保護著美麗地梔子花公主,一陣微風吹來,一株株隨風搖動,擺動著它那優(yōu)美的身姿,真是美麗極了。

      梔子花的一生很短暫,它不能廣玉蘭那樣,一年四季永開不敗,它也不能像梅花那樣獨傲霜雪,但它的芳香永遠在空氣中飄蕩,令人回腸。我想變成一株小小的梔子花,在夏天,默默的把清香獻給人們。

    六年級植物作文 篇8

      2999年那是一個可怕的春天,往年的這個時候,應是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒有人這樣做,因為植物為了生存,做出了空前絕后的反擊。

      長久以來,人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標本,也沒什么大礙?墒悄?有些人,卻把植物當玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因為人們的最新發(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場,一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因為這樣,植物一次次地在為了生存而進化:葉子,根,莖等變得無堅可摧,還不怕火,還可以借助陽光脫離土地,生長速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒有察覺這一切。

      第二天一早,植物國派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭防衛(wèi)這些植物?墒牵睦锓赖米。壳胺婪啦蛔,還從地上鉆出來。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個個人無防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽下山的那一刻,人類死傷無數,所有進攻的植物都死了。

      人類正為這場勝仗而開心呢!可是,問題又出現了。那一天,很多人因為缺氧而死,人類為此又陷入了沉思:植物來進攻也是有理由的.,沒有人會無理地進攻,我們以前做了太多的破壞……

      人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場浩劫雖然不是真實的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來臨才真正知道植物對人類的意義。

    六年級植物作文 篇9

      春天是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節(jié),也是賞花的季節(jié),我們一行來到了花的天堂——植物園。

      我們聞著花香來到了國花園——牡丹園。一進入牡丹園,映入眼簾的是漢白玉做成的武則天的雕像,那個時候武則酷愛牡丹,在都城洛陽全種上了她喜愛的牡丹,牡丹花有紅色的,粉色的,白色的,黃色的還有紫色的。紅色的像一團火焰,粉紅色的像嬰兒的小臉蛋,白色的像葉子上鑲嵌了一塊大白玉。

      浩浩蕩蕩的隊伍來到了波光粼粼的小湖旁,湖面上偶爾飄過一艘小船,我們走上了九曲橋,我很想確認一下,九曲橋真得有九個彎嗎?我一邊走一邊數,真的是九個彎。我看到小湖里好多好多活潑可愛的小魚兒,小魚兒時不時掙扎出水面好像在說:“歡迎光臨植物園!蔽覍⒁恍┝闶橙鱿蚝妫◆~兒像小孩一樣爭相恐后搶著吃,吃過的小魚兒一邊吐泡泡,一邊掙扎出水面,好像在說:“謝謝你。”

      凝似頭發(fā)一樣的`東西是什么呢?走近一看,!是柳樹的頭發(fā)抽出了新芽。新芽嫩嫩的,綠綠的,好看極了。我也想要這樣的頭發(fā)。我想變成美麗的少女,梳著兩綹大辮子,隨風起舞。

      我們的隊伍向前移動,忽然一股濃濃的花香吸引了我們,我隨花香跑了過去,原來是櫻花,可惜櫻花的花瓣灑滿了空地,樹上葉子濃密得像大胡子一樣。淘氣的我抓起一把花瓣扔向同學們,同學們也不甘示弱,紛紛抓起花瓣灑向自己的同學,天空中飄滿了花瓣相似天女散花一樣,美麗極了。我們玩的不亦樂乎,身上披滿了花瓣,好看極了。

      這一次游記,我發(fā)現春天是多么的美妙,多么的美麗,多么的壯觀,我愛你春天。

    六年級植物作文 篇10

      我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

      小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯想到挺拔的`松樹。

      據說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞?蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

      看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

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