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有關(guān)六年級野炊作文錦集9篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級野炊作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級野炊作文 篇1
今天又是一個艷陽天，大觀山學(xué)農(nóng)基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。
我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組，我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯，這三項任務(wù)對平時個兒就小的我來說，十分艱巨，但我還是坦然承擔了。
活動隨著我們歡呼的聲音開始了！我和我的隊友們走在石頭路上，還不停地用腳踢著石頭。路上的'時間很快就過去了，我們來到一片森林——野炊的場地。
我、夏怡和王亦欽留下燒飯，其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一只較好的灶臺，開始撿柴，夏怡還用木棍把碳都掃進了灶臺。我和王亦欽則在這個時候去抬黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方，一位農(nóng)民伯伯為我們選了一口大鍋，我們便手腳并用，“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把鍋架好，我又拿盆子去打水。
過了一會兒，領(lǐng)食材的和撿柴的同學(xué)都回來了，我們便把豌豆、咸肉、糯米等倒進鍋里，又把我打來的水倒進去了，一切準備就緒，我們加了鹽和味精后，叫來了工作人員為我們點火。
我們用剛才撿的柴，把火勢增旺了�？墒�，讓我們意想不到的是，火冒出來的煙熏得我們直流眼淚，有幾個同學(xué)立馬逃得遠遠的。我一手捂著鼻子和眼睛，一手撿起一把柴加了進去，而煙熏得更厲害了，我一咬牙，對自己加油鼓勁：“為了吃到美味的飯，加油！不能當逃兵�！�
過了十五分鐘，鍋里發(fā)出“噼里叭啦”的聲音，我高興地對大家說：“飯已經(jīng)快好了，再燜十分鐘就好啦！”我們壓抑不住自己興奮的心情，都大聲歡呼起來。
半晌，我們看了看表，只差一分鐘，飯就好了。于是，有人出了個主意：“我餓啦！我們來倒計時吧！”我們不約而同地答應(yīng)了�！傲迨盼迨恕唬『美病齑蜷_鍋瞧瞧！”
“你們燒好啦，我來給你們拍張照片吧�！倍卫蠋煵恢裁磿r候過來了，“來，每人盛一碗，擺個造型！”我們聽了，有的用筷子拿起一些飯，對著鏡頭笑出了聲；有的拿起一勺飯往嘴里塞，嚼都不嚼就咽了下去；還有的忍不住吃一大口，用不清楚的話連聲說：“好吃！”
不到十分鐘，我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹著嘴說：“燒飯真不容易，但吃飯?zhí)菀�，一下子就吃光了！這頓飯是我吃得最飽的一次了！”
最后打掃戰(zhàn)場，我們奮力抬起鍋子，鍋子又黑又油，把我們的手都染黑了，但我們咬緊牙關(guān)，努力地把鍋抬回了原處。
這次野炊在我們贊嘆和不舍聲中圓滿結(jié)束，真期待下一次的野炊行動！
六年級野炊作文 篇2
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油��！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的.同學(xué)餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨校墒翘栆猜鞒亮恕�，同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
六年級野炊作文 篇3
上個星期的星期六，我們班進行了一次野炊。一大早，同學(xué)就都來了，都來得比平時早。
我們盼望著，盼望著，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說，就已經(jīng)排好隊伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準備就緒，我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點著一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著，我再放進一些樹棒樹枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來。我得意地向四周看，啊，我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉(zhuǎn)過頭來看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴。可是，無濟于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那灶肚里的`火就不會熄滅了！我點了幾次火，可是都沒有能夠把火點著。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個時候，有一位拾柴的同學(xué)回來了。他看見我手腳無措，馬上拿了一根長長的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機，不用點火，既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來。
接著，我繼續(xù)往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了，鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f的辦法去做。
燜了一會兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然后，我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個教室里，沖向校園，沖到了大街上……
你說我們的校園生活好不好，有趣不有趣？
六年級野炊作文 篇4
今天對于我來說，是個大好的日子，因為今天上午老師要帶領(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>
出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地擠上車，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有說有笑、十分開心。大約幾分鐘后，可能是由于路道越來越窄，我們不得不下車開始步行，同學(xué)們都連連叫苦，可又沒有其它辦法，只能聽從老師的指令。終于，經(jīng)過十多分鐘的長途“旅行”，我們來到了美麗的快活林。
剛到快活林，同學(xué)們就象看見了美食似的，不顧一切地“飛”向了快活林里。一進入林子內(nèi)部，大家驚呆了——快活林真美啊！那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池？不過，還沒等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經(jīng)把大家組織起來。沒辦法，我們只好迅速地找到自己的小組成員，來到了自己的“營地”。此時，我們小組的家長，已經(jīng)在那等我們了。
于是，我們開始分工：男孩子負責生火，女孩子負責洗菜。分配好后，我們就忙開了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的，可是卻沒有一個人埋怨，大家都在開心的干著。
準備工作做好了，我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學(xué)拿起刀，將準備好的火腿切成了兩半，又將那兩半并在一起，從中間切了下去，再重復(fù)一次，頓時整個火腿被分成了八份，真是厲害呀！我默默的感嘆道�！皢陠�，嘩！”原來是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了，黃燦燦的油開始冒出小泡泡，好象是在故意玩著吹泡泡。
哈哈！終于輪到我了，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的，我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個生蛋，一個一個地敲出個小窟窿，然后沿著這個窟窿邊將蛋殼掰開，“哧遛”一聲，蛋殼里的`蛋黃和蛋清滑到碗里，不一會兒，我就把三個蛋全部倒入了碗中。接著，我找來了一雙竹筷，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來。頓時，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”，蛋清象被蛋黃吸收了，整個碗里變成了一片黃色的液體，連一點細渣也沒有，黃極了！攪蛋的成功，讓我信心百倍。于是我干得更有勁！
西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥，然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個切成了兩半，再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個西紅柿一齊倒進了碗中，又撒了些已經(jīng)切好的蔥花，攪拌了起來。完成了第二個步驟后，我就進入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。
我倒了些油在鍋里，小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中。“嘩，噼哩啪啦！”鍋子里發(fā)出刺耳的聲音，我給嚇了一大跳！我迅速拿起鍋鏟，趕快炒了起來，但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思，忙對我說：“孩子，我來幫你吧！”說完，他拿起鍋子，往空中一抖，竟然將蛋換了一個面，玩起了掂鍋，大家見了，都連邊叫好。哈！又到我炒了，我找來鹽，往鍋里一撒，再用鍋鏟拌好，眼見蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了，便興奮地大叫一聲：“大功告成！”
最后，所有美食都擺上了“餐桌”，大家都開心地品嘗著自己的勞動果實，是那么的開心，是那么的幸福！原來，勞動也會很快樂啊！
六年級野炊作文 篇5
當老師宣布明天要野炊時，全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈，當天晚上，我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了，我們興高采烈地到了出發(fā)點—湘潭文化廣場。上車后，沿途的風景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍的天空，像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游，選了個地方搭灶之后仔細掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責，火快熄了趕忙加柴，然后吹火�？墒腔饏s怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來，陳老師用手整理了一下柴的'排列順序，一會兒火就“不請自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風，就然了起來，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們在組長的指導(dǎo)下，很快完成了炒菜的任務(wù)，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開吃了。
終于開吃了，同學(xué)們餓了一個上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個一個都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來點飯后甜點吧，同學(xué)們拿出了昨天買的可樂，雪碧，水果拼盤，即興開起了Party，兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動成果，還增進了同學(xué)們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學(xué)到了很多很多，真是受益匪淺�。�
六年級野炊作文 篇6
比賽完了以后，我們這幾個人興奮不已，因為宋主任說，比賽完了以后就可以去野炊。我們這行人早就把野炊的東西準備好了。
我們這一次的活動一共有13人參加，分別是一班的熊宇、羅雙、袁洪程，二班的奚新科、劉垠，三班的`韓美軍、王俊豪、奚宛玲、黃輝霞，四班的王超和宋主任，宋主任的女兒和我。
我們這一次帶的東西有香油、豬油、火鍋底料，還有好多蒜，還帶了一些零食。來到仁里場的一座山上后，男生們就去撿柴，女生就來搭灶架鍋。我們找了表面比較平整的石頭，圍成了個正方形但還缺了一邊（因為那一邊是用來加柴火的）。鍋和爐子是奚宛玲帶的，她昨天說她帶的鍋很大，結(jié)果，今天一看還沒有我們家的大。柴火找夠了以后，我們就開始生火，黃輝霞帶的火機派上了用場。點燃了以后，宋主任這個大廚師就倒大半瓶香油，一勺豬油。待油煮開了以后，宋老師就往里面放火鍋底料。要做飯了，王超就在旁邊加柴，其他的男生繼續(xù)撿柴，我們女生把老師拌好的餃子餡和餃皮包起來，女生包得本來挺漂亮，就在這時，王俊毫也過來包。我們見了他包的餃子后，真是氣得吐血，他用餃皮包的只有一節(jié)手指那么大的餡，包的方法還是把餡放在中間，兩張皮把它夾住，再拍一拍，得，不是餃子，成大餅了。
老師煮的第一鍋蘿卜可以吃了，那時已經(jīng)一點鐘了，因為人比較多，所以一人只能吃一點。接著還煮了五鍋東西，有苕粉、香腸、臘肉、白菜、花菜。大家吃得很開心，最后快走了時，劉垠架了一堆柴說：“我們來烤東西吃吧！”最后我們吃了芋子，餃皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
六年級野炊作文 篇7
3月29日，其實這一天本來是要下雨的，可我們很幸運。那一天雖不是風和日麗，可依舊清爽除服。
我們還是去上一次秋游的地方，那一個地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點多鐘出發(fā)，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了，都很團結(jié)。
我們上去以后，我們是最快動手的，因為我們只要把東西一攤開，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因為這種碳很快就燒完的）然后打火機一打，很快就著了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開始燒，然后我們就把我們帶來的.東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔心，以我為主，我來烤，我?guī)退齻兣幌�，香腸要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著飲料。大家一起吃，吃的很開心。在燒烤的時候，我們也請老師們吃過一點東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒吃什么東西，因為我烤都已經(jīng)烤飽了，后來我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來吃呀�。。�！”一大群人跑了過來，說要這個，要那個，很吵。突然我就覺得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開始游戲了：吹氣球。第一個吹爆氣球的獎品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開心，玩好游戲差不多我們就要回去了。
雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開心的一天YES�。�！
六年級野炊作文 篇8
盼到了，終于盼到了，一年一度的秋游終于來了！這一次，我們要到國防館的土灶去野炊。
眼前便是國防館為我們提供的野炊場地：一個個大棚架在了鐵柱上面，底下是一個個土灶，聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來，陣陣幽香隨著風輕輕的飄過……一切都是那么美好！
說到底，還是得干正事——燒飯！畢竟我們有四十個人，每個人都得填飽肚子啊。廢話不多說，我們有著明確的分工，誰燒火，誰切菜，都已經(jīng)安排好。我一個轉(zhuǎn)身，直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個女生，尋找著地上的每一根枯枝敗葉，相對提供的免費木板來說，這是極好的易燃品。不一會兒，火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度，枯枝把整個灶口都給擋住，嚇得正在燒火的韋一大叫：“夠了！夠了！”
既然夠了，我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露，只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜，右手拿著菜刀，彎著腰，低著頭，高高舉起右手，又飛一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦！啪啦！”“噼噼啪啪——”突如其來的'怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳，他差點把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事，不會是出了什么事吧？教官聞聲趕來一看，一個鍋里正在熱鍋的油炸了起來，好像一個個小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里，拼命掙扎似的。教官找到了根源，大聲問：“誰在油鍋里放了水？”天啊，居然在油鍋里放水！怪不得會炸油。我瞟了一眼，只可惜沒有可用的菜把油壓下去�？粗娙说谋砬椋揖桶l(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟，毫無疑問，水是他放的。教官當機立斷，在油鍋上蓋上了鍋蓋，這場風波才得以平息。
在經(jīng)歷了多種騷亂后，美味的菜品終于出鍋�？粗强蓯鄣狞S瓜，它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場大風波吧。我忍不住一口咬了下去，嗯，香香脆脆的，真好吃！再看看旁邊的番茄炒蛋，這蛋放的鹽剛剛好，不多不少，簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉，好大啊，一咬下去，啊，真香！那生菜咬下去，頗有嚼勁，就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的，該不會沒炒熟吧？那丸子軟軟的，好吃極了，如同小時候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊，邊搶邊笑，臉上都洋溢出幸福的笑容。
一場野炊，帶來的不僅僅是快樂，同時，還拉近了同學(xué)們之間的距離，鍛煉了我們的獨立生活能力。這真是一次最有意義的活動！
六年級野炊作文 篇9
在幾個小時的汽車旅程后，我們終于來到了大家夢寐以求的二職中實踐基地。
在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項實踐活動野炊。
“大家集合，拿韭菜啦！”只聽帶隊教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點，向教官報到：“報告教官，第二隊隊長袁周來拿韭菜”！
“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，全隊的隊友們都開始工作�！鞍丫虏它S葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時對我的培養(yǎng)，一會兒，不一會兒，在全隊的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。
韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學(xué)們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學(xué)們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜�。 痹趫F隊齊心協(xié)力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場，他一只手靈活地拿起菜刀，標準地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服��！我凝視著一段段整齊的韭菜：不禁想起了童年時所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。
“領(lǐng)包餡了！”在帶隊教官的指引下，我們便領(lǐng)到了餃子餡。“嗨！嗨！”只聽一陣陣喊號聲，這怎么回事��？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動，且位置很凌亂。在每個人的嘗試之后，個個滿頭大汗，最后我們統(tǒng)一決定，大家一同合作，按順時間方向拌動�！皣W”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個個伙伴手握著手，緊密地挨著一起。
在領(lǐng)到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊上下都面臨著同樣一個問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子啊！就在我們沉悶時竇雨陽同學(xué)獻出錦囊妙計，他左手托住展開的.餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個餃子就包好了，隨后大家都用這妙計開始包起餃子來。
“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個個浮上水面了，大家都做著同樣的動作，聞著香味、噎著口水呢，不一會兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。
“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團隊的力量重于泰山，只有團隊合作，面對困難時才可以迎難而上，達到預(yù)計效果，甚至更好！一個班級、一個學(xué)校、一個民族、一個國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會越來越美好！
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