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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-04-07 09:50:43 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐牭拿。老大叫美美,老二叫花花…?/p>

      雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對(duì)小雞們說:“你們要小心點(diǎn),不要亂跑。”小雞們說:“知道了媽媽。”它們?cè)诨▍怖镞呑哌呎沂澄,這時(shí)候,雞媽媽突然聽到一只小雞在喊:“救命啊!”雞媽媽馬上跑到小雞身旁,看見花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來,對(duì)小雞說:“我都說過了,叫你們小心點(diǎn)別摔倒了!彪u媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動(dòng)物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺得疼了。

      雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對(duì)小雞說:“你們以后一定要小心點(diǎn),不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退斐鲈!毙‰u微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園!边@個(gè)人一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然 ……”誰也沒想到,在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

      成功與失敗的`最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么,同學(xué)們,在你的生活中,你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢?

      在即將過去的9月中,我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣:遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入,比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等。

      同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      成長(zhǎng),是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后的參天大樹;成長(zhǎng),是經(jīng)受甘泉澆灌后的芬芳花草;成長(zhǎng)是暴風(fēng)暴雨后的七色彩虹。成長(zhǎng)之路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,有坎坷磨難,也有困難險(xiǎn)阻。

      記得有一次,那是一次考試成績(jī)宣布之日。我懷著激動(dòng)且擔(dān)憂之情來到學(xué)校,邁著輕快的腳步進(jìn)入教室。于我之座位之處坐下,等待著命運(yùn)的宣布。突然教室的門被用力的推開了。我不免驚訝,向門處一看,眼前的的.景象令我驚呆了:班主任火冒三丈的走了進(jìn)來,臉上顯出無盡的怒氣,身邊纏繞的怒火已有燃燒整個(gè)宇宙之勢(shì)。我似乎感到了許些不妙。

      老師走上講臺(tái),說:“這次你們考的很不理想!很多題考試前我都已講過,真不明白你們?yōu)槭裁催錯(cuò)。”說著老師開始宣布成績(jī)了,雖然總體來說考的很差,但也有較好的。過會(huì),老師念到我的成績(jī)了!笆裁!我竟然才考了這么點(diǎn)”我在心里驚訝道。這可是我最擅長(zhǎng)的科目呀,怎么能考的如此之差。我陷入了沉思,這突如其來的打擊實(shí)在是太大了。

      我想著想著,突然想起一句至理名言:“失敗乃成功之母。”對(duì),一次的考試代表不了什么。我相信只要我努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)錯(cuò)誤之原因,終會(huì)學(xué)有所成,如愿以償?shù)摹O胫胫,便不再苦惱了,開始刻苦的學(xué)習(xí)。

      我想這就是成長(zhǎng),這就是進(jìn)步。

      這就是我的成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順,但我相信只要努力刻苦,鍥而不舍,一切都終會(huì)風(fēng)平浪靜,順風(fēng)順?biāo)?/p>

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