【推薦】六年級(jí)植物作文36篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的【推薦】六年級(jí)植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)植物作文 1
我最喜愛(ài)的植物是仙人掌，雖然它沒(méi)有百合的清香淡雅，也沒(méi)有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說(shuō)仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬铮荒晁募卷斨已椎暮婵竞皖l繁刮起的風(fēng)沙向上生長(zhǎng)著，沒(méi)有人來(lái)澆水，也沒(méi)有人來(lái)施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來(lái)了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒(méi)有，我們什么都沒(méi)有給予仙人掌，而它卻給我們帶來(lái)了一片綠洲，帶給了人們新的'希望，讓他們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹(shù)木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無(wú)數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國(guó)，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像��！解放軍叔叔給我們帶來(lái)了幸福生活，全國(guó)人民都對(duì)他們感激不盡！
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！
六年級(jí)植物作文 2
學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃，是一個(gè)美麗的地方，我常常到植物園來(lái)放松心情。
今天放學(xué)，我向植物園走去。走到操場(chǎng)，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個(gè)威武戰(zhàn)士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進(jìn)植物園，迎面撲來(lái)一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹(shù)，它們像是植物園的主人，來(lái)到門(mén)前歡迎客人的`到來(lái)。在橡樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，像在說(shuō)：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹(shù)后面，還有一棵美人蕉。她像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，風(fēng)一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來(lái)到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會(huì)，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠(yuǎn)處，還有一群可愛(ài)的“小動(dòng)物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睜得大大的，看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，它好像也想去和同學(xué)一起玩；那只小青蛙，總望著教學(xué)樓，好像要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；那只小蝸牛，總看著植物園門(mén)口，好像看看
哪個(gè)朋友來(lái)玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來(lái)解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。啊！充滿生機(jī)的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
六年級(jí)植物作文 3
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，好像疊羅漢似的。一片“綠色的'手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌好像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就好像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀好像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
六年級(jí)植物作文 4
今天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們來(lái)到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來(lái)到了木蘭園。木蘭樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很密，綠得很深、很濃。樹(shù)干較細(xì)，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹(shù)開(kāi)出來(lái)的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價(jià)值。走著走著，我們見(jiàn)到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點(diǎn)點(diǎn)。夏天，荷花玉蘭開(kāi)出一朵朵比碗大一點(diǎn)，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機(jī)，充滿著活力。看了荷花玉蘭，我們來(lái)到了柏樹(shù)林，柏樹(shù)大家一定見(jiàn)過(guò)，可這柏樹(shù)林，那可是我前所未見(jiàn)。這兒的柏樹(shù)林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風(fēng)吹過(guò)，它搖來(lái)?yè)u去，小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個(gè)大盤(pán)子，正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤(pán)”這句話。這些柏樹(shù)一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。
一陣風(fēng)吹過(guò)，這些柏樹(shù)好像有的在開(kāi)會(huì)，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂(lè)融融呀。接下來(lái)我們又見(jiàn)到了刺桐，葉子類似于枇杷樹(shù)上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹(shù)皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當(dāng)中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來(lái)我們又來(lái)到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的'綠陰中，頓時(shí)感覺(jué)這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛(ài)。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來(lái)，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人十分陶醉。
六年級(jí)植物作文 5
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，也是賞花的季節(jié)，我們一行來(lái)到了花的天堂——植物園。
我們聞著花香來(lái)到了國(guó)花園——牡丹園。一進(jìn)入牡丹園，映入眼簾的是漢白玉做成的武則天的雕像，那個(gè)時(shí)候武則喜歡牡丹，在都城洛陽(yáng)全種上了她喜愛(ài)的牡丹，牡丹花有紅色的`，粉色的，白色的，黃色的還有紫色的。紅色的像一團(tuán)火焰，粉紅色的像嬰兒的小臉蛋，白色的像葉子上鑲嵌了一塊大白玉。
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了波光粼粼的小湖旁，湖面上偶爾飄過(guò)一艘小船，我們走上了九曲橋，我很想確認(rèn)一下，九曲橋真得有九個(gè)彎嗎？我一邊走一邊數(shù)，真的是九個(gè)彎。我看到小湖里好多好多活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)掙扎出水面好像在說(shuō)：“歡迎光臨植物園�！蔽覍⒁恍┝闶橙鱿蚝妫◆~(yú)兒像小孩一樣爭(zhēng)相恐后搶著吃，吃過(guò)的小魚(yú)兒一邊吐泡泡，一邊掙扎出水面，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
凝似頭發(fā)一樣的東西是什么呢？走近一看，啊！是柳樹(shù)的頭發(fā)抽出了新芽。新芽嫩嫩的，綠綠的，好看極了。我也想要這樣的頭發(fā)。我想變成美麗的少女，梳著兩綹大辮子，隨風(fēng)起舞。
我們的隊(duì)伍向前移動(dòng)，忽然一股濃濃的花香吸引了我們，我隨花香跑了過(guò)去，原來(lái)是櫻花，可惜櫻花的花瓣灑滿了空地，樹(shù)上葉子濃密得像大胡子一樣。淘氣的我抓起一把花瓣扔向同學(xué)們，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛抓起花瓣灑向自己的同學(xué)，天空中飄滿了花瓣相似天女散花一樣，美麗極了。我們玩的不亦樂(lè)乎，身上披滿了花瓣，好看極了。
這一次游記，我發(fā)現(xiàn)春天是多么的美妙，多么的美麗，多么的壯觀，我愛(ài)你春天。
六年級(jí)植物作文 6
有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜歡純潔的百合，而我喜歡可愛(ài)的仙人球。
仙人球的形狀是圓的，像一個(gè)球，它的根部是深綠的，頂上是淺綠的，上面長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，像一名綠色的戰(zhàn)士，它的生命力如此強(qiáng)大，可愛(ài)極了！
它沒(méi)有花，沒(méi)有葉，獨(dú)自生活在一個(gè)紫色的花盆里，雖然仙人球不起眼，比不上高貴的玫瑰，可我依然喜歡它。
它有防輻射的功能。
它喜歡在干燥的地方，可不像別的花一直澆水。
它還能吸塵土呢，如果你家有地方臟了，把一盆仙人球放在那，只需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多就把地上的塵土吸干凈了。
有一次，因?yàn)槲曳浅５南矚g仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一聲，“好疼��！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前兩天我摸它還是軟的'呢！
我在電腦上找到了仙人掌的的資料，當(dāng)仙人掌長(zhǎng)到四、五、六月份的時(shí)候就要用小木棍支撐它。
我還找到了關(guān)于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一個(gè)古老的王國(guó)，國(guó)王要找一種植物來(lái)裝扮沙漠，一位大臣找來(lái)了一棵松樹(shù)，可松樹(shù)沒(méi)過(guò)兩天就死掉了。又一位大臣找來(lái)了一棵梨樹(shù)，可是梨樹(shù)和松樹(shù)一樣死掉了。國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)能找到能種在沙漠里的植物，我就給誰(shuí)100兩金子�！贝蟪紓兌枷胍鹱樱源蟪紓冋襾�(lái)了桑樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……可這些樹(shù)都死了。一年過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人找到合適的植物，最后，一位大臣找來(lái)了一種叫仙人掌的植物，種在沙漠里百年不死。國(guó)王大喜，立刻賞了這位大臣100金，就這樣，沙漠里有了植物——仙人掌！
我喜歡仙人球，不是因?yàn)樗哔F，而是因?yàn)樗鼏渭兛蓯?ài)，我愛(ài)你，仙人球！
六年級(jí)植物作文 7
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見(jiàn)綠豆寶寶們長(zhǎng)胖了些，長(zhǎng)圓了些，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長(zhǎng)出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的'所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長(zhǎng)出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了大約兩厘米。不過(guò)，看已經(jīng)長(zhǎng)成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長(zhǎng)大，用來(lái)給媽媽做菜。
這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
六年級(jí)植物作文 8
我家已經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且小兔子的耳朵上的毛特別特別的柔軟，讓人摸了小兔子的耳朵就覺(jué)得特別的舒適。小兔子的耳朵外面還有一條粉色的豎線。
小兔子的頭圓圓的，真像一個(gè)長(zhǎng)滿白色的毛的小皮球，小皮球可以摸，摸了之后很舒適！小兔子的眼睛是白色的，在我小的時(shí)分，我還以為小兔子的眼睛流血了。我一見(jiàn)小兔子我就向爺爺要一張紙，去擦小兔子的眼睛�？墒切⊥米优艿锰炝耍疫B追都沒(méi)有追上！。
小兔子的嘴是三瓣嘴，特別心愛(ài)的嘴，它的嘴巴很小，吃東西的.時(shí)分是一點(diǎn)一點(diǎn)吃的。小兔子的后面的手很小，我們摸了它的手，就像跟人握手一樣舒適。小兔子的后腿也跟前腿一樣。
我想之所以小兔子跑得那么快，就是它的腿和手的功績(jī)！
每天我都和這只小兔子做游戲：我把它從籠子里放出來(lái)，讓它在我們家的地板上亂跑。我還拿手一勾一勾讓它過(guò)去，我在勾的同時(shí)它還拿舌頭舔了一下我的手，我覺(jué)得涼絲絲的！每天我都給它喂食物，明天我給它喂胡蘿卜，今天我給它喂白菜，就這樣每天得給它交流著喂食物。日子就這樣一天一天的過(guò)來(lái)了。
終于有一天，小兔子躺下了，它的四肢一動(dòng)不動(dòng)，它雙眼緊閉，它死了。事先我嚇壞了！趕忙叫爸爸媽媽過(guò)去處置，爸爸媽媽說(shuō)：“它死了，該把它埋了。”話音剛落，我就聲淚俱下起來(lái)，：“為什么它要死呀？嗚嗚。”爸爸媽媽哄著我說(shuō)：“由于每團(tuán)體和每個(gè)植物都會(huì)有死的時(shí)分�！蔽艺f(shuō)：“它是我密切無(wú)間的冤家呀！”爸爸媽媽說(shuō)：“那我們?cè)俳o你再買(mǎi)一只吧！”我快樂(lè)極了！
第二天，爸爸媽媽又到市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一只小兔子，我希望它長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)不能死！
六年級(jí)植物作文 9
昨天下午，我回到家里的第一件事不是換鞋，不是放書(shū)包，更不是吃東西，而是看望我的蘿卜苗苗們。
“�。∥业奶}卜苗苗！”我大驚失色地叫起來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，親切地問(wèn)：“你的蘿卜苗苗怎么啦？出什么事了嗎？”“我的蘿卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩兩三個(gè)苗苗直著腰�！蔽揖锲鹱彀蛡牡卣f(shuō)，“而且他們的葉片發(fā)黑，還卷著邊，都快奄奄一息了�！眿寢屇弥篮灪袊娝畨卣f(shuō)，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個(gè)樣子的�！眿寢屌牧伺奈业念^，我看著花盆里的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊著急地問(wèn)媽媽：“那怎么辦？它們會(huì)不會(huì)死��？不能讓它們躺在花盆里吧。它們一定在怪我沒(méi)照顧好它們�！蔽以陉�(yáng)臺(tái)上難過(guò)地走來(lái)走去，媽媽笑而不答，只說(shuō)了一句：“看看我給你的東西�！蔽野偎疾坏闷浣獾乜粗鴭寢�，“啊！我知道了！”我接過(guò)媽媽手里的水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發(fā)光，泥土的顏色也越發(fā)的深沉，然后把牙簽插在濕潤(rùn)的`泥土里，最后小心地把柔弱的蘿卜苗苗扶起來(lái)繞在牙簽上面，一個(gè)簡(jiǎn)易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心里想著：苗苗們，對(duì)不起啊，我以后一定不會(huì)忘記澆水了，你們一定要活過(guò)來(lái)了��！
我繞苗苗時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)葉子發(fā)黃的苗苗，我歪著腦袋問(wèn)：“媽媽，這個(gè)苗苗怎么辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我于是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。
第二天，我把牙簽拔掉后，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開(kāi)了，左搖右擺地玩耍著，我開(kāi)心地跳起來(lái)�？刹荒茉偻洕菜耍医o它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不舍地去上學(xué)啦。
六年級(jí)植物作文 10
這一天，有一場(chǎng)暴雨。那時(shí)的我，在鄉(xiāng)下。圍墻下有一朵薔薇花……
雨停了，我和弟弟一起在墻邊玩，一剎那，我就看到了一朵薔薇花。我并不太在意。當(dāng)天晚上，我們又在墻邊逗小貓。小貓撇過(guò)頭，去看墻角，那兒有一朵薔薇花。我覺(jué)得很奇怪。薔薇花它比其它的花小，也沒(méi)有其它的花香，為什么小貓偏偏就去看那朵小薔薇呢？它為什么不去看一看那又香、又大、又妖嬈的紅玫瑰呢？我滿臉疑惑。突然我看到了旁邊的玫瑰、水仙、鳳仙等花，它們有的要不就是死了，要不就是折了，要不就是彎了。與這小小的薔薇花比較，這可真是差遠(yuǎn)了。再看，那些艷麗而“龐大”的花，全部都受了傷，還有一些都死了�？蛇@朵只長(zhǎng)在別人不注意的地方；只長(zhǎng)的不容易被別人注意的形象的嬌嫩的小花——薔薇花。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，它是那么的不折不屈，不屈不撓！
過(guò)了幾天，又有一場(chǎng)大雨降臨在鄉(xiāng)下，我注意了墻邊，一看，所有的花都被大雨打的彎的彎，斷的斷。但唯獨(dú)那株薔薇花，在雨里高秀挺拔的'站著，抵擋著風(fēng)吹雨打。在暴風(fēng)雨的壓迫下，它奮力成長(zhǎng)。是呀，這不就是我們中國(guó)人的品質(zhì)嗎？在暴風(fēng)雨的壓迫下，努力奮斗，努力成長(zhǎng)，讓我們的中華民族變得更加強(qiáng)大，繁榮！
第二天是一個(gè)好天氣，那株小小的薔薇花身還留著一些水，那仿佛就是暴風(fēng)雨的邂逅，那仿佛就是一張記載著這朵小薔薇在暴風(fēng)雨中努力奮斗成長(zhǎng)的光榮歷史書(shū)！
這天，我也要回到城市里了，再也看不到這株小薔薇花了。我在它面前小聲的嘀咕了一句：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這樣才能有一個(gè)完美的生命！
六年級(jí)植物作文 11
我喜歡的植物，也許你都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不是世面上正值“韶華”的花朵，亦不是市面上熱門(mén)的盆栽，我喜歡的植物活躍在各大景點(diǎn)的背景里，充當(dāng)著不起眼卻又不可或缺的角色。
我喜歡的植物，名字叫做龜背竹。起先我不知道它們名字的時(shí)候，我還沒(méi)聯(lián)想到烏龜?shù)臍ど先ィ?dāng)我一聽(tīng)說(shuō)它們的名字叫龜背竹，我發(fā)現(xiàn)它們真挺像烏龜?shù)谋巢浚蟠蟮娜~子底下，藏著它們的桿與枝，就像一只只烏龜一樣，在花壇里挪動(dòng)。
我是在圖書(shū)館的花壇里和街上的花壇里注意到這些植物的，炎熱的天氣下看見(jiàn)它們，就會(huì)幻想自己是小人國(guó)里面的小人兒，可以鉆到這些龜背竹底下去遮陰，要是自己真有那么小的話，那些這大大的龜背竹葉子，正好像一片熱帶雨林一般，供我們?cè)诶锩嫱嫠ｆ覒�。每次我看�?jiàn)了龜背竹，我都還要給它們拍拍照，我給它們拍過(guò)各種各樣的照片，有特寫(xiě)的，有遠(yuǎn)景的，有半身的'，也有全身的，這些照片我都洗出來(lái)掛在我的書(shū)房里，像是我在書(shū)房里新種了很多的小盆栽掛在墻上，看起來(lái)讓人滿心歡喜。
我也跟媽媽申請(qǐng)過(guò)移栽兩盆龜背竹到家里來(lái)，媽媽考慮到我家現(xiàn)在還不夠大，若是放那么大的室內(nèi)盆栽的話，也許讓我們呼吸道得不到休息，于是也就作罷。我每次看著路邊花壇里的那些龜背竹，我就想著我若是擁有一個(gè)大大的別墅該多好啊，后面還有一個(gè)大大的院子，那我就可以在院子里種滿龜背竹了。到時(shí)候，說(shuō)不定我真能見(jiàn)著小人國(guó)的小人兒來(lái)龜背竹下面嬉戲玩耍，或是像動(dòng)畫(huà)片里畫(huà)的那樣，沿著雨林到我家來(lái)“借”東西回去。
光是這樣想想，我就對(duì)我喜歡的植物更加充滿喜愛(ài)和期待了。
六年級(jí)植物作文 12
百合花用來(lái)觀賞，尤以荷蘭及日本輸出的切花好看。百合花的球根含豐富淀粉質(zhì)，部分更可作為蔬菜食用，在中國(guó)，食用百合具有悠久的歷史，而且中醫(yī)認(rèn)為百合性微寒平，具有潤(rùn)肺止咳，清火，寧心安神的功效，花鱗狀莖均可入藥，是一種藥食兼用的花卉。
生活中我們會(huì)遇到很多美麗的花，但只有美麗的百合花卻吸引起了我的注意！
百合花在春天開(kāi)放，花期比較長(zhǎng)，一般在花店常見(jiàn)，給人留下一種似曾相識(shí)的印象。百合花還是花苞時(shí)是綠色的，有一點(diǎn)點(diǎn)白色，慢慢地隨著百合花的綻放，綠色會(huì)消退，長(zhǎng)成盛開(kāi)的白色百合花。百合花的花瓣因?yàn)榈撞勘容^厚，所以讓白色看起來(lái)更深一些。盛開(kāi)的花瓣上有許多小刺，但是那些小刺一點(diǎn)也不扎人。小刺一開(kāi)始是綠色的`，慢慢的會(huì)變成棕色。盛開(kāi)后的百合花像一個(gè)喇叭，隨時(shí)要播放一首優(yōu)美的曲子。它的花蕊上有橘紅色的花粉，也有橙黃色的花粉�；ㄈ镏虚g是淺綠色的花柱，花柱頂端是白色的柱頭。百合花的葉子上面是深綠色的，而下面卻是淺綠色。
百合花的氣味非常香，香到讓人陶醉，但是聽(tīng)說(shuō)，如果長(zhǎng)時(shí)間聞百合花的香味可能會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至晚上難以入眠，所以百合花不能放在臥室里哦。百合花的花瓣里面的顏色深一些，外面的顏色卻淡一些。
我通過(guò)查閱百合花的資料，知道百合花又名番韭、山丹等。全世界至少有一百二十多品種，其中五十五種產(chǎn)于中國(guó)。百合花還有許多顏色，比較常見(jiàn)的有粉色和白色。我喜愛(ài)百合花，因?yàn)樗侄�、品種多，顏色也非常絢麗，我希望在客廳里看到美麗的百合花。
六年級(jí)植物作文 13
今天我要給大家介紹一種植物，這種植物能夠用來(lái)凈化室內(nèi)空氣，而且大部分家庭都會(huì)有幾盆這種植物，他的名字叫綠蘿。
這種植物，我們家的空調(diào)上就放了一盤(pán)。在我的記憶中這盆綠蘿，在我小的時(shí)候就在我們家一直養(yǎng)著。也就是從我記事開(kāi)始。這個(gè)綠蘿就和我開(kāi)始了一段故事，就讓我給大家講一講吧。我記得有一次，爸爸讓我去給這盆綠蘿澆水，我拿了一個(gè)一次性杯子灌了一杯水，然后我就去澆水，可是我夠不著，我就只好搬個(gè)凳子放在哪里上去澆水。我把水倒完后，爸爸看見(jiàn)了我。他很害怕我摔下來(lái)，它就趕快跑過(guò)去扶著我。這時(shí)我準(zhǔn)備要下來(lái)的時(shí)候，爸爸剛好跑過(guò)來(lái)，我一下就撲到了爸爸的懷里。每當(dāng)看到那盆綠蘿我的心里還在害怕。澆過(guò)水的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛。沿著我家的空調(diào)一直長(zhǎng)，一直拖到地上。這個(gè)綠蘿在我們家生長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸都很上心，如果你出去玩一個(gè)多星期再回來(lái)的`時(shí)候。跟出去的時(shí)候大有不一樣，當(dāng)回來(lái)的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)它長(zhǎng)了一大截。還有一次就是，妹妹哭了，爸爸給妹妹放了一首歌，然后妹妹在那唱呢，突然踩到了綠蘿。整盆綠蘿都掉了下來(lái)，幸好那材質(zhì)好，沒(méi)有摔壞。爸爸又把那些土放到盆里。一直繼續(xù)養(yǎng)啦。
我們家還有另外一盆綠蘿，我感覺(jué)它都怎么長(zhǎng)。在空調(diào)的那一盆可能是能夠吸收到更好的陽(yáng)光一直長(zhǎng)得茂盛，可是放在電視機(jī)旁邊的就不是長(zhǎng)，看來(lái)陽(yáng)光的力量是無(wú)窮的，所有的植物都要有陽(yáng)光才可以。養(yǎng)一種植物是需要很多知識(shí)的，我會(huì)和爸爸用心的把家里的植物養(yǎng)好。
這就是我們家的綠色植物不錯(cuò)吧！
六年級(jí)植物作文 14
今天上了關(guān)于植物的課文，王老師就給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：自己動(dòng)手種一種植物。
放學(xué)后，我回到家開(kāi)始了大腦風(fēng)暴，思索該種什么植物好呢，最后我把目光定睛在吊蘭上。家里的吊蘭是在飄窗上，許多葉子耐不住寂寞都長(zhǎng)到了臺(tái)子上，吊蘭的葉子茂密，而且細(xì)長(zhǎng)，就像燙過(guò)的頭發(fā)，柔順的躺在臺(tái)子上。
可是家里的吊蘭已經(jīng)種過(guò)了，而且種的還很好，這讓我犯了難。那我自己該怎樣去種呢，對(duì)了，我可以去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我從花盆里剪幾株吊蘭的根泡在水里，就可以長(zhǎng)成一個(gè)新的'吊蘭了。我很疑惑，媽媽種的是在土里，我的怎么是在水里呢？媽媽又告訴我這種方法叫水培。我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊，于是我準(zhǔn)備玻璃瓶，在瓶中倒入部分的水，然后開(kāi)始小心翼翼的剪下吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中。就這樣，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái)，希望它能夠長(zhǎng)的和媽媽種的一樣好。
之后的一個(gè)星期，每天早晚我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看看小吊蘭，可是它的個(gè)頭還是和之前種的時(shí)候一樣大，葉子都無(wú)精打采的，就像是做錯(cuò)事的孩子，低頭在父母的面前。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)擔(dān)心，害怕這幾株吊蘭會(huì)被自己養(yǎng)死，媽媽安慰我：“沒(méi)有關(guān)系，這才一個(gè)星期，凡事都要有耐心才能成功，無(wú)論是種花還是做事都應(yīng)該要這樣�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，決定要好好堅(jiān)持，更加的悉心照料它。一周后，我在給吊蘭換水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭的葉子變了，不像之前低著頭而是變成了昂著頭，感覺(jué)到自己之前的付出是有價(jià)值的，開(kāi)心的我去和媽媽分享了這個(gè)事，媽媽還直夸我能干。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)事，我學(xué)會(huì)了凡事要有耐心，學(xué)會(huì)去堅(jiān)持，不能輕言放棄。
六年級(jí)植物作文 15
大自然是一本大畫(huà)冊(cè)，里面有無(wú)窮的奧秘和無(wú)盡的樂(lè)趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我們校園里的柚子樹(shù)。
在我們校園2號(hào)教學(xué)樓的后面種著一棵高大挺拔的柚子樹(shù)，全身樹(shù)干對(duì)高大又粗狀。身穿棕色的長(zhǎng)袍，頭頂一個(gè)巨大的綠色樹(shù)冠，就像一把撐開(kāi)的大傘，在陽(yáng)光的照耀下反射出淡淡的光芒。
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，柚子樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了一朵朵潔白的小花，就像一顆顆繁星在青翠欲滴的枝葉間閃閃發(fā)光。如果你此時(shí)路過(guò)這里或者站在樹(shù)下，你一定會(huì)聞到陣陣清香，這種清香讓人心曠神怡，流連忘返。
到了夏天，柚子樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)，它們好像一群可愛(ài)的小娃娃藏在枝葉間跟我們玩捉迷藏。偶爾你還會(huì)看到他們探出小腦袋跟我們打招呼，不一會(huì)兒又害羞的躲進(jìn)了枝葉中。
秋天來(lái)了，金黃金黃的果子掛滿了枝頭，它們爭(zhēng)先恐后地等待著我們?nèi)ゲ烧�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃燦燦的`小娃娃們隨風(fēng)飄蕩，仿佛在枝葉間蕩秋千。正當(dāng)我們歡呼雀躍的想要摘一個(gè)嘗嘗味道，王老師早已為我們提前采摘好了。我們迫不及待地打開(kāi)果皮，里面晶瑩剔透的果肉瞬間讓大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！
等到了冬天，柚子樹(shù)的葉子開(kāi)始漸漸地變黃了。一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，一片片葉子就像一只只金色的蝴蝶紛紛的在空中飛舞，慢慢飄落。落到地上仿佛給大地鋪上了一塊大大的地毯，一腳踩上去松松軟軟的，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。
大自然真的太神奇了，它就像一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，每天都有各種各樣奇妙的事物等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)和探索！
六年級(jí)植物作文 16
上學(xué)路上，有一條開(kāi)滿了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我繞了遠(yuǎn)路都要從那桂花樹(shù)下走過(guò)，呼吸桂花濃郁的芳香，美好的一天就從那開(kāi)始。
一個(gè)星期天，我和媽媽去買(mǎi)菜，媽媽帶著我說(shuō)要抄近路，好早些回去給我煲湯。我執(zhí)意不肯說(shuō)：“媽媽，我?guī)闳プ咭粭l路，我每天走的，我覺(jué)得很好，你去了肯定喜歡�！�
媽媽拗不過(guò)我，隨我繞了遠(yuǎn)路到了那條桂花小道。這時(shí)一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，我和媽媽立即止步，媽媽閉著眼睛做氣沉丹田的模樣深深地吸了一口，臉上露出了陶醉的表情。她情不自禁地贊嘆：“真香啊，沁人心脾的.香，比我在世博會(huì)上走的法國(guó)香奈爾大道美妙多了，贈(zèng)人香水不如贈(zèng)人花香呀！”見(jiàn)媽媽如此高興，我的內(nèi)心也暗自開(kāi)心，我覺(jué)得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。
我們一起穿過(guò)桂花小道。微風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)花枝，時(shí)不時(shí)落下的桂花鋪滿了路面，這些黃色的小花就像一顆顆閃爍的小星星，把路面鋪成了黃色的毯子。我們走在其中頓覺(jué)神清氣爽。
走著走著媽媽突然見(jiàn)到身旁幾輛小車，車頂被桂花覆蓋。她眼睛忽然一亮，歡喜地叫道：“哇！這些桂花一定是給我留的�！闭f(shuō)完便走過(guò)去，把散落在車頂?shù)墓鸹〝n在一起。我疑惑地問(wèn)：“你要干什么呀？”媽媽說(shuō)：“兒子，我這是要帶了這些花回去，給你做桂花糕，桂花湯圓，桂花米灑，桂花蜜茶。”媽媽一口氣說(shuō)了很多，我一聽(tīng)也樂(lè)了，連忙和媽媽一起裝桂花。
回家的路上，我們提著一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，媽媽可以用桂花給我做那么多好吃的，我們家的桂花可以香上一整年了，如果媽媽年年給我做呢，那桂花香就可陪我一輩子了。想著這天長(zhǎng)地久的桂花香，我的心里充滿了香甜的幸福感。
六年級(jí)植物作文 17
踏進(jìn)教室門(mén)的第一步，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)明亮的教室里被我們熱情的花匠爺爺增添了幾盆綠蘿。正是因?yàn)閹着杈G蘿，讓現(xiàn)在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的時(shí)節(jié)充滿生機(jī)，讓我們的三七家園變得春意盎然。
對(duì)，站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，看呀看呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿好像都是姐妹，都長(zhǎng)著一頭綠色的“長(zhǎng)發(fā)”，一個(gè)圓圓的“腦袋”。但是還有一些細(xì)微的差別�？�，它們正沖你“眨眼睛”呢！走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這些“頭發(fā)”還各有千秋�？�！窗口邊上這一盆，“頭發(fā)”好長(zhǎng)呀！你瞧！這盆綠蘿在風(fēng)姐姐的吹拂下開(kāi)心地舞動(dòng)起來(lái)，長(zhǎng)“辮子”在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。這盆，顏色是翠綠的，小“辮子”才長(zhǎng)到一半。微風(fēng)吹來(lái)只能搖一搖“腦袋”。而最短的——也就是剛發(fā)芽的.，還是嫩綠的——它看到風(fēng)姐姐，快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)椋�不會(huì)甩著長(zhǎng)“辮子”翩翩起舞嘛！
枝條上有什么？對(duì)，葉子。細(xì)細(xì)地看一看，滿盆的那么綠，那么亮，就像一顆顆愛(ài)心掛在枝條上，最長(zhǎng)的葉子是深綠的，葉子舒展平展，像一位大方的少女。半長(zhǎng)枝條的葉子像一塊圓玉，翠綠透亮的，蜷縮起來(lái)了。接著，短枝條的葉子是圓桶狀，嫩綠俊俏的，仿佛一只小圓桶開(kāi)了蓋后的模樣，很像一塊翠玉�？纯催@一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！
這半個(gè)月，我們沒(méi)給它澆水，可它的葉子長(zhǎng)大了許多，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。而且，隨意剪掉幾根枝條插在瓶子中，澆點(diǎn)水，就能生根，幾個(gè)星期后，綠蘿便長(zhǎng)出了一片翠綠的世界。
沒(méi)有荷花的嬌嫩，沒(méi)有玫瑰的艷麗，但我明白了花匠爺爺?shù)牧伎嘤眯牧�，那就是：綠蘿開(kāi)花不容易，學(xué)習(xí)成功也不容易。希望我們看到花兒，但更希望我們的學(xué)習(xí)能有一個(gè)滿意的結(jié)果！
六年級(jí)植物作文 18
我房間的陽(yáng)臺(tái)可以算作一個(gè)“小花園”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲姨貏e喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)里面種著許多花：有紫色的海棠花、綠油油的鴨掌青翠欲滴的君子蘭.....，在這些花中，我最喜歡美麗、頑強(qiáng)、耐旱的刺梅。
一聽(tīng)到刺梅的名字，聰明的你一定會(huì)猜到，刺梅身上長(zhǎng)著刺。它的刺剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是軟軟的，過(guò)幾天就硬了。刺主要長(zhǎng)在莖干上，和刺同住一個(gè)家的還有葉。葉子一般有三種顏色，分別是：青綠、深綠、和墨綠，形狀則像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。葉片也特別肥厚，只要用手一捏就會(huì)擠出白色的汁來(lái)。刺梅的花要么不開(kāi)，要開(kāi)就是三五成群地一起開(kāi)放，好像商量好似的。最開(kāi)始在莖干上露出好幾個(gè)花骨朵，慢慢就開(kāi)出了淡粉色的'花，非常美麗。起初，我以為這盆花一定有著好聞的氣味�？僧�(dāng)我把鼻子湊到花前，聞了聞，卻什么也沒(méi)有聞到。好奇怪呀！
刺梅有一大特點(diǎn)，就是耐旱。記得有一次，我們一家出門(mén)旅游，走之前給所有的花澆了水。八天后，我們回來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，我就沖到陽(yáng)臺(tái)看我的那些花，發(fā)現(xiàn)其它的花或多或少有點(diǎn)枯萎了，只有刺梅依然亭亭玉立地站在花盆中。微風(fēng)吹過(guò)，它左右搖擺，好像一個(gè)舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞，又好像在向我們展示它頑強(qiáng)的生命力。
刺梅不但耐旱，而且還可以消腫止痛。
有一回，我練習(xí)騎自行車把膝蓋碰破了。爸爸看見(jiàn)后，就把刺梅的花瓣和葉片搗成醬，涂在我的腿上。過(guò)了一會(huì)兒，傷口的疼痛就減輕了。
刺梅啊！我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的頑強(qiáng)生命力，愛(ài)你的耐旱精神！我要好好培養(yǎng)你，讓你長(zhǎng)出更多的葉，開(kāi)出更多的花。
六年級(jí)植物作文 19
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有一群害羞的小姑娘。有些頭上戴著白色的花，有些頭_上戴著粉紅色的花，那花瓣非常細(xì)小，而無(wú)數(shù)的花瓣組合在一起卻像蒲公英的花朵一樣毛茸茸的，個(gè)個(gè)可愛(ài)極了！你猜，這是什么？不賣(mài)關(guān)子了，還是告訴你吧，這就是含羞草。
含羞草的莖很嬌小，個(gè)子并不高，大概就是45厘米高。你可別瞧它小，其實(shí)它的力量可大了。它細(xì)細(xì)的莖可以支撐起綠葉和花朵，它有很多分枝，分枝上有許多葉子，葉子非常細(xì)小，長(zhǎng)有1厘米，而寬才只有5毫米。因?yàn)樗?葉子是相對(duì)長(zhǎng)著，是一對(duì)一對(duì)的。它的葉子可神奇了，不管你觸摸到它的哪一個(gè)部位，它都會(huì)馬上合攏，就像一位害羞的小姑娘。它為什么會(huì)有如此奇特的表現(xiàn)呢？其實(shí)，是因?yàn)楹卟莸娜~子里有一種十分敏感的物質(zhì)，只要你稍微輕輕地觸摸它一下，它就會(huì)感到自己不安全，只有感到自己已經(jīng)安全時(shí)，才會(huì)把葉子敞開(kāi)。
在風(fēng)中，漂亮的含羞草會(huì)大方地跳起優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己最美的身姿。
在雨中，可愛(ài)的含羞草讓春雨姐姐給自己沖了個(gè)涼水澡，含羞草為了表示感謝，把葉枝卷起來(lái)，給春雨姐姐深深地敬了個(gè)禮。
在嫵媚的陽(yáng)光下，疲倦的含羞草伸了個(gè)徽腰，舒展著自己的葉子。傍晚時(shí)，含羞草垂著頭，人睡了。
含羞草弱小的身體，卻能撐起葉子和花朵努力堅(jiān)持著，難道這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎？我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我們是爸爸媽媽的希望，是祖國(guó)的希望，我們長(zhǎng)大后要肩負(fù)著祖國(guó)的重任，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光、效力，讓世界因我們而更美麗。
六年級(jí)植物作文 20
我家的植物就是家門(mén)前的那一棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)有我家一層樓的高度，四季常青的葉子始終裝飾著我家門(mén)前的風(fēng)景。尤其是冬日里，我家周邊其他樹(shù)種都落了個(gè)光，然后在冬日的嚴(yán)寒與飄雪之中，裹上了冰塊。在這白色的世界里，也只有我家門(mén)前的.這一棵桂花樹(shù)展現(xiàn)出了生機(jī)。
我家門(mén)前的這一棵桂花樹(shù)是很受歡迎的，冬天里，我與我的朋友繞著這一棵桂花樹(shù)咔嚓咔嚓的拍了不少照。桂花樹(shù)的葉子常年都是綠色的，冬天在大雪的鋪蓋下，樹(shù)間的綠意始終遮蓋不下。很多時(shí)候看著一片片戴著白帽子的桂花樹(shù)葉，都覺(jué)得美麗極了。
不過(guò)我家的這一棵桂花樹(shù)最美麗的時(shí)刻是在秋天，當(dāng)滿樹(shù)金黃的桂花冒了出來(lái)后，飄香四溢，還吸引來(lái)了不少人來(lái)我家一窺究竟。
當(dāng)桂花開(kāi)了的時(shí)候，每晚我都是枕著桂香入睡的。我可喜歡聞桂花香了，淡淡的，隨著清風(fēng)飄散至各個(gè)角落。
一直佇立在我家門(mén)前的這棵桂花樹(shù)，已然成為了我的一位植物朋友。我喜歡桂花樹(shù)在冬天里藏著的可愛(ài)，喜歡那一片片綠色的葉子給白色的冬天帶來(lái)了不一樣的色彩。我喜歡桂花樹(shù)在秋天里散發(fā)著的桂花香，喜歡坐在桂花樹(shù)下，聞著花香小憩。
我家的這一棵桂花樹(shù)還成為了我家的守護(hù)樹(shù)，每年春節(jié)一到。家人在大門(mén)邊貼上紅色對(duì)聯(lián)的時(shí)候，還會(huì)給這棵綠色的桂花樹(shù)掃雪，然后在桂花樹(shù)的枝丫上掛上小巧的紅色燈籠。在我與我的家人一番裝飾下，這棵桂花樹(shù)，看著都喜慶了不少。
并且，也不知道從那一年開(kāi)始，我家就有了一個(gè)習(xí)慣，每年都要一家人站在這棵桂花樹(shù)前拍上一張照。
我家的植物已經(jīng)不僅僅是一棵植物了，好似還成為了我家的一員。
六年級(jí)植物作文 21
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那千般姿態(tài)，愛(ài)它那萬(wàn)種顏色，愛(ài)它那淡淡清香，更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。
“菊花盛開(kāi)，清香四溢。對(duì)，菊花是因?yàn)樗牡逑愣劽�。秋天的菊花開(kāi)花時(shí)，彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當(dāng)人們到秋天去賞菊時(shí)，自然會(huì)把身體靠近菊花，聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會(huì)感到心曠神怡，頭腦清醒。
菊花有很高的.藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛(ài)的菜肴，屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相比不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。
已是冬日，菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致，粗壯挺直，讓人不由得聯(lián)想到松樹(shù)的挺拔。菊花若是在山間曠野，無(wú)拘無(wú)束，則往往一開(kāi)就不可收，漫山遍野，千里花開(kāi)，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)邊無(wú)際。
它的形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動(dòng)人。個(gè)個(gè)如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)婀娜的身姿，散發(fā)著陣陣幽香，雖比不上茉莉那么濃郁，也足以沁人肺腑。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
六年級(jí)植物作文 22
放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就出去散散步，散散心。走在銀白色的小路上，路的兩旁綠色盎然，清風(fēng)撫著我的臉頰，愜意極了。
無(wú)意中，我看到了一株像綠玉般顏色的植物。上面開(kāi)著金黃的花朵，像小喇叭，還有一些綠色的小燈籠結(jié)在上面�！斑�！這是什么？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是香芭榴�！蔽矣X(jué)得這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)。思索片刻，便說(shuō)：“要不就叫它燈籠果吧？”我蹲在燈籠果旁邊，想：既然媽媽說(shuō)你罕見(jiàn)，那就把你當(dāng)作我的植物吧！
我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一株像蛟龍般形狀的植物。它依著旁邊的大樹(shù)往上爬。爬到了樹(shù)枝上，然后枝葉又墜下來(lái)。上面結(jié)滿了像翻版小蘋(píng)果的果子，那翠翠青青的顏色，甚是惹人愛(ài)�？斐墒斓淖兂闪饲嘧仙Ｎ艺艘粋�(gè)紅紫色的果子，狠狠一捏，青色的水從里面蹦出來(lái)芝麻般大小的種子。不知道管吃不管吃？弄不好吃中毒了呢？便不敢吃了。我想了想，便給它起了一個(gè)威風(fēng)的名號(hào)——龍果樹(shù)。誰(shuí)知道它的真名字？
我正得意著，抬頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的怪事。一個(gè)高七米的電線桿上爬上了一個(gè)類似毛辣子的爬行植物。順著電線桿竟然爬到了電線上，真厲害！還開(kāi)了紅色的花朵。哦，原來(lái)是喇叭花呀！它爬得也太高了吧？我又給它起一個(gè)外號(hào)——紅鳳欲飛！
我開(kāi)心到極點(diǎn)！不由得想種一點(diǎn)植物。說(shuō)干就干，我搜了人家曬的幾顆飽滿的'大豆，放到了我預(yù)想好的水壺里。又摘了像枯木般顏色的芝麻，灑在一角土地上。哈哈！我的植物角便形成了。我種芝麻只用一米，其他的幾米我還準(zhǔn)備種西瓜、玉米和豆角子呢。據(jù)說(shuō)是我啃完的芒果殼放在垃圾桶里，沒(méi)幾天就發(fā)芽了，也被媽媽給種下了，我準(zhǔn)備把它們也移過(guò)來(lái)。不多說(shuō)了！我要去我的植物角忙碌去了。
六年級(jí)植物作文 23
在校園里，我最喜歡去的地方就是操場(chǎng)邊的植物角。
在操場(chǎng)上，一眼就能看見(jiàn)五彩繽紛的植物角。踏著彎彎曲曲鵝卵石鋪成的小路，就來(lái)到了植物角，操場(chǎng)的喧鬧聲都被拋在腦后，漫步其中，你很快會(huì)被陶醉，這樣的綠草，這樣的花兒，這樣的小樹(shù)，這時(shí)都顯得格外精神。植物角外面有一圈嬌嫩的花兒，這些可愛(ài)的小生命已經(jīng)綻放，五顏六色的，雖然它們看起來(lái)這么弱不禁風(fēng)，但它們卻像士兵一樣筆直的站著，好像時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
走進(jìn)了植物角，一定會(huì)讓你驚嘆不已。我見(jiàn)過(guò)古木參天的大榕樹(shù)，我爬過(guò)高大的荔枝樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣頑強(qiáng)的生命——小樹(shù)，小樹(shù)真堅(jiān)定啊，在這硬邦邦的泥土里破土而出，一夜之間，它就變成了國(guó)王，立在自己的臣民——小草的頭上；小樹(shù)真勇敢啊，兇悍的風(fēng)兒吹來(lái)，他也筆直的站著，任自己的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)；
走到植物角深處，有一座謝師亭，紅色的外衣使謝師亭增添了幾分色彩，六個(gè)角使它的姿態(tài)顯得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小樹(shù)都要美麗，高大，謝師亭的周圍有一圈忠誠(chéng)的小樹(shù)，日日夜夜的陪伴著她，就像士兵守衛(wèi)著王宮，每到放學(xué)時(shí)期，總有一群同學(xué)在植物角里玩耍，在謝師亭里寫(xiě)作業(yè)。植物角已成了校園的'一道風(fēng)景，也成了我們的樂(lè)園。
校園，是一個(gè)制造快樂(lè)的樂(lè)園，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的集體，還是一個(gè)花團(tuán)錦簇的公園。它有操場(chǎng)，讓同學(xué)們?cè)谏厦姹寂�；他有一間間教室，讓同學(xué)們?cè)诶锩鏁?shū)聲朗朗；他有獨(dú)特的植物角，供給同學(xué)們更多的新鮮氧氣，更多的歡樂(lè)，讓我們?cè)谄渲墟覒�、玩耍，盡情享受童年的樂(lè)趣！
六年級(jí)植物作文 24
今天放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開(kāi)始找起來(lái)。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然看見(jiàn)了一顆特別的松樹(shù)。這棵松樹(shù)在樹(shù)里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見(jiàn)樹(shù)尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹(shù)的“頭”不長(zhǎng)著濃密的“頭發(fā)”我覺(jué)得那“頭發(fā)”好像染過(guò)色一樣，因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長(zhǎng)出了新的`“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹(shù)啊，我想問(wèn)問(wèn)你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來(lái)最多算是一件短袖。對(duì)不住呀松樹(shù)老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認(rèn)了。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像在說(shuō)：“我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)！嗯――閑話少說(shuō)了吧，我看你描寫(xiě)我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：這真是一顆不一樣的松樹(shù)！
我圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)松樹(shù)的腳旁有幾顆松果？我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧！有的中國(guó)凌亂不已，是松樹(shù)兒子；有的松果整齊無(wú)比，是松樹(shù)女兒，我說(shuō)：男孩們，你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎？
我想這位松樹(shù)爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢！因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始往家里走，一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)就像一個(gè)守護(hù)神！堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)！
無(wú)論是松樹(shù)爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，做一個(gè)孝順的孩子。
六年級(jí)植物作文 25
自從我搬進(jìn)我的新房子，窗外一棵高大的老樹(shù)吸引了我的注意。每天，我都趴在窗前，看著這棵熟悉而又陌生的樹(shù)。我們?cè)谠绱喊岬搅诵录�。�?shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花。這些花有五個(gè)花瓣，雄蕊是黃色的。當(dāng)我看到這些花時(shí)，我的心感到震驚。哇！它是美麗的。所以我高興地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“窗外的樹(shù)好漂亮。這是什么樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“那是一棵杏樹(shù)�！比缓笪遗芑卮扒�。從那以后，我每天都看杏樹(shù)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花開(kāi)始落了�；ò暝谛D(zhuǎn)，像蝴蝶一樣從空中飄落。有時(shí)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它也能飄進(jìn)家里幾片花瓣！我會(huì)撿起來(lái)聞一聞，�。〉�'香味真令人陶醉�；ǖ蚵浜蟛痪�，就漸漸長(zhǎng)出嫩綠的葉子，先是稀疏的綠芽，然后是茂盛的樹(shù)木。早春過(guò)后，樹(shù)木成蔭，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)類也善于找地方。他們?cè)跇?shù)上一群一群地玩。下雨時(shí)，雨滴打在樹(shù)葉上，沖走了灰塵。葉子是新鮮的，明亮的和綠色的。有時(shí)我能看到七星瓢蟲(chóng)在樹(shù)葉上避雨。不幸的是，一滴水打到了瓢蟲(chóng)。樹(shù)葉一抖，瓢蟲(chóng)就彈了起來(lái)。哪個(gè)瓢蟲(chóng)真倒霉！”不久，田里的小麥變黃了，樹(shù)上的杏子也成熟了。這棵杏樹(shù)是另一種景象。綠葉襯托出金黃的杏樹(shù)，一簇簇，一簇簇，近處是杏樹(shù)，遠(yuǎn)處像花兒。我站在窗前，望著滿樹(shù)的杏樹(shù)，聞一聞風(fēng)吹來(lái)的杏樹(shù)的清香。我忍不住想拿起作文中的一篇文章放進(jìn)嘴里。站在一個(gè)像杏子祭壇一樣的房間里，我想。是啊，杏子在風(fēng)雨中成熟了，我呢？什么時(shí)候我的學(xué)習(xí)，我的思想，我的身體，我周圍的一切都會(huì)像杏子一樣金黃？我知道，還有很長(zhǎng)的路要走。
六年級(jí)植物作文 26
在我們美麗的校園里，除了綠意盎然的大榕樹(shù)，綠油油的操場(chǎng)，引人注目的希望之星，還有的就是有趣的植物王國(guó)——植物園。
植物園里鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，有高大挺拔的椰子樹(shù)，鮮艷的勒杜鵑，還有獨(dú)具一格的謝師亭，十分美麗。
一進(jìn)去，一朵朵美麗的鮮花撲入眼簾，隨之而來(lái)的就是宜人的.芳香，盡情吸吮，像是在品一杯又一杯的美酒，怎么品，也品不完。再往前走，是一個(gè)有著古典風(fēng)范的謝師亭，六角形的角上還有雕刻的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)看不清楚了，坐在謝師亭里，一股股清風(fēng)迎面撲來(lái)，使你感到神清氣爽，心情再不好的人，只要坐進(jìn)了謝師亭里，就會(huì)變得心情舒暢，坐在這里，會(huì)使你感覺(jué)到進(jìn)了一個(gè)小小的“宮殿”：四周圍繞著綠樹(shù)紅花，像是在向你致敬，而你，就是國(guó)王。
謝師亭旁邊有一個(gè)小池，水已經(jīng)給吸干，以前里面還住著一條蛇呢！大概是怕蛇在小池里下蛋，才把水吸干的吧！可能以后下水道的入口里還會(huì)跑出幾條小蛇來(lái)呢!再往前走，是一排排盆栽的植物，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了嫩芽，表現(xiàn)出春天的氣息。園丁經(jīng)常保護(hù)他們，給他們最好的“待遇”。有一次，我們上體育課，剛上幾分鐘，就看見(jiàn)園丁在那里忙活，好像在捉什么東西，但是那東西十分靈活，左躥右躥，忙得園丁手忙腳亂，滿頭大汗，終于將他抓住，我們非常好奇，就跑過(guò)去看，我們問(wèn)園丁那是什么東西，只見(jiàn)園丁神秘的笑笑，張開(kāi)手掌，一直活蹦亂跳的蟬正在他的手心，一下子就飛走了。
這就是我們學(xué)校有趣和美麗的植物王國(guó)——植物園。
六年級(jí)植物作文 27
大自然是深?yuàn)W的事神奇的，在大自然的綠色世界里也有許多奇奇怪怪的動(dòng)物植物。那我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)在大自然界特別神奇的植物吧。說(shuō)起植物，大家想的可能就是綠油油的，生機(jī)盎然可我要介紹的這些植物就不是了這樣子的。
比如說(shuō)嘴唇花，因?yàn)樽齑交ǖ男螤羁崴普T人的嘴唇而得名，這種植物鮮紅色造型奇特，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。形狀酷似嘴唇的紅色部分，并非真正意義上的花瓣而而是花朵的苞片。這種植物是鮮紅色的'。，造型奇特。但這完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的人工處理，嘴唇花天生就有著一副誘人的嘴唇嘴唇。還有大家知道的含羞草，其實(shí)含羞草是一種能預(yù)兆天天氣變化的神奇植物。如果用手觸摸它一下，它的葉子很快的閉合起來(lái)而張開(kāi)很緩慢，這就說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴的，如果觸碰到含羞草的葉子時(shí)，其葉子收縮的很慢，下垂也很慢， 甚至稍一閉合又重新張開(kāi)，這說(shuō)明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者要下雨了。還有牛奶樹(shù)，他在巴西的亞馬遜河附近生長(zhǎng)著，他被當(dāng)?shù)氐木用穹Q為“木�！钡钠娈惖臉�(shù)。這種樹(shù)的表皮平滑。葉子光潔，結(jié)的果實(shí)不大，果實(shí)是不能吃的。但是只要用刀子把樹(shù)皮撬開(kāi)一點(diǎn)，就會(huì)流出潔白的汁液，很像擠出的鮮牛奶，樹(shù)皮被揭開(kāi)后會(huì)留出“樹(shù)奶”，而且刀口很快就會(huì)愈合樹(shù)也不會(huì)收什么太大的傷害。像這樣奇奇怪怪的植物還有許多，比如像人形一樣的花朵它就是意大利紅門(mén)蘭，還有過(guò)于膽小的植物，只要她一害怕便嘣的一聲，全炸開(kāi)來(lái)他就是炸彈樹(shù)，也叫鐵西瓜。無(wú)花果他并非無(wú)花有果其實(shí)啊，他的花朵都在他的果子里呢，如果你切開(kāi)一個(gè)未成熟的無(wú)花果，你就會(huì)看到里邊有著密密麻麻的花朵。像這樣神奇的食物還有許多許多。
大自然是一個(gè)神奇美妙的樂(lè)園，讓我們一起帶著好奇去發(fā)現(xiàn)吧，去探索吧。
六年級(jí)植物作文 28
天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，白云煙霧般的飄在天上，風(fēng)，帶著幾分干澀，吹走了寒冷而寂寞的凍，溫暖而充滿陽(yáng)光的春天已如約而至。
上學(xué)路上，梨花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，白白的含苞的，用純白的花瓣染白了整個(gè)山莊，不由得，想到了十年前，梨花樹(shù)下的人……
忘不了，以前，年年梨花開(kāi)，我和姥姥坐在梨花樹(shù)下，她拿著針線，織毛衣，我拿著錄音機(jī)、書(shū)本，坐在旁邊，聽(tīng)著錄音機(jī)，讀著古詩(shī)——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！崩牙崖�(tīng)后抬起頭來(lái)，笑問(wèn)道：“呀，你知道梨花是啥不？”我立刻來(lái)了好奇心：“梨花是啥？”姥姥站起身，指著旁邊的梨花樹(shù)，告訴我這是梨花。白白的`很純凈�！芭秪，好美呀�！蔽遗郎侠鏄�(shù)枝，聞著梨花香，有時(shí)一調(diào)皮用力搖搖樹(shù)枝，花雨滿天飛，姥姥笑著說(shuō)：“小鬼！”
姥姥不是什么文化人，從小生活在農(nóng)村，字也不識(shí)幾個(gè)，卻對(duì)花了解不少，媽媽說(shuō)：“姥姥最喜歡梨花了�！币�?yàn)槔牙严矚g梨花純白的樣子。
每年春過(guò)夏來(lái)，梨花花期已過(guò)，我都會(huì)很舍不得，眼淚止不住的往下流，這是姥姥會(huì)說(shuō)：“孩子明年花還會(huì)開(kāi)的�！�
一天清晨，我剛睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到姥姥大聲叫到：“孩子，梨花開(kāi)了�？靵�(lái)摘i、”我立刻精神起來(lái)，和姥姥摘梨花，姥姥邊摘還編了一個(gè)小兒歌給我：梨花開(kāi)，快來(lái)摘，大的小的摘起來(lái)，梨花落，別難過(guò)，明年梨花又會(huì)來(lái)！
“哎，許樂(lè)！下車?yán)病被秀遍g，我又來(lái)到了十年后，現(xiàn)在我依然會(huì)想起陽(yáng)春三月的梨花，梨花樹(shù)下的老人，時(shí)光荏苒，孩子大了，老人老了。如今梨花每年如約而至，梨花樹(shù)下的人呢，都還在嗎？
“孩子，梨花開(kāi)了，快來(lái)摘……”
六年級(jí)植物作文 29
我家的電視機(jī)旁有12支富貴竹，它們長(zhǎng)的莖桿挺拔，葉色濃綠，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑。富貴竹開(kāi)始時(shí)只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒小嫩芽，如同嬌小而水靈靈地，透著淡淡的綠暈兒，向四周展開(kāi)。這就是我家的富貴竹的樣子。富貴竹喜歡潮濕，不喜歡干冷。放在窗下冷風(fēng)會(huì)把它們吹壞的。富貴竹一株株地像兄弟姐妹圍在一起，在竊竊私語(yǔ)!你可別小看富貴竹平平凡凡，其實(shí)只要往家里一擺，就能添加幾分綠意，成為一道引人注目的風(fēng)景線。
富貴竹不僅樸素大方，而且顯示生命力十分頑強(qiáng)，無(wú)論把它剁成幾小節(jié)，它只需一丁點(diǎn)水和土，就有活的希望.它每個(gè)星期就能長(zhǎng)出一小節(jié)，被葉柄嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住，一節(jié)比一節(jié)長(zhǎng).而當(dāng)長(zhǎng)到一定程度時(shí)，富貴竹的小節(jié)就一樣的長(zhǎng)度了.傳說(shuō)它可以給人帶來(lái)富貴和財(cái)運(yùn).因此，每到春節(jié)，幾乎家家戶戶都買(mǎi)幾株插在花瓶里，希望能實(shí)現(xiàn)升官發(fā)財(cái)?shù)脑竿?/p>
富貴竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一座碧綠的假山，又像碧綠的小亭，看上去清新典雅。近看，它是許多竹子捆扎在一起，每根竹子都有四節(jié)，竹子有指頭般粗細(xì)。它的顏色是由淺綠和深綠相間而成，像一節(jié)碧綠的樓梯，青翠欲滴，美麗極了!葉子像一把綠色的青銅寶劍，嫩嫩的'、綠綠的，摸上去細(xì)嫩而光滑，非常舒服。它一片一片葉子向四面八方伸展，形成了一朵綠色的花朵，看上去非常秀美。它的根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像胡須一樣，是用來(lái)吸取水分的。富貴竹生長(zhǎng)在水中，非常好養(yǎng)，只要給它按時(shí)加水，它就能茁壯成長(zhǎng)。富貴竹不僅好看，能供人觀賞，還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。朋友們!你們不想擁有一盆富貴竹嗎!它可是能為你帶來(lái)平安、吉利和富貴啊!
六年級(jí)植物作文 30
小時(shí)候，家里養(yǎng)著一盆吊蘭，郁郁蔥蔥的，翠綠的葉片上鑲著一道道金邊，一朵朵小白花旺盛地開(kāi)著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭，經(jīng)常不給它澆水。但它依舊茂盛，絲毫不受影響。
母親對(duì)我，也是十分的嚴(yán)格。依稀記得小時(shí)候，她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班：鋼琴，書(shū)法一樣不落。練琴的苦，是常人無(wú)法體會(huì)的。有時(shí)，會(huì)為了背一張譜子，從白天談到黑夜。一旁的吊蘭，努力生長(zhǎng)著，不因葉片缺水而耷拉著，而是依舊生機(jī)勃勃。我想，我和吊蘭一樣，受著母親的.約束，痛苦而無(wú)法脫身。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，已是十年。在這十年的光陰中，吊蘭依舊郁郁蔥蔥著，好似從未變過(guò)，讓人恍如隔世。而我，已不是童年稚嫩的模樣，變得成熟了。而對(duì)于音樂(lè)的聆聽(tīng)與感受，似乎比常人更加優(yōu)異。家里的植物，不停地變換著，從上個(gè)月的多肉到下個(gè)月的綠蘿，唯有那一盆吊蘭依然茂盛著，傲立群雄。我似乎明白了母親的用心，那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然，溫暖起來(lái)了。
上了初中，便覺(jué)得小時(shí)候被逼著學(xué)的那些東西竟有了用武之地。從開(kāi)幕式表演到鋼琴獨(dú)奏，從《夢(mèng)中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》，無(wú)不信手拈來(lái)。我漸漸理解了母親的用心。
回想童年時(shí)光，曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍，而我卻獨(dú)自在鋼琴旁苦著累著。如今看來(lái)，卻要感謝母親的堅(jiān)持與約束，讓我多才多藝，讓我的生活充實(shí)而幸福。
身旁的吊蘭開(kāi)了花，米白色的，小小的，卻有著“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的韌勁，我想吊蘭是幸福的，因?yàn)槟窃?jīng)痛苦的約束換來(lái)了它如今的郁郁蔥蔥。
六年級(jí)植物作文 31
我是一顆不起眼的綠豆，從我被種下時(shí)，我就暗自許下一定要比其他的姐妹還要茁壯健康的愿望。雖然我的花不美麗，但我的種子很實(shí)用，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，健康成長(zhǎng)是最重要的。
住在泥土后，經(jīng)過(guò)了好多天，在主人的殷殷期盼下，我發(fā)芽了，主人一看到，興奮的在我旁邊又叫又跳。這件事給了我更大的動(dòng)力，我要長(zhǎng)得更大更壯，可是這一陣子主人很少理我，這令我很傷心，要長(zhǎng)更大的決心，早就拋到九霄云外了。
�。『猛�！是誰(shuí)在咬我？原來(lái)是小蟲(chóng)子，真是可惡，把我的葉子幾乎咬光了！還好小主人把蟲(chóng)給抓走了，經(jīng)過(guò)這次的事件，主人對(duì)我比較好了，天天都來(lái)看我，以確保我的.安全。經(jīng)過(guò)了幾天的休養(yǎng)，我又長(zhǎng)出了新葉，雖然長(zhǎng)出了新葉很開(kāi)心，可是一想起慘痛的經(jīng)驗(yàn)，我忍不住寒毛直豎。
天有不測(cè)風(fēng)云，世事果真難以預(yù)料，某日正愉快的曬著日光浴時(shí)，突然一顆球打過(guò)來(lái)，令我眼冒金星，在睡夢(mèng)中我還以為自己死了。一陣?yán)溆晔刮仪逍�，主人不是天天�?lái)嗎？我怎么會(huì)被球打昏呢？這簡(jiǎn)直是飛來(lái)橫禍嘛！我站起來(lái)揉揉我的腰，光是這兩次的禍害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反駁，不然我想說(shuō)：拜托！我們小草也有生命，請(qǐng)不要忽視我們！。雖然有些悲慘的事，但住在這里也不完全不好，因?yàn)楸环N在這里，所以我認(rèn)識(shí)很多朋友，這些朋友會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候，為我加油打氣。
終于，我長(zhǎng)出了花苞，再過(guò)不久我就要開(kāi)花，這幾天主人對(duì)我無(wú)微不至的照顧，甚至天天對(duì)我傾訴心裏的話語(yǔ)，把我當(dāng)成了知心朋友，因?yàn)樗麑?shí)在太開(kāi)心了。我開(kāi)出了白色的小花，主人還用紅紅的小嘴親了我，真開(kāi)心呀！
六年級(jí)植物作文 32
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“山里的精靈是野菊花�！彼悦看慰吹揭熬栈ǎ睦锒加幸环N莫名的激動(dòng)。
幾個(gè)春風(fēng)，幾個(gè)風(fēng)雨。仲春的日出溫柔地沐浴大地時(shí)，野菊花露出了生機(jī)勃勃的身軀，細(xì)長(zhǎng)的莖干柔軟堅(jiān)韌，隨風(fēng)搖曳；嬌小的花瓣上漾著七彩的光芒，在淡黃色的花心里，一顆水汪汪的露珠，明亮而細(xì)膩，像是多情少女眼中的淚水，似乎要落下，搖搖欲墜。有美麗的梅子，美麗的蘭花，優(yōu)雅的`菊花，清澈的荷花，一切都是那么充滿魅力。
這是野菊花，一種非常常見(jiàn)但令人愉快的山野花。
在山澗的底部，在峽谷里，在懸崖的邊緣，在洞穴的角落，在礦井里，在田野的旁邊，野菊花那張非凡而英俊的臉在哪里？不管星星散了，一枝獨(dú)秀了，還是散了好幾丈，都不諂媚，不悲不卑不亢，玲玲有君子風(fēng)范。雖然土地貧瘠，陽(yáng)光稀少，環(huán)境惡劣，野菊花卻可以默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，向往生活，因?yàn)樗芮宄骸芭c命運(yùn)抗?fàn)�，永無(wú)止境。”
這是野菊花，一種結(jié)合了山川、巖石和骨骼的優(yōu)美的山野花。
我第一次看到野菊花，就愛(ài)上了她。我小心翼翼地挖了兩株植物帶回家，把它們種在漂亮的花盆里，給它們施肥，澆水，消滅昆蟲(chóng)，除草，盡一切可能照顧它們。奶奶說(shuō)：“野菊花不能種在花盆里。”我很懷疑。過(guò)了幾天，看著野菊花枯枝敗葉，突然意識(shí)到野菊花并不貪圖優(yōu)越的條件。她在乎的是生她養(yǎng)她的山，她在乎的是在風(fēng)雨中沐浴的自由。在里面，我隱約看到了中華民族的傳統(tǒng)美德，比如勤勞樸素。
這是野菊——，大自然的女兒，山神。
六年級(jí)植物作文 33
剛進(jìn)來(lái)這間學(xué)校時(shí),就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹(shù)木,一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹(shù)、芒果樹(shù)、榕樹(shù)……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。
我來(lái)到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方�！巴圻@棵樹(shù)好高大啊!這棵樹(shù)便是老師所講的小欖樹(shù)。只見(jiàn)它的枝葉都是向兩邊生長(zhǎng)的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細(xì)一看,好像吏像一個(gè)巨大的多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹(shù),密密麻麻的,讓人心曠神怡。
我又漫步來(lái)到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會(huì)有一棵雞蛋花樹(shù)。
我底下頭望了望那棵樹(shù),剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的'小草給覆蓋了。
哈,原來(lái)那些可愛(ài)的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點(diǎn)綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來(lái)，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹(shù)旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點(diǎn)兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹(shù)，真是錦上添花，成為校園的一處風(fēng)景名勝啊！
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹(shù)。
六年級(jí)植物作文 34
有人喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，有人喜歡“春早送嬌羞，姹紫依風(fēng)裊”的茶花，而我卻喜歡那不引人注目的多肉。
遠(yuǎn)看，多肉自由綻放的樣子像夜空中四散的煙花！近看，多肉的葉子像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我想：為什么它叫多肉呢？大概是因?yàn)樗嵌睾竦娜~子才叫多肉。我發(fā)現(xiàn)它的葉子有的綠，有的桃紅色，我猜想：桃紅色的是因?yàn)榻?jīng)歷了多日的陽(yáng)光沐浴，綠色的卻是剛長(zhǎng)不久的新葉。我蹲下身，仔細(xì)地打量起我種的`多肉，我看見(jiàn)多肉長(zhǎng)出了新的莖，細(xì)細(xì)的莖上開(kāi)了幾朵小花，這幾朵小黃花就像天上的星星一般明亮。我又聞了聞，“唉，這味道真刺鼻。”我不禁叫了出來(lái)。
我對(duì)多肉的喜愛(ài)，不僅僅因?yàn)樗?dú)有的外形。
有一次下雨天，我看到多肉的一片葉子搖搖欲墜，最后在風(fēng)的助力下，它掉落了。罷了，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，便也不顧它了。過(guò)了兩個(gè)星期，我再來(lái)看它的時(shí)候，我不禁萬(wàn)分詫異，那片掉落的葉子已經(jīng)筆直筆直地站在了土地上，像一個(gè)小士兵，顯得精神抖擻。這時(shí)我疑惑了：難道它扎根了？我走上前碰了碰，啊！它已經(jīng)和泥融為一體了。我變得欣喜，拿來(lái)一個(gè)個(gè)花盆，裝上營(yíng)養(yǎng)土，在多肉葉子密集的地方，折下肥胖的多肉葉子。我將折下的多肉葉子插在裝好營(yíng)養(yǎng)土的花盆里。我期待，來(lái)年，每個(gè)花盆中都盛開(kāi)著自由的多肉。這確實(shí)有趣，都說(shuō)“無(wú)心插柳，柳成蔭”，柳枝的成活率高，而多肉，僅憑借一片葉子，竟然能生根發(fā)芽，不禁讓我贊嘆！
多肉很堅(jiān)強(qiáng)，它有著如此有趣的靈魂。從那天起，它成了我心中的英雄。
六年級(jí)植物作文 35
前些天，我放學(xué)到家，看見(jiàn)了地上零零星星的碎片和散落的泥土，不禁大吃一驚：這是怎么了？
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀！橘黃色的花瓣布滿了黑色的小斑點(diǎn)，也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長(zhǎng)，透露在外，仿佛在和人們說(shuō)：“沒(méi)有我們，就開(kāi)不了美麗的花�！币鞍俸系母辽倬陀卸迕组L(zhǎng)，一片片青翠欲滴的葉子，在和莖連接的地方，都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長(zhǎng)，所以種子也特別多。想到
野百合開(kāi)放時(shí)那優(yōu)美的身姿；那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容；還有那沁人心脾的.清香，讓我情不自禁的遺憾起來(lái)。
我去問(wèn)了爸爸，為什么把它敲碎？爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥�，我一下子恍然大悟，原�?lái)是為了建筑。我家的葡萄也是因?yàn)檫@樣而枯死的。
我又回想了往日：五歲那年，因?yàn)橐煲粋�(gè)車棚，我喜歡的郁金香沒(méi)了，占領(lǐng)了一大片土地；七歲那年，因?yàn)榇筌囬_(kāi)不進(jìn)我家，把花壇給銷毀了，我從小認(rèn)識(shí)的花——月季也全軍覆沒(méi)了；十歲那年，爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠，把唯一剩下的池塘埋了，柳樹(shù)賣(mài)了，桃樹(shù)砍了，玉蘭花也沒(méi)了。從小到大，多多少少植物的生命為建筑犧牲了。
人類，請(qǐng)不要再砍伐了！建筑大樓，展現(xiàn)科技是可以的，但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去，生長(zhǎng)在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢？
浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面；春天，我在草地上奔跑，捉著蝴蝶；夏天，我在濃郁的樹(shù)蔭下享受陽(yáng)光；秋天，我在菊花叢中奔跑；冬天，我給樹(shù)包上稻草衣。
這一切都發(fā)生在平原里……
六年級(jí)植物作文 36
“哇，這是什么？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著一株藏在角落里的花，粉色的針狀花瓣像刺猬的刺一樣插在一個(gè)黃色的小絨球上，上面還頂著一個(gè)白色的小球，可愛(ài)極了。我伸出手來(lái)，想把它帶回家，種在陽(yáng)臺(tái)上觀賞。我的手剛碰到它的葉子，天啊，它的.葉片就逐漸慢慢合攏了！難道它長(zhǎng)有眼睛，能看清楚外面的東西嗎？
于是，我將這株花帶回了家，立刻做起了試驗(yàn)。我拿起一支筆，輕輕地放在了葉子的附近。我想：如果它真的有眼睛的話，它肯定會(huì)把葉子合上的吧。可是，過(guò)了一會(huì)兒，它卻什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又做了一個(gè)試驗(yàn)：將房間里的燈全部關(guān)掉，屋子里一片漆黑，這下，就算它有眼睛也看不到了。我用手摸了摸它的葉子，隨后，打開(kāi)了燈。令我大吃一驚的是，它們竟然都合上了。兩次不同的試驗(yàn)證明，它是看不見(jiàn)外面的情況的。那它是怎么知道外界的事物呢？
我查了查資料，發(fā)現(xiàn)這種植物叫含羞草，它的葉柄下面有一個(gè)叫“葉枕”的器官。它的里面有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很明感，葉子被觸碰時(shí)，它被刺激到，里面的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下方細(xì)胞間的壓力降低，所以才會(huì)出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。
解決的這個(gè)疑問(wèn)，我的腦海中又浮現(xiàn)出另外一個(gè)問(wèn)題：含羞草為什么要這么做呢？原來(lái)這是它用來(lái)自我保護(hù)的手段。含羞草產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里常有狂風(fēng)暴雨。當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)葉子時(shí)，他就立刻把葉片合攏，以免它受到暴風(fēng)雨的摧毀。
大自然中還有許多動(dòng)植物會(huì)用各種各樣的方法來(lái)保護(hù)自己，像變色龍會(huì)變色；玫瑰、仙人掌會(huì)長(zhǎng)刺......要是我們能留心觀察大自然，會(huì)學(xué)到多少新知識(shí)啊。
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