六年級(jí)年的作文4篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
寒假里我和爸爸媽媽一起回老家過年。天氣很冷,云黑黑的,不一會(huì),雪悄然無息的落下,啊,是多么美呀!猶如仙境一般。雪花像鵝毛,雪花像柳絮,雪花像蒲公英一樣潤,飄飄悠悠的落下來。 雪花像煙一樣輕,雪花像銀一樣白,雪花像玉一樣潤,親吻著久久不見的大地。 幾片雪花飄到衣服上,定眼一看,它們是六角形的,有的像六角形,有的像迷你小楊桃,真是千姿百態(tài),令人見了感嘆不已。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)落在屋頂上,一會(huì)落到樹枝上,一會(huì)飄進(jìn)下水道,還不時(shí)撞到行人臉上。下過一場(chǎng)大雪后的晴空與海一樣湛藍(lán),甚至比海更加純凈,夜晚的天空,那輪皎潔的明月比以前更亮了,像被白雪洗過似的,被白雪覆蓋過的地方宛如童話世界,房頂上、松樹上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風(fēng)光,作家們把雪的美描寫的楚楚動(dòng)人,把雪的'白描寫的栩栩如生,但雪所蘊(yùn)含的生命的奧秘,卻沒有任何一本小說描繪的比它自己本身更傳神了,雪輕柔、雪爛漫、雪因?yàn)樽陨淼募儩嵍蓯,而讓自己變得高貴。
有人說,冬雪冰涼,冬風(fēng)凜冽,則春雨奇妙,春風(fēng)似夢(mèng),我卻認(rèn)為,誰說冬雪沒有春天,也許生命和冬雪都一樣短暫,但不一定與冬雪都一樣精彩,面對(duì)覆蓋大地的重任,即使?jié)M路荊棘,因?yàn)橹挥腥绱恕拍芟喾暌潦嫉牡呐骸?大地上充滿了雪,禿樹上開了白花,常青的松柏,戴上了雪色王冠,我不禁感嘆;瑞雪兆豐年哪!
六年級(jí)年的作文 篇2
我們班呀,有一個(gè)人,她可‘狡猾’了!她就是侯家琦,是我的好朋友。
每天的放學(xué)時(shí)間,她都不忘‘攻擊’你。首先,她先‘氣運(yùn)丹田’再擺好架勢(shì),趁你不注意,你就‘中彈身亡’了。如果你發(fā)現(xiàn)了她正在‘氣運(yùn)丹田’時(shí),你只要說她幾句,她就會(huì)向你發(fā)嗲:“哎呦呦!人家害羞嘛嘛!別碰我的啦啦~”這時(shí),她還會(huì)再趁你不注意‘攻擊’你!讓你連連求饒。
別看她那個(gè)樣子,其實(shí)她還是個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)健將’呢!有一次,我找她玩兒24點(diǎn)游戲,她每次都比我先算好,我羨慕嫉妒恨呀!很快,我們玩兒到‘3、8、4、4’的'時(shí)候,我算的是﹕‘3乘8等于24,24加4減4等于24.’我算好后,便在心里暗暗慶幸﹕這一盤,我是贏定了!我想著想著,便準(zhǔn)備去按鍵,可是我怎么也沒想到,她已經(jīng)按了鍵盤,還在一邊得意的說﹕“嗯嗯!3乘8等于24,4除以4等于1,24乘1等于24!咋樣?我又贏了呀嘻嘻嘻…”我本來沒在意她說的話,可是她的笑,讓我忍不住撇了她一眼!昂冒桑∥揖妥屇阋幌孪掳!”她忍住笑說。激烈的比賽又開始了,我握好筆,拿緊本兒,耳朵幾乎要豎起來,生怕漏掉一個(gè)數(shù)字!4、6、8、8’計(jì)算機(jī)上顯示著題目,我和侯家琦一起做完,“豆豆哦不,陳佳明(我不喜歡別人喊我小名,除了媽媽),你讓我一下好不?”她央求道。我想:
她真‘狡猾’!又騙我。想著,我撅起了小嘴!昂冒!”我答應(yīng)了,可她竟然沒有推辭,哎,她真‘狡猾’!
侯家琦她雖然那么調(diào)皮,但她總是我最好最好的好朋友。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天,趁著天氣晴朗,外婆說要去祭拜祭拜外公和太公--也就是掃墓。
不過,原本大家的心情是高高興興的,卻被一群來“趕墳頭的人”搞得一團(tuán)火氣。 事情是這樣的,當(dāng)我們一行人掃完墓下山準(zhǔn)備回家的時(shí)候突然圍上來一群人,伸手就向我舅舅阿姨等大人要錢。大家都被這一舉動(dòng)給嚇了一大跳,剛回過神兒來后面又?jǐn)D過來一大堆人,這時(shí)。舅舅才突然想起來忘了帶一些錢來分了~而身上又沒多少錢便揮了揮手說“不分了不分了,走了啊!”可是那一些人死皮賴臉的硬要我阿姨他們掏腰包,好像是我們欠了他們似的!! 等了好一會(huì)兒,總算把那么多人給打發(fā)走了,就在大家無奈地上車準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí),又圍上了好多位年逾古稀的老奶奶死死地拉住我叔叔的衣服,口里念叨著“哎呀,我來遲了!你們都分完了~能不能看在我都一把年紀(jì)的份上了給我一點(diǎn)錢?”到后來叔叔被她們搞得實(shí)在不耐煩了,便從口袋里掏出了幾個(gè)硬幣讓她們自己拿去分了。
我記得上一次我還在(地方)電視新聞上看到過,有一幫人氣勢(shì)洶洶得圍住幾個(gè)來掃墓的人伸手就向他們要錢,那幾個(gè)來掃墓的人不給,他們還拿了家伙出來,瞧這陣勢(shì)好像是在“搶劫”! 我想這樣類似的'事情大多去上墳的人都可能經(jīng)歷過,F(xiàn)在的社會(huì)在進(jìn)步,而很多人的思想?yún)s仍舊停留在原地。
哎!這種悲哀的鄉(xiāng)村風(fēng)俗什么時(shí)候才能從我們的生活中永遠(yuǎn)消失。
六年級(jí)年的作文 篇4
冬是個(gè)剛強(qiáng)而堅(jiān)韌的季節(jié)。在鉛灰色的天幕下,每一處景致都顯出鋒利的棱角、桀驁的身姿。那么,它究竟美在何處?
美在松柏的翠綠,臘梅的嫩黃?美在那純白得撼人心魄的背景?的確,這一切是美,使冬有別與纏綿的春、奔放的夏、豐腴的秋,使冬多了幾分堅(jiān)韌中的典雅清麗。然而,冬還有更深層的美嗎?
隔著籠著淡淡霧氣的`玻璃窗,伴著暖暖的火爐,抿一小口熱茶,靜靜體驗(yàn)著安之若素的快意,我不是正在享受著冬之美嗎?不,不對(duì)。那是隱士的理解,卻并非我們的理想。與冬隔著一層暖意,是無論如何享受不到冬之美的。冬其實(shí)是嚴(yán)酷的,她無情而鋒利,容不得半點(diǎn)虛偽與謊言。她用凜冽的寒風(fēng)逼迫你去直面世態(tài)炎涼。推開門,走進(jìn)它的懷抱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“寒冷”實(shí)際是如此不堪一擊。當(dāng)你擊敗它時(shí),你血液中的懦弱也將隨之死去,重生的則是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。不要拒絕冬的每一次擁抱,那是一次次醞釀堅(jiān)強(qiáng)的良機(jī)。冬之美更是一種選擇――被淘汰,抑或被煉就。
然后,你便可以去探索這堅(jiān)強(qiáng)背后的浪漫。蹬一雙皮靴,騎上單車去尋覓典雅中的深邃;臎龅拿溃澈筇N(yùn)藏的是生機(jī)和無限的可能,是熱情,是青春,于是,冬最終的美便在這“浪跡天涯”的過程中被你發(fā)現(xiàn)。
待在溫暖的小屋中又怎能品味得到冬的神韻呢?萎縮與懷疑,將永遠(yuǎn)無法擁抱冬之美。
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