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600字寫(xiě)永遠(yuǎn)的六年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：佛說(shuō)：眾生皆苦。而微笑卻能讓人在苦中品味出些不同的味道來(lái)。它是自信和希望的源泉，它為這個(gè)世界增添了無(wú)... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：永遠(yuǎn)的微笑
佛說(shuō)：眾生皆苦。而微笑卻能讓人在苦中品味出些不同的味道來(lái)。它是自信和希望的源泉，它為這個(gè)世界增添了無(wú)數(shù)的色彩。
今早一出門，就感覺(jué)眼前的景色與平時(shí)大不相同，白茫茫的一片，只有道路上的雪融了些，其它地方皆被蓋住。這是2018年的第一場(chǎng)雪。這雪景，又使我憶起了前些日子去世的大舅爺。他的死，我一直想忘卻，然而委實(shí)不容易，他是自我懂事以來(lái)去世的第一個(gè)親人。自然是不容易忘的。更重要的是，他去世的前幾日，給了我足以牢牢銘記在心的震撼。
記得那是去年過(guò)年時(shí)，那是我最后一次見(jiàn)他。我們一家三口來(lái)到了祖祖家，祖祖呆呆地坐在沙發(fā)上。應(yīng)該是在想兒子的病，眼睛又紅又腫。畢竟，白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，是一般人難以接受的。看見(jiàn)我來(lái)了，便和藹地沖我一笑。連身體不好的爺爺也來(lái)了。他們的中間，坐著大舅爺。我吃了一驚，��！大變了個(gè)人，我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，大舅爺原來(lái)富態(tài)的臉慘白的像一張紙。原來(lái)就沒(méi)多少頭發(fā)，現(xiàn)在更是因?yàn)榛煻裁炊紱](méi)有了。原本是個(gè)高大魁梧的人，現(xiàn)在瘦的不成人形。爺爺把我叫了過(guò)去，我強(qiáng)忍著擠出一絲笑意，可分別只感到肌肉的輕微顫動(dòng)而已。他看著我的臉，也笑了。他嘴角上揚(yáng)，眼微瞇，黃色的牙齒微露。在他那慘白的臉上笑出來(lái)，很是別扭。他是強(qiáng)忍著痛苦讓我們放心嗎？不！他的笑透出來(lái)的是幸福和快樂(lè)，還有一種淡然和坦然的感覺(jué)。我苦澀的心里，甜了幾分，我勉強(qiáng)地笑，氣氛也緩和了下來(lái)。我的笑中，有苦澀。更多的卻是從中學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)。
幾天后，我接到了大舅爺?shù)乃烙�。心里很是難受，可又想到他的那個(gè)微笑，我也好了許多。那個(gè)微笑，帶著親朋好友們歡聚一堂額幸福和坦然面對(duì)生死的豁達(dá)。
那個(gè)微笑，甜了我們的心，也甜了他的心。
【二】：永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難，總會(huì)遇到挫折，但每經(jīng)歷一件事后，都會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟，最終一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。
都說(shuō)畢業(yè)是明媚的憂傷，可在小學(xué)畢業(yè)之前，我卻總看不到它明媚的地方。直到畢業(yè)以后，我才明白那天，我們依依不舍地走出了小學(xué)的校門，不少同學(xué)淚眼朦朧，即使是男生，眼里也是泛著淚花。我不舍他們，因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)一所新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué)，當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，看到新同學(xué)、新老師，雖然滿腦子還是小學(xué)的事情，但我對(duì)自己下決心一定要在一天內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境。我做到了，我做到了。我想這就是畢業(yè)的明媚之處，它讓我成長(zhǎng)了，它讓我能以最快速度適應(yīng)新環(huán)境了。雖然初二又分班了，但我還能迅速交到朋友，一起學(xué)習(xí)、生活。
我，成長(zhǎng)了！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起出去游玩。8月8日晚上，我們正在買特產(chǎn)，突然間地動(dòng)山搖地震了。我的腦子一片空白，爸爸帶著我從商店里跑了出來(lái)，我們?nèi)サ木褪蔷耪瘻希?dāng)時(shí)正在離震中僅60公里的川主寺。我慌了。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“5。12”時(shí)都沒(méi)這么強(qiáng)的震感。我更慌了。但爸爸媽媽卻很鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)定地把我?guī)У劫e館院子里，給我穿上大棉襖，安撫我。因?yàn)楹ε�，我臉色蒼白，夜里也不敢睡覺(jué)，爸爸也為了我一整夜守在窗邊，眼都沒(méi)合。這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜。我也明白了只有鎮(zhèn)靜才能渡過(guò)劫難�；氐郊依�，我不再和父母頂嘴，也更多地幫他們干活，因?yàn)槲抑烂魈觳灰欢〞?huì)發(fā)生什么，要珍惜和父母在一起的時(shí)光。
我，又成長(zhǎng)了！
學(xué)校的一次次考試、測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽，也讓我的內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越堅(jiān)不可摧。我一直在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有風(fēng)浪，總會(huì)有坎坷，只有勇于戰(zhàn)勝困難才能獲得成長(zhǎng)。
我，永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上！
【三】：永遠(yuǎn)的好老師
人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水培育、呵護(hù)著院子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂、宅紫嫣紅、茁壯成長(zhǎng)。我曾遇到這樣的一位老師，他就像那位詩(shī)人陶淵明樣，飲少輒醉，但陶淵明醉了是為了作詩(shī)，但每當(dāng)他醉了是在班上講一大堆的話，叫人難以理解，事后想想，他講的不是廢話，而是人生的哲理。
“你們長(zhǎng)大后，千萬(wàn)不要做老師”這是他說(shuō)的最多的一句，我蒙心自問(wèn)過(guò)：“做老師真的不好嗎？”驚歷史悠久，我曾和這樣的一為老師一起生活過(guò)兩年，他是一所普通老師，在這班上我們感到很高興，也很快樂(lè)，一起努力，使這個(gè)班成為了整所學(xué)校的靚點(diǎn)�？珊镁安婚L(zhǎng)，班上的人變了，變的沒(méi)有了榮譽(yù)感、沒(méi)有的責(zé)任感了。他們不在受班紀(jì)的束縛了，把老師的話但成了耳邊風(fēng)，就這樣，很快兩年過(guò)來(lái)了，這位老師也沒(méi)有說(shuō)什么。
他的教學(xué)能力很優(yōu)秀，許多大型的學(xué)校邀請(qǐng)他到好一點(diǎn)的學(xué)校去發(fā)展，可他沒(méi)去，他只說(shuō)了一句話：“既然帶了這個(gè)班，就一要帶的有始有終，無(wú)論他們這樣，反正好也是一年，壞也是一年，兩年都過(guò)來(lái)了，還差那么一年嗎？”多么平凡的話，但平凡中又蘊(yùn)涵著一種偉大。他一輩子的前途都在這班上了。他一輩子的心血也都在這班上了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就算是這不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)這位老師的崇敬和愛(ài)戴。如果可以選擇，我愿做一位老師，把我這位偉大老師的事，告訴我的學(xué)生，再讓我的學(xué)生告訴學(xué)生的學(xué)生讓這位老師成為我們永恒的佳人，讓這位老師的事跡流傳百年。
【四】：愛(ài)，永遠(yuǎn)難忘
愛(ài)，是一壇陳年老酒，甜美醇香；愛(ài)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；愛(ài)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；愛(ài)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
母愛(ài)如水。母親是每個(gè)人心底最珍貴的記憶。記得小時(shí)候，母親用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天；長(zhǎng)大后，母親為她僅剩的羽翼為我們遮風(fēng)擋雨。于是，有人贊嘆母愛(ài)的偉大；有人回憶母親的溫馨；還有人大聲說(shuō)，母親在哪，幸福就往哪兒去。
父愛(ài)如山。時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)，父親像連綿不斷的青山，像滾滾奔騰的黃河；父親是我迷失時(shí)的方向標(biāo)，是我手足無(wú)措時(shí)的那句警醒。我知道父親早就在我周遭布滿光環(huán)，永遠(yuǎn)庇佑著我。因?yàn)�，您是一棵大�?shù)。春天我倚著您幻想，夏天我倚著您繁茂，秋天我倚著您成熟，冬天我倚著您沉思。
在父母之愛(ài)中，母愛(ài)猶如水泥和沙石，父愛(ài)猶如泥板中的鋼筋，人都說(shuō)沒(méi)有水泥和沙石就蓋不了房子，可忘了鋼筋；母愛(ài)猶如蜜糖，放入嘴中就能品嘗到甜，父愛(ài)猶如廣柑，只有吃完后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。
最深慈母情。她每天總是會(huì)利用一大部分時(shí)間來(lái)給他熬粥。用那種最長(zhǎng)最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾了兩顆，她會(huì)將它們重新放進(jìn)米堆，重新挑揀。
父親，最溫柔的名字。雨幕中的那個(gè)背影，多年來(lái)一直清晰的印在我的記憶中。每當(dāng)別人問(wèn)我一生中最難忘的事是什么時(shí)，我總是哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。雖然是10年前的事了，但我一直記得自己當(dāng)年在看著父親離去時(shí)心中默默雪下的心愿。
我們的父親母親，我們心靈的港灣，我們跨域世界的愛(ài)。何時(shí)報(bào)得三春暉？
父愛(ài)、母愛(ài)難道不是我們遇見(jiàn)世界最好的愛(ài)嗎？
【五】：永遠(yuǎn)的（3）班
大家，同學(xué)，朋友，大家都舍不得，放不開(kāi)，就快結(jié)束了。記得大家一起上課，下課，野營(yíng)，游玩，打鬧，吵架，相某，上課搗亂，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起氣老師，一起感謝老師，大家都在一起兩年多了，就要分開(kāi)，怎么會(huì)舍得呢？
五年級(jí)的分班，大家都非常的舍不得，昨天下午的團(tuán)聚，大家一起唱歌，告別最后一堂課，真的好感動(dòng)啊，好好的感覺(jué)，但是，一切都將結(jié)束，真的太舍不得了，大家怎么會(huì)分開(kāi)呢？還是要在一起的，我們一同努力吧！面對(duì)初三，大家努力的學(xué)習(xí)，以后遇見(jiàn)老同學(xué)。老朋友，就算之前再不熟，再不沒(méi)說(shuō)話，都笑笑，打打招呼，都是好的，雖然分開(kāi)了，但我們（3）班的同學(xué)們心還是連在一起的，永不分開(kāi)，將來(lái)每一年，每一次分別，我們都要聚會(huì)，都仔細(xì)的回味之前的美好，忘記以前的悲痛，我們?cè)撁鎸?duì)的，要努力的面對(duì)。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，再算數(shù)學(xué)老師多么的騷，多么的愛(ài)美，但她還是我們的老師，還有，我們要好好的感謝我們二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，那就是吳偉華老師，她教了我們2年了，還有，我們四五年級(jí)的語(yǔ)文老師，她也教了我們2年了。大家都同走過(guò)了這么久，這兩位都是好老師。我們要永遠(yuǎn)的感謝她們。還有我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是很一位很負(fù)責(zé)任的。謝謝你們，老師，我們（3）班全體同學(xué)感謝你們。
就算是再殘酷的分別，我們也要經(jīng)過(guò)，大家就都面對(duì)它，打倒它，我們還是可以在一起的，因?yàn)�，我們�?）班是最團(tuán)結(jié)的了。
永遠(yuǎn)的（3）班，永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)，大家是非不開(kāi)的，還是在一起的，永遠(yuǎn)的（3）班，大家都一同記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”
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