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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-24 08:22:08 六年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】六年級(jí)記事作文3篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】六年級(jí)記事作文3篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      終于到了下午第二節(jié)課,這節(jié)是信息課。簡(jiǎn)直太棒了!又有信息課。許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地帶著自己的鞋套,興匆匆地趕往電腦室。

      我和譚凱虹走在一起,一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景?醋闱驁(chǎng)邊的銀杏樹(shù)葉子,在秋陽(yáng)照耀下,在秋風(fēng)吹佛下,不停在樹(shù)枝上輕輕扇動(dòng)著,格外漂亮,我們的心情也格外美麗。到了電腦室,當(dāng)我正準(zhǔn)備穿上鞋套走進(jìn)去的`時(shí)候,譚凱虹跺了跺腳: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么時(shí)候掉了!

      “我陪你去找吧。”我望著她,打心底為她著急,要知道,這可是我們最喜歡的課了。一個(gè)星期的電腦課,為數(shù)不多,怎么能關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題呢?

      “好。”她挽著我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我們一定能找到。

      我們?cè)跇翘萆献屑?xì)尋找,從左看到右,從上看到下,樓梯的每個(gè)拐角都不放過(guò)。甚至,消防栓的后面,我們都仔細(xì)瞧了一遍。突然,譚凱虹大叫了一聲:“哎喲,是我的寶貝嗎?”

      “怎么了?找到了?”我心頭掠過(guò)一陣驚喜。朝她那個(gè)方向望去。

      “沒(méi)什么呢,我還以為是我的鞋套呢,仔細(xì)一看,是個(gè)藍(lán)色的袋子。我們繼續(xù)找吧!”說(shuō)完,她踢了踢那個(gè)藍(lán)色的袋子。并把她撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。

      我們快走到一樓了,但還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鞋套,當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋套,一只黃色的鞋套。撿起來(lái),看了看,鞋邊緣爛了一個(gè)小口子?赡遣皇亲T凱虹的,鞋套怎么還沒(méi)有找到?到底在哪里呀。

      譚凱虹越來(lái)越急,不停用手抓著腦袋,跺著腳。這時(shí),離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續(xù)找鞋套,我們走到足球場(chǎng),在草坪、在樹(shù)下,不放過(guò)任何一個(gè)角落,仔仔細(xì)細(xì)找了一圈,還是沒(méi)有找到。應(yīng)該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

      “唉,估計(jì)找不到了!彼龔氐追艞壛恕

      “沒(méi)關(guān)系,我們?cè)偃タ纯磩偛拍莻(gè)鞋套能不能用吧。如果可以就好了!蔽野参克f(shuō)。

      “好吧!”

      我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰,撿起鞋套,看了看,便在抬起腳,試了試,雖然爛了一點(diǎn),但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

      我們快步往電腦室走,就在鈴聲結(jié)束的時(shí)候趕到了門口?纯创巴獾奶,空中一縷悠悠的白云飄過(guò)。我們會(huì)心一笑,我們真幸運(yùn)。

    六年級(jí)記事作文 篇2

      嚴(yán)冬的一天,我和媽媽一起去探望生病的外婆。

      那天,刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上,有如針扎般難受。

      我和媽媽來(lái)到汽車站,看到等車的人越來(lái)越密,都在焦急地望著車的'方向。突然,“阿嚔”一聲,嚇了我一跳。回頭一看,原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人,可能是等車的時(shí)候,著了涼吧。

      我厭惡地瞥了他一眼,心想:在公共場(chǎng)所打噴嚏,多不衛(wèi)生呀,我有些討厭他了。

      “車來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。

      車門緩緩地打開(kāi)了,等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去了。我剛進(jìn)車門,就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車門外,眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被那個(gè)年輕人奪去了,而且還貼身半坐在窗戶邊,又打了一個(gè)噴嚏!罢娌恍l(wèi)生”!

      又是他?我厭怒地瞅了他一眼。

      車啟動(dòng)了,車內(nèi)的氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風(fēng)景,可是。。。。。。

      汽車行駛了一段路程后,在一個(gè)交叉路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠了上車。我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的,可沒(méi)想到那個(gè)年輕人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)。只是把身子向靠窗戶口處挪了一挪,真是缺乏公德心。

      我又厭恨地瞪了那個(gè)人一眼。

      車又停了下來(lái),那位年輕人戀戀不舍地下了車。突然,一股刺骨的寒風(fēng)流了進(jìn)來(lái)——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個(gè)大洞。大家不禁打了一個(gè)寒顫。

      頓時(shí),我恍然大悟。剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風(fēng),才使車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。真沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人:為自己想得少,為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無(wú)地自容,自責(zé)莫及。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋了,但他那高尚的品質(zhì)依然影響著我們身邊的人。讓人關(guān)心他人。

    六年級(jí)記事作文 篇3

      國(guó)慶長(zhǎng)假期間,美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

      來(lái)到了會(huì)展中心,買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開(kāi)始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個(gè)斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過(guò)太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開(kāi)心。

      我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過(guò)去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的`吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。

      我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬 2贿^(guò)太高了,摘不到,所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,就走了。

      其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種,所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開(kāi)心,只不過(guò)氣墊太少了,我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

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