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再見了母校六年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的再見了母校六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
六年光陰，就像坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無聲無息地流逝著；又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。
我請求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責(zé)，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，來回穿梭的身影，是我見過最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的'啟蒙導(dǎo)師，您就像一位園丁，用知識(shí)的露水澆灌我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽，成長到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛有別于親人，您的愛是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì)，錯(cuò)是錯(cuò)，是非了當(dāng)。也正是因?yàn)槟慕陶d，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠(yuǎn)記得，是園丁創(chuàng)造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力，頑強(qiáng)拼搏；課堂里的默契配合，認(rèn)真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí)，除去睡覺，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)，一起成長，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團(tuán)結(jié)一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨(dú)予我一片藍(lán)天，我愿意與你們共享，因?yàn)槲覀兪潜舜说幕锇�，是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純真的愛。母校啊，您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現(xiàn)在這個(gè)知書達(dá)理的陽光少年。您見證著這一切！我發(fā)自內(nèi)心的感激您！
“時(shí)間老人”請?jiān)徫业臒o理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不散宴席！
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手，雖然心里是那樣的依依不舍，但我不得不離開培育了我六年的母校。在此，向您—老師，表示深深的感謝。
感謝您六年來把我從一個(gè)無知的頑童，培養(yǎng)成一個(gè)有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年；感謝您六年來孜孜不倦的教我識(shí)字、教我算術(shù)、教我寫字母；更感謝您教會(huì)了我做人的道理，而我就像一棵小樹，吸收著知識(shí)的甘霖，沐浴著陽光雨露，在您的百般呵護(hù)下茁壯成長。一切的一切都滲透出您的心血和付出，我又怎能忘記您呢？
記得有一次，您講一道題，為了測試我們到底會(huì)不會(huì)，您出了兩道題。我好不容易做完了第一道，回頭一看，第二道還在虎視眈眈的看著我。這時(shí)，您走了過來，望我一臉迷茫，就知道了事情的來龍去脈，便讓我思考了一會(huì)。我急得快哭了，就是不會(huì)做，這時(shí)，您走了過來，望著我說：“是不是還不會(huì)做？”我強(qiáng)忍著眼淚，但又不好說自己不會(huì)，只好支支吾吾的回答：“會(huì)，會(huì)了�！崩蠋熞谎圩R(shí)破了我的'謊言。說：“那你做吧，我剛好給你檢查一下�！边@時(shí)，我再也忍不住了。淚水像開了閘似的，嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍，直到我會(huì)了為止……而這只是小學(xué)六年中的一個(gè)縮影，您教育我的還有很多很多。
再見了，綠草如茵的母校，再見了誨人不倦的老師，再見了天真爛漫的同學(xué)；再見了，我最親愛的母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見了”！難免會(huì)舍不得。
六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說不上百花齊放，但也算是爭妍斗奇，齊吐芬芳吧！樹木抽出嫩芽兒，五顏六色的花競相開放，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“刷刷”地落下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)之中，點(diǎn)頭微笑；冬天您只留下光禿禿的枝干，讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松，為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們怎能舍得離開呢？
老師——多好的`教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)，您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績�！捌磪s老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識(shí)的花朵上采擷花粉……課堂上，您是我們的嚴(yán)父，課下您是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒有勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹著，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀！您對(duì)我們的深情厚誼，我們怎能忘懷呢？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們在度過了金色童年，時(shí)�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏。
再見了，親愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)！
我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們再……再……
再見了母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……
操場前一個(gè)高高的司令臺(tái)，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺(tái)后，有三棟宏偉的教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的.海洋，從簡易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題，從基本的音標(biāo)到語法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識(shí)……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)來慰問，并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅(jiān)持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中，我也為自己班級(jí)的光榮努力過，我們組成啦啦隊(duì)，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào)，我們的班隊(duì)鼓勁加油!
在這寶貴的年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙。六年時(shí)光倏忽而過，這六年，對(duì)于歷史長河來說，不過彈指一揮間�？墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯�(gè)六年呢？六年時(shí)間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時(shí)間流逝的'慢一點(diǎn)，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個(gè)角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺(tái)上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時(shí)間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過，鬧過，哭過……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應(yīng)該笑對(duì)明天，用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程，換一個(gè)幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學(xué)校了，雖然只是離開，還有機(jī)會(huì)在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來。原來我對(duì)母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學(xué)生活，這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起，但我覺得，我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細(xì)心地教育我們。
我的英語老師，每天都會(huì)給我們見許許多多的東西，也會(huì)和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的.數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時(shí)都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低，這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題，并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會(huì)講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學(xué)生字時(shí)，她就會(huì)讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯(cuò)，她喜歡我們問他問題，不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。
我們學(xué)校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺(tái)投影儀，校園活動(dòng)范圍有限，但環(huán)境卻不錯(cuò)，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn)，裝飾不絢麗，學(xué)校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會(huì)偶爾做錯(cuò)事，受到老師的批評(píng)，但我們依然愛我們的母校，因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué)，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的`前年夏天，天氣無比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁，我想您更期望我們變成一本書，我們會(huì)努力的。
老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛，我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見了，母校！因?yàn)橛辛四�，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢�?/p>
再見了母校六年級(jí)作文 篇8
在我們即將離開母校之際，我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里，現(xiàn)在竟然會(huì)舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂，我不得不承認(rèn)其實(shí)我老早就愛上了這所學(xué)校。
我抑制我眼眶中的淚水，也許這是我們的最后一堂課了吧！我突然覺得這節(jié)課很短暫，空氣好像凝固著了似的，同學(xué)們一個(gè)也不出聲，好像是在留戀著這個(gè)教室！“零零“下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，而我坐在教室里，仔仔細(xì)細(xì)的看著教室里的沒一個(gè)角落，我好舍不得，眼淚順著臉頰流了下來。同學(xué)們再見了，或許下一秒我們就要各奔東西，但你們給我的回憶我會(huì)保存在記憶的最深處。
再見了老師，還記得當(dāng)我不懂什么問題，您總是一遍一遍耐心地給我講解，直到我弄懂為止�，F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門，去迎接新的環(huán)境，我的.心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園，你承載了我的多少快樂，我多舍不得離開你。此時(shí)我覺得天空無比的蔚藍(lán)，白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。
再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學(xué)。你們將是我最寶貴的記憶！
再見了母校六年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì)；語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn)；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)，五彩繽紛的`畫作讓我們對(duì)他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲；體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)中增添了歡樂。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會(huì)更美。
再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇10
風(fēng)景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，六年來無時(shí)無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們，一想到這里，戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了，那喧鬧的校園。操場上，有多少次有趣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語匯成一首美妙動(dòng)聽的歌曲，它象征著大家的友誼天長地久�；@球場上，有多少場激烈、精彩的籃球賽，在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場里，有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在賽場上揮灑汗水，如離弦之箭拼盡全力向前沖，啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”，也許，運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞，才能取得最終的勝利吧……
忘不了，如園丁一般滋潤著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師，他們把這一生學(xué)過的所有的知識(shí)毫無保留的教給了我們，還教導(dǎo)我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的關(guān)心，多少次的殷殷教誨，讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞，老師一定為此有過很多次傷心，但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了，親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的`笑容，一句句溫暖人心的問候，都在我們的心中建起友誼的橋梁，雖然這些事情看起來都微不足道，但是卻足以讓我們快樂一生……
果然還是忘不了，伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎？答案是——不能。那風(fēng)景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離，我還是要真心實(shí)意的說一聲：“再見了，和藹可親的老師！再見了，活潑可愛的同學(xué)！再見了，培養(yǎng)我們的母校！”
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