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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文700字
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范文一:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我從小就比較膽小,一看見小蟲子就嚇得大叫,不像別的小朋友,天生膽大,連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng),不那么膽小,就想盡了各種法子,可是都沒(méi)起什么作用。
記得有一次,我去學(xué)校時(shí),看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧,原來(lái)是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛,心想:好惡心呀!突然,一只手拍向我,原來(lái)是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀,一邊說(shuō):“你不是說(shuō)你的膽量很大嗎?來(lái),趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好展現(xiàn)一下自己!边沒(méi)等我開口,他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見那只蝸牛在我手掌心爬來(lái)爬去,為了展現(xiàn)自己的勇敢,我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于,我忍不住了,我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上,只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道:“原來(lái)你是這樣的人,跟個(gè)女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家,就大哭一頓,爸爸說(shuō):“誰(shuí)叫你膽小,要怪只能怪你自己嘍!”那一晚,我真的恨透了我自己,怎么會(huì)這么膽小,我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。
半期考后,我們年段了迎來(lái)了春游。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我的腳下突然傳來(lái)一陣劇痛。我一看,原來(lái)是一根釘子,我當(dāng)時(shí)心里就慌了,眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景,就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來(lái)。我沒(méi)有告訴班級(jí)其他的同學(xué),在心底告訴自己,我要成為一個(gè)真正的男子漢。
終于,我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈,夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽了以后,心里樂(lè)滋滋的。接著,爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。
那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
范文二:人生需要堅(jiān)強(qiáng)
有誰(shuí)能獨(dú)自一人在孤島上生活二十八年?有誰(shuí)能在物資匱乏時(shí)僅僅依靠自己的創(chuàng)造力過(guò)上幸福的日子?有誰(shuí)能在單槍匹馬的情況下對(duì)抗一船的野人?這些有一個(gè)人他做到了,他便是被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的笛福筆下的人物魯濱遜。
魯濱遜,一個(gè)平凡的人,因?yàn)橐淮魏ky,一船的人都死了,唯有他一個(gè)人幸免于難獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上,當(dāng)他一無(wú)所有卻要面對(duì)以后的生活時(shí),他放棄了嗎?不,他并沒(méi)有,他靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)造力,解決了基本的生存問(wèn)題。并且制瓷鍋,做面包他利用一切可利用的物品改善著自己的生活。這讓我不禁想到了一句名言“人既要努力適應(yīng)環(huán)境也要努力改變環(huán)境!比绻麚Q成是我,我極有可能會(huì)直接放棄攤倒在地上等死,而書中的魯濱遜給我樹立了很好的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),他對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許很抽象,很遙遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中,他離我們很近,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趩适判臅r(shí),它是支持你前進(jìn)的動(dòng)力,在你悲傷時(shí)它會(huì)讓你重新鼓起勇氣,在你絕望的時(shí)候它又會(huì)讓你燃起新的希望,堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)無(wú)處不在,書中的魯冰遜靠著堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去,而我們也應(yīng)當(dāng)向魯賓遜學(xué)習(xí),雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死攸關(guān)的事情,但在我們漫長(zhǎng)的人生路途之中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,有大有小但是不論大的挫折還是小的困難我們都應(yīng)該想一想魯賓遜的事跡,他獨(dú)自在荒島上生活了28年,而我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有挫折,戰(zhàn)勝所有困難呢?
著名作家阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”,而除了勇敢與鎮(zhèn)定以外,還應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都需要擁有的品質(zhì),只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去,人生需要堅(jiān)強(qiáng)后記
范文三:有一種花叫堅(jiān)強(qiáng)
夜幕降臨,皎潔的月光淡淡地灑在大地上,一條幽徑上傳來(lái)幾聲清脆的蛙叫。
“人閑桂花落,夜靜春山空!蔽揖従彽靥ど鲜A,一陣微風(fēng)吹來(lái),撲鼻的芬香迎面而來(lái)。抬頭向上看,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花如同一個(gè)個(gè)隨風(fēng)起舞的小精靈飄落在我頭上,撒落在地上。我沉浸在其中,過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),剛剛,莫非就是“桂花雨”?實(shí)在是太美妙了!
我多么希望能再吹來(lái)一陣微風(fēng),能讓我好好地品,好好地聞,好好地看,因?yàn)楣鸹▽?shí)在太美了,太香了!
沁人的芳香,嬌羞的外貌,猶如一位神仙妃子。外表如此之美,“她”的內(nèi)心更是美,嬌美的外表下有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的心。這是許多人不知的地方。
北風(fēng)“呼呼”地吹,雨“嘩嘩”地下,似乎在唱二重唱,又猶如是一支支箭,“嗖嗖嗖”地射出去,射落在身上感到一絲線的疼痛。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,只聽“咔”地一聲,桂花權(quán)的枝斷了,樹葉邊同花朵一起散落在泥地上,馬上,它們進(jìn)入了土壤里,開始了新的征程。
我望著窗外的那一棵棵,仰天長(zhǎng)嘆一聲,“雨,你為何要如狠心,難道你就不會(huì)憐香惜玉一下嗎?”但窗外的桂花樹卻沒(méi)有一句怨言,她盯著天,咬緊牙關(guān),搖著樹枝,挺過(guò)了那一晚。早晨,望向外面,她無(wú)力地?fù)u發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她是如此的憔悴,但是還是那么堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了一晚。桂花樹不僅堅(jiān)強(qiáng),還是善良的。
暑假的一個(gè)早晨,我望見遠(yuǎn)處一胖一瘦的兩個(gè)小男孩拿著兩個(gè)小瓶子跟著一群小黑蟲后面,原來(lái)他們是想抓蟲子,到了桂花樹眼前,“她”似乎下意識(shí)地垂下樹枝,遮住了小昆蟲,把倆男孩拒之門外,不論他們?cè)趺刺邩涓,怎么用小刀割,“她”都不肯將樹枝挪開半步,兩個(gè)小男孩只好怏怏地離開了,一天下來(lái),桂花樹傷痕累累,但桂花樹還是一言不發(fā)地盯著天空。
“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生”連大自然都是有情感的,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我呆呆地盯著桂花樹看了幾秒,月光籠罩著我,淡淡的桂花香彌留在我的鼻尖,遲遲的不肯散去。
范文四:活在堅(jiān)強(qiáng)中
“一二一,一二一!”下課鈴已經(jīng)敲響很久了,校園里仍然歌聲飄蕩,說(shuō)是歌聲,其實(shí)只不過(guò)是從錄音機(jī)里放出來(lái)的廣播體操聲罷了,雖然優(yōu)美動(dòng)聽,卻苦了那些一年級(jí)的小朋友們(來(lái)到新學(xué)校,人生地不熟,就連體操也不會(huì)做)枯燥無(wú)味的動(dòng)作做了一遍又一遍,停了一次又一次,雖說(shuō)是寒冷的冬天,可豆大似的汗珠從額頭上不停的冒出來(lái),眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。許久,終于像珍珠似的流過(guò)眼角,掉到了地上。
看著著將要匯成小河的淚水,我在凝望中沉思著,并不是同情,也不是可憐,而是對(duì)這些人的毅力感到無(wú)盡的惋惜。淚再像珍珠,但它永遠(yuǎn)都是淚,永遠(yuǎn)都是一文不值,永遠(yuǎn)都不會(huì)也不可能成為一刻價(jià)值連城的珍珠,何必要用它去表現(xiàn)自己內(nèi)心的痛苦,表達(dá)自己脆弱的前程呢?是想要人的同情還是憐愛?我不懂。做人,就應(yīng)該做一個(gè)有毅力的人,活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該活在堅(jiān)強(qiáng)中。眼淚只是用來(lái)收買別人的善心來(lái)掩飾自己丑惡的臨時(shí)工具,就如珠寶,一旦別人發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵,那么珠寶的下個(gè)就會(huì)一落千丈。
說(shuō)到這里,就讓我不得不提起那個(gè)故事。韓信小的時(shí)候一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),遇到坎坎坷坷就只知道退縮,自己不勞動(dòng),整天到處去討飯吃,吃一頓算一頓。一次,他到河邊向一位老人討飯,以后天天如此,吃飽后口稱說(shuō)要報(bào)答老人。老人聽韓信說(shuō)要報(bào)答他,十分生氣:“一個(gè)男子漢,連自己都養(yǎng)不活,不覺(jué)得羞恥嗎?我希望你填飽肚子后能尋找生路,披荊斬棘,有所作為,誰(shuí)指望你來(lái)報(bào)答我!”從那以后,韓信就走自己的路,活在堅(jiān)強(qiáng)中,終于功夫不負(fù)有心人,他成了一個(gè)有聲望的人。看了這個(gè)故事,你還有什么理由不活在堅(jiān)強(qiáng)中呢?
是的,無(wú)論人生之路有多長(zhǎng),多寬,我們都應(yīng)該在堅(jiān)強(qiáng)中活。明天的路離我們很遠(yuǎn),通往成功的路也數(shù)不勝數(shù),如果在人生面前表現(xiàn)得那么脆弱,那么無(wú)能,那以后又怎能去面對(duì)世界的大風(fēng)大浪?活在堅(jiān)強(qiáng)中!
萬(wàn)州區(qū)百安移民小學(xué)六年級(jí)七班 高傳單
范文五:堅(jiān)強(qiáng)·不畏懼
柔和的微風(fēng)和著婉轉(zhuǎn)的琴音,如一泓清泉流入心窩皎潔的月光下,我徜徉在《在人間》里,聞著淡淡的書香,翻開書的扉頁(yè),憂傷----在我的胸中氤氳開來(lái),越來(lái)越濃
細(xì)細(xì)品讀《在人間》,我不禁潸然淚下。阿廖沙逝世,隨母親和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家彌漫著相互仇恨的氣氛,,在這個(gè)家里,阿廖沙每天飽受煎熬,生活得惴怩不安。隨著時(shí)間的流逝,阿廖沙在茨岡和外祖母的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,漸漸懂得了:只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活,才能取得成功!母親逝世后,阿廖沙也隨即離開了外祖父家,去人世間謀生了。阿廖沙每天飽受欺辱,成為眾人的笑納。阿廖沙不顧眾人欺辱,至始不渝地工作賺錢,在眾人面前昂首挺胸,堅(jiān)持不懈地在社會(huì)上生活。他飽經(jīng)風(fēng)雪,在面臨困難時(shí)不向困難屈服!他在面臨困難時(shí)手不釋卷,把書當(dāng)做良師益友。最終,他在種種困境中成功成為了著名作家高爾基。
高爾基在這么惡劣的環(huán)境下都時(shí)刻手不釋卷,而我們時(shí)時(shí)刻刻想著玩。我們?cè)趺茨芘c他比擬呢?他是在一個(gè)相互仇恨的家庭的家庭里飽受煎熬,而我們是幸福地生活在父母的關(guān)懷和鼓勵(lì)下享受童年的美好。十幾歲的我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下學(xué)習(xí),他卻在社會(huì)的逆境中生活,但他仍然時(shí)刻手不釋卷。他在困境中不向困難低頭,相比之下,難道我們不應(yīng)該為此而深感慚愧嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基那種不屈不饒的崇高精神嗎?
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展迅速,人類的依賴思想越來(lái)越嚴(yán)重,因此而僥幸自己的生活是理所當(dāng)然的得到的。至今,我們不能因?yàn)橛忻篮眯腋5纳疃蛋祪e幸。我們不能因此而懦弱無(wú)能,我們要的是一份堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)而成的力量。讓我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,毫不畏懼的面對(duì)一切逆境,戰(zhàn)勝逆境
時(shí)光流逝,月光嵌滿林梢,靜靜傾斜在書頁(yè)上,斑駁的花枝影子在書頁(yè)上婆娑起舞。我和上《在人間》,靜靜回憶著書中的內(nèi)容,書中那淡淡的墨香,仿佛從字里行間緩緩滲出,沁入我的身體,隨我而行茫然,我恍惚覺(jué)得,一股溫?zé)岬囊后w盈滿眼眶
六年級(jí):張葶
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