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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2022-01-16 14:39:29 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【精華】六年級(jí)的作文300字匯編10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】六年級(jí)的作文300字匯編10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚小學(xué)生作文,我和哥哥坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮,看著看著就想起了小時(shí)候和哥哥在田野里放風(fēng)箏,那是多么美好呀!

      那時(shí)很流行放風(fēng)箏,我就和哥哥在家做風(fēng)箏,但是怎么做也做不好,然后我和哥哥就去問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏要怎么做?”爸爸就詳細(xì)的告訴我該如何做,我和哥哥在旁邊認(rèn)真地聽(tīng),聽(tīng)完后我就和哥哥一起動(dòng)手做,直到吃晚飯的時(shí)候才做完。那可是花費(fèi)了我九牛二虎之力才做成的,吃完晚飯后,我依然站在陽(yáng)臺(tái)上,而哥哥出去玩了。我就想,風(fēng)箏飛在空中是個(gè)什么樣,真期待明天的`到來(lái),因?yàn)槊魈煲坏骄涂梢苑棚L(fēng)箏了,那里玩風(fēng)箏的人大部分都是買(mǎi)的。爸爸說(shuō):“做任何事情都不要去依賴他人,要自己去動(dòng)手做、動(dòng)腦想!边@句話我永遠(yuǎn)都記在心里,刻在腦海中。天亮了,我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風(fēng)箏,因?yàn)槲易≡谖夜脣尲,我姑奶家離海很近,那里的小孩子也很喜歡放風(fēng)箏,我和那里的小孩一起放風(fēng)箏,但是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把風(fēng)箏吹到樹(shù)枝頂上了,那里的小孩都不去把風(fēng)箏取下來(lái),而我就大膽地爬上樹(shù)去取風(fēng)箏,風(fēng)箏取到了。因?yàn)闃?shù)太高了,我一跳,腿給摔傷了,但是好在風(fēng)箏沒(méi)有摔壞。

      放風(fēng)箏是一件多么美好而又好玩的事情呀。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在河北,那里沒(méi)有南方的青山秀水,但最令人難為的要數(shù)牡丹園了!

      走進(jìn)院中,首先映入眼簾的是兩尊漢白玉塑像—牡丹仙子和芍藥仙子,站在花叢中飄飄欲仙,仿佛在歡迎人們的到來(lái)!

      走進(jìn)長(zhǎng)廊,滿眼盡是怒放的牡丹,真是姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇!你看那紅的華貴,粉的嬌艷,微風(fēng)吹來(lái),花紙搖曳,仿佛牡丹仙子從天而降,美麗極了!

      牡丹園不但景色優(yōu)美,傳說(shuō)也很動(dòng)人!

      傳說(shuō)偉人去世時(shí),牡丹開(kāi)白花!關(guān)于洛陽(yáng)牡丹牡丹曾有這樣一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)唐后武則天在一個(gè)隆冬大雪紛飛的日子飲酒作詩(shī)。她乘酒興醉筆寫(xiě)下詔書(shū)明朝游上苑,火急報(bào)春知,花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹。百花懾于此命,一夜之間綻開(kāi)齊放,惟有牡丹抗旨不開(kāi)。武則天勃然大怒,遂將牡丹貶至洛陽(yáng)。剛強(qiáng)不屈的牡丹一到洛陽(yáng)就昂首怒放,這更激怒了武后,便又下令燒死牡丹。枝干雖被燒焦,但到第二年春,牡丹反而開(kāi)的更盛。因?yàn)檫@種牡丹在烈火中骨焦心剛,矢志不移,人們贊它為“焦骨牡丹”。后來(lái)經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)人的'精心培育,花兒更紅更艷了,所以后人起名叫“洛陽(yáng)紅”。

      家鄉(xiāng)的牡丹園就是這樣美不勝收,總是讓人流連忘返!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      。〉厍蜃兊酶蓛袅,地球媽媽也笑了。這都是誰(shuí)的功勞?大地老人問(wèn),我要頒發(fā)一個(gè)“地球清潔師”獎(jiǎng)給他。

      海鷗說(shuō),我和同伴在海上巡邏,發(fā)現(xiàn)死魚(yú)就馬上把他消滅。您說(shuō),我們是不是地球上的清潔師?大地老人笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      魚(yú)說(shuō),我和同伴常年在水下查看,發(fā)現(xiàn)了破壞水質(zhì)的`微生物和垃圾,就馬上清除。您說(shuō),我們算不算地球的清潔師?大地老人笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      烏鴉說(shuō),我和同伴每天都吃腐肉,大地才會(huì)變得干凈、清新。您說(shuō),我們算不算是地球的清潔師?大地老人笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      屎殼郎說(shuō),我和同伴們每天清理糞便,如果沒(méi)有我們,地球?qū)?huì)成為一個(gè)大垃圾場(chǎng)。您說(shuō),我們算不算地球的清潔師啊?大地老人笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      大樹(shù)也頑皮地說(shuō),我們每天為地球提供清新的空氣,我們算不算地球的清潔師?大家都笑了,說(shuō),你們才是名副其實(shí)的地球清潔師!

      讓我們大家一起努力吧,讓我們的土地越變?cè)矫利悾阶冊(cè)礁蓛舭桑?/p>

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對(duì)小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒,大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚,那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

      費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好,講起話來(lái)幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過(guò)來(lái)時(shí),費(fèi)森垚積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě),她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的.鼓勵(lì)自己要做得更好。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      近來(lái),爺爺老是念叨說(shuō):是電表里的機(jī)器轉(zhuǎn)的太快了吧?要不,一個(gè)月怎么得交近10元錢(qián)的電費(fèi)呢?

      爺爺常說(shuō):你娃剛落地時(shí),村子里雖然通上了電,可很不正常,三天有,兩天沒(méi)有,家里常用煤油燈;你娃進(jìn)幼兒園時(shí)情況有了好轉(zhuǎn),家里常除時(shí)髦電器外,只有3個(gè)燈泡,按照燈的個(gè)數(shù)交幾角錢(qián)就行了。

      我上了小學(xué),家里買(mǎi)了一臺(tái)電子管收音機(jī),又安上了吹風(fēng)機(jī),裝上了手表。每月交電費(fèi)時(shí),爺爺就很驚訝:“一個(gè)月要交好幾元的電肥哩!辈贿^(guò)那時(shí)我家的電表轉(zhuǎn)的`不算快,快得是這兩年。

      去年,家里蓋了新房,住處多了,用電的東西也多了。做飯要用電,電視機(jī)要用電,收音機(jī)換成了錄音機(jī),用電燙斗也是家常便飯了。媽媽和姑姑還常用電梳子把頭發(fā)梳成那個(gè)有卷卷的樣子。

      說(shuō)實(shí)在的,我家承包10畝地和2畝果園,也沒(méi)有過(guò)多的收入,可是添增了不少用電的東西,使那電表越轉(zhuǎn)越快。前來(lái)天,爸爸又同爺爺 商量,等今年水國(guó)賣(mài)了,在添一臺(tái)炸油機(jī)。我想,那時(shí)家里的電表不就更快了么?

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看見(jiàn)外面白皚皚的雪鋪滿一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的時(shí)候看見(jiàn)了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗,我和他們一起來(lái)玩,我和宗涵宇一組,賈振宇和王恩德一組,我們的基地在小亭子里,他們的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四條命,我們開(kāi)始了大戰(zhàn)了,我打中了王恩的'兩下,宗涵宇被打中了一下,我從雪中找到了一個(gè)盆,我隨便撈一把雪,一下就打中了賈振宇,他們開(kāi)始反擊了,我躲到了一個(gè)石頭的后面,我慢慢接近他們的老巢,就直接打中了賈振宇,我們現(xiàn)在一共七條命,他們一共五條命,我用一個(gè)散彈打中他們一條命,他們打中了我一次,我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球,我們把它劈開(kāi),變成十個(gè)雪球,我們慢慢接近他們,就使勁一發(fā),他們就沒(méi)命了,,我們玩完就堆雪人,堆了一個(gè)大雪人,我們到了草地上滾雪地,我想出來(lái)了一個(gè)好主意,就是站在樹(shù)底下,使勁搖樹(shù),那樣就和下雪一樣了,我們玩了一會(huì),媽媽就打電話給我了,說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了,我們就依依不舍的解散了。

      這可真是白色的世界呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      如果有人問(wèn)我:“在你家里你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽。”

      我媽媽今年36歲,身材很苗條,她長(zhǎng)著一張圓臉,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛彎彎的,好像鐮刀一樣彎,一對(duì)雪亮的眼睛,顯得很聰明,一個(gè)平平的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴。我媽媽穿著藍(lán)藍(lán)的連衣裙, 踏著高根兒鞋,顯得很漂亮。

      我媽媽特別孝敬老人。有一次我姥姥和姥爺吵架,媽媽趕快上去勸架,對(duì)他倆說(shuō):“不要吵架了,本來(lái)你們身體就不好,干嘛吵架?”最后姥姥和姥爺誰(shuí)也不理誰(shuí)。媽媽說(shuō):“你們就不能不吵架嗎 ?”在媽媽的勸說(shuō)下姥姥和姥爺都和好了。我媽媽還特別關(guān)心我。一次放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接我,天正下著大雨,媽媽把雨傘遮在我的'頭頂,自己卻淋著大雨,我把傘推到媽媽頭頂,媽媽又把傘推了回去 說(shuō):“你遮吧,我不怕淋雨!被氐郊依镂疑砩蠜](méi)濕,可媽媽全身卻濕透了。

      媽媽所做的一切都是為了我,我以后要好好報(bào)答她。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      理想是人生的船帆,沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來(lái)!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!

      我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無(wú)私!

      我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè),就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。

      至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

      那時(shí)候,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的.講課,看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。

      我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      春天是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的雨滋潤(rùn)著·干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)木和小草都變綠了;你又是一位奏樂(lè)師,用那一雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。

      夏天是一個(gè)利落的小伙子,沒(méi)有春天的連綿,沒(méi)有秋天的淅瀝,沒(méi)有冬天的寒冽。烏云密布,雷電交加,一場(chǎng)干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會(huì)冰棒的涼爽滋味。

      秋天是一個(gè)愛(ài)果實(shí)的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實(shí),連綿不斷地給予人們;用長(zhǎng)勢(shì)極好的稻子贈(zèng)予農(nóng)民,這是他們靠汗水和心血播種而來(lái)的。秋天是一位愛(ài)樹(shù)的植樹(shù)人,他為樹(shù)木披上金燦燦的'金裝,為樹(shù)木脫去舊裝,贈(zèng)送數(shù)不勝數(shù)的營(yíng)養(yǎng)供樹(shù)木吸收。

      冬天是一位沉默的老人,不知什么時(shí)候冬雪悄無(wú)聲息地下了起來(lái),似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導(dǎo)人們要純潔,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而染黑了人格。有時(shí),冬雪也在晴天下,旋風(fēng)而來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發(fā)光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而又升騰,彌漫整個(gè)天空。

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      叮鈴鈴,最后一節(jié)課的下課鈴響了,我們放學(xué)回家的鈴也響了。

      我們排著整齊的隊(duì)伍,走出了校門(mén)口。到達(dá)轉(zhuǎn)彎口時(shí),隊(duì)伍解散了,我開(kāi)始找來(lái)接我的奶奶?晌叶伎熳叩奖泵娴氖致房,還沒(méi)見(jiàn)到奶奶來(lái)接我。我以為奶奶比較忙,要一會(huì)兒才會(huì)來(lái)接我,所以我坐在校門(mén)口東面的石凳子上一邊看雜志,一邊等奶奶來(lái)接我。

      就這樣,一本又一本的雜志看完了,所有發(fā)下來(lái)的雜志都看過(guò)一遍后,我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,就又回去尋找奶奶,結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。

      于是我回到學(xué)校教室里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一些數(shù)學(xué)作業(yè),就想:奶奶怎么還沒(méi)來(lái)接我!我的'心思有點(diǎn)混亂。我走下樓,用公用電話打給奶奶,沒(méi)想到那卡一直刷不出。這下,我心急了:沒(méi)有手機(jī)與奶奶對(duì)話,奶奶怎么才來(lái)接我。此時(shí)我想到另一個(gè)讓奶奶來(lái)接我的方法:向同學(xué)借手機(jī)。我立刻回到教室里,向教室里的兩位同學(xué)借手機(jī)。

      我拿到了手機(jī),打給奶奶,結(jié)果奶奶的回答令我很驚訝,原來(lái)是她把我忘記了。我心里有點(diǎn)小失落。

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