【推薦】六年級(jí)作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)清晨，來(lái)到教室，拽開窗簾……

　　她——早早地來(lái)了，端正地坐在位子上，那張木然的臉猶如花兒一般綻放了，曾經(jīng)的童真隱約在臉上閃現(xiàn)著笑，毫無(wú)顧忌地笑著。一天的疲憊蕩然無(wú)存。

　　她拿起書本靜靜地讀著，仿佛排除了任何干擾。

　　剛接觸她的第一個(gè)星期，我就對(duì)她佩服得無(wú)體投地，基礎(chǔ)部分根本不用操心。作業(yè)本宛如打印機(jī)一樣干凈，演講比賽說(shuō)得有聲有色，無(wú)人能敵。閱讀理解簡(jiǎn)直是小菜一碟，作文能讓別人手有余香，流連忘返。

　　瞧，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，哇，98分，又是第一。哎，她穩(wěn)穩(wěn)坐在寶座上。第二都跑出了十萬(wàn)八千里。她用潔白的`手從空中劃出一條美麗的弧線，眼睛一彎，嘴巴一抿，嘴角微微上揚(yáng)，一個(gè)笑容就誕生了。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中包含了太多太多。

　　她接過(guò)試卷坦然回到座位上，再望一眼她的微笑，干凈，不摻雜一絲雜質(zhì)。讓我想起那清香素雅的茉莉，雖沒(méi)有牡丹般華美，但卻有一份云淡風(fēng)輕。

　　幾乎所有人都望著她，投以羨慕的目光，那是怎樣的一種笑��！如陣春風(fēng)拂來(lái)，一霎那樹上梅花驟然開放；如一顆顆珍珠，落在盤子里，叮咚作響；又如一條清清亮亮的小溪，歡快地淙淙地流淌。

　　這笑，雖不如蒙娜麗莎般動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的，似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣清香。在夕陽(yáng)的余揮下，微笑如林黛玉，顯得柔和，恬靜得令人心碎。

　　不知道是沖著老師，還是沖著自己，陽(yáng)光的一笑，那心情格外美好。

六年級(jí)作文 篇2

　　我的藍(lán)圖里，我希望我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境里：蔚藍(lán)的天空里飄著潔白的白云，一望無(wú)際的草原上長(zhǎng)滿花草樹木，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，在草原上采蜜、飛舞。然而，現(xiàn)實(shí)，往往是殘酷的——

　　那些工廠，經(jīng)常排出廢水來(lái)，污染了小河，污染了莊稼，也污染了動(dòng)物們的家。每次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)小河、農(nóng)田，都會(huì)看到：小河變渾濁了，小河里的小魚小蝦死的`死走的走；農(nóng)田里再也沒(méi)有青蛙、蟋蟀等動(dòng)物的叫聲了，到處都靜悄悄的，沒(méi)有了生機(jī)，似乎也沒(méi)有了生命……

　　森林不再是森林，樹木被我們?nèi)祟悂y砍亂伐，森林不再有小鳥們的歌聲，小兔子們的嬉鬧，馬兒們的奔跑聲。

　　山不再是青山，反而變成了石山、禿頂山、還有垃圾山了。人們不再會(huì)登山望遠(yuǎn)，去欣賞有山頂往下看的美景。

　　在這里，我呼吁人們：讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓我們保護(hù)地球上的每一寸土地，每一寸花草樹木吧！這是為我們子孫后代能力所能及的事，有句名言說(shuō)得好“前人栽樹，后人乘涼”！

六年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽有許多功能，一會(huì)兒我會(huì)一一向大家道來(lái)。她有一雙葡萄大的眼睛，炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)向瀑布一般直瀉下來(lái)。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，別人犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)說(shuō)個(gè)不停，直到別人求饒為止。從外表看，她很普通，但是只有我知道，她是孫悟空變來(lái)的，我還給她起了個(gè)外號(hào)叫“孫猴兒”呢。

　　超能力一：火眼金睛

　　有一次，我寫了密密麻麻的兩頁(yè)生字，我檢查了好幾遍，生怕會(huì)有一處錯(cuò)誤，當(dāng)確定沒(méi)有錯(cuò)字時(shí)，才放心地交給老媽檢查。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去玩魔方時(shí)，卻聽到媽媽在背后說(shuō)到：“可可，快來(lái)訂正，你有一個(gè)錯(cuò)別字�！蔽液荏@訝，看一眼就能發(fā)現(xiàn)，我?guī)е苫蠖志o張的心情來(lái)到媽媽跟前，媽媽指給我看那個(gè)字，“戲曲”的戲，我真的多寫了一橫，我心想，這不是火眼金睛，是什么？我暈！

　　超能力二：順風(fēng)耳

　　有一次，我在我屋彈琴，而我媽媽卻在廚房做飯。我非常熟練地彈《洞庭新歌》時(shí)，其中一個(gè)音是全音，而我彈成了半音，想著媽媽也聽不到，于是就想糊弄過(guò)去，不想再重新彈一遍，沒(méi)想到，媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“可可，你有一個(gè)音彈錯(cuò)了，重新彈�！碧炷�，這么遠(yuǎn)也能聽到，這不是順風(fēng)耳，還能用什么名字代替呢？我倒！

　　超能力三：千里鼻

　　唱起了“咕嚕咕�！钡囊魳�(lè)，我悄悄來(lái)到客廳，拿起一塊我最愛(ài)吃的巧克力，來(lái)犒勞我的'肚子，一邊吃一邊想，雖然媽媽要求我飯前不準(zhǔn)吃零食，但現(xiàn)在我實(shí)在忍不住了，吃一塊媽媽肯定也不會(huì)知道。為了消除口中的味道，我連續(xù)喝了兩大杯水，又把包裝紙放到垃圾筒的最底端，心想，這下肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。之后我迅速地來(lái)到書桌前繼續(xù)寫作業(yè)，不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，來(lái)到我身邊，剛和我說(shuō)了一句話，就說(shuō)：“你吃巧克力了？”我跑！

　　這就是我的“超能力”老媽。她不但是我們家可愛(ài)的“孫猴兒”，還是一位多功能老媽呢！

六年級(jí)作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的年味作文400字六年級(jí)

　　“有錢沒(méi)錢，回家過(guò)年......”每當(dāng)聽見(jiàn)這首歌，人們就知道春節(jié)將要來(lái)臨。在春節(jié)來(lái)臨的期間，大家就忙活著不停。大人們忙活著買年貨，做年菜，打掃房屋。則有的孩子輕輕松松地和自己的小伙伴們?nèi)ネ媪耍粵](méi)寫完作業(yè)的孩子也不管三七二十一開心的玩去了。除夕那天，大家都忙著貼對(duì)聯(lián)，貼倒福，好在新的.一年里平平安安，吉祥如意。到了晚上，鞭炮聲，彩炮聲連續(xù)不斷，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起聊著天，吃著香噴噴的食物看著春節(jié)晚會(huì)。小孩子們卻迫不及待地想得到長(zhǎng)輩們發(fā)的壓歲錢。這天晚上，大家?guī)缀醵疾凰X(jué)，都在熬夜守歲。

　　正月初一，天還蒙蒙亮，就可以斷斷續(xù)續(xù)聽見(jiàn)鞭炮聲。在這天孩子們也早早起床，穿好新衣，來(lái)到長(zhǎng)輩面前拜年。正月初二開始，大家就忙活著出門拜年和在家待客。到了初六，一些小店也逐漸營(yíng)業(yè)了。元宵節(jié)來(lái)臨又是一個(gè)忙活日。家家都要掛出幾盞大紅燈籠來(lái)，非常好看。這天晚上鞭炮聲再次響起，再在幾盞燈的照耀下，更加美麗。轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)過(guò)去了，學(xué)生們照常上學(xué)，大人們照常做事，大家都各自忙著自己的事情。雖然春節(jié)過(guò)去，但這個(gè)春節(jié)還是非常熱鬧，非常有趣。

六年級(jí)作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)一天的跑步，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝸牛。

　　我慢悠悠地爬著，十分焦急。我無(wú)法說(shuō)話，行動(dòng)也不方便，該如何向父母表明我是只蝸牛呢？我還沒(méi)想好，母親就來(lái)打掃房間了，她在房間里沒(méi)有看到我，以為我和爸爸去買早餐了。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了我這已變身的蝸牛，只見(jiàn)她皺了皺眉頭，于是厭惡地把我扔到垃圾桶里，便去掃地了。

　　垃圾桶里可真臭，聞一下都令人作嘔，難受極了。這兒有剩飯，有魚刺，還有昨天吐的黃色液體。垃圾桶是密封的，氧氣只夠我呼吸幾個(gè)小時(shí)，這該怎么辦呢？突然，在昏暗的地方，有幾只大蟲子正在歡快地吃著甜食，吃得十分起勁，或許叫上它們，我就能出去了。我學(xué)過(guò)多年昆蟲語(yǔ)言，也是個(gè)“小專家”了。我告訴它們：我們一起撞出去，我可以開玩具汽車帶你們?nèi)ゼ�，包你們吃喝玩�?lè)。蟲子們聽了，十分樂(lè)意。于是，我們齊心協(xié)力一起把垃圾桶撞開一個(gè)大洞。

　　剛爬出桶，母親便看到了我們，她發(fā)現(xiàn)房間居然有這么多的蟲子，便拿出一瓶殺蟲劑，朝著我們用力一噴，可憐的蟲子瞬間就小命不保了。幸虧我將身體躲在殼里，才躲過(guò)一劫。這一天的運(yùn)氣真差，隨后，居然遇見(jiàn)了7級(jí)地震，一塊塊木板從天而降，我打了個(gè)哆嗦，又慢慢爬到窗口，一個(gè)鐵木棒打到我身上，我把身體縮起來(lái)，快速地滾動(dòng)，一個(gè)個(gè)木板都被我靈巧地避開。突然，整個(gè)天花板都塌下來(lái)，我走投無(wú)路了，眼前是一片水池，我鼓起勇氣，猛地一跳，天空中的一切事在我眼前一一掠過(guò)，十分美麗！隨著“撲通”一聲，我掉進(jìn)水里，天呢，竟然那么好玩，我在水里翻滾起來(lái)！有著說(shuō)不出的喜悅！

　　這時(shí)，一位大廚正在為找食材而煩惱，他要參加世界級(jí)的比賽呢！突然他發(fā)現(xiàn)了我，看我的.外貌，與平常的蝸牛大不相同，肯定是極品，他靈機(jī)一動(dòng)，決定拿我去比賽。

　　比賽開始了，這位大廚燒的是蝸牛拱豆腐。烹飪時(shí)，他在鍋里放了點(diǎn)兒油，又放了許多調(diào)料，把幾塊豆腐放下去，又把許多蝸牛放下，馬上一道獨(dú)特、新奇、美味的菜就要出鍋了。一進(jìn)鍋，我便拱進(jìn)豆腐，里面冰涼冰涼，感覺(jué)爽極了！可過(guò)了一會(huì)兒，漸漸熱了起來(lái)，我滿頭大汗，覺(jué)得自己快死了，就在我昏昏欲睡的時(shí)候，突然想到了個(gè)辦法，趁廚師打開鍋蓋時(shí)，我開著我的“蘭博基尼”——豆腐沖出了鍋。

　　真涼快，我爬進(jìn)下水道，縮起頭，在水里滾。我的密度比水小，自然能來(lái)個(gè)“輕空水上漂”。

　　終于，我來(lái)了陸地，恢復(fù)成了人。原來(lái)，這是上帝的一個(gè)考驗(yàn)，我通過(guò)了，我自由了！

六年級(jí)作文 篇6

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，人的一生難免可以幸運(yùn)的得到了一個(gè)健康、完好無(wú)損的身體，有誰(shuí)愿意件這幸運(yùn)丟失在公路上？一起在自己喜愛(ài)的危險(xiǎn)愛(ài)好上？喪失在病痛上？然而，一直默默無(wú)聞地教你們遵守交通的是誰(shuí)？使你們?cè)谏袕U寢忘食，生怕浪費(fèi)一分一秒的.時(shí)間又是誰(shuí)？它是規(guī)則，一個(gè)不起眼的條件居然能為人做出那么多，那么功高蓋世的貢獻(xiàn)。

　　朋友們，還記得曾經(jīng)被碾壓四次的小悅悅以及其它圍觀的十八個(gè)見(jiàn)死不救的過(guò)路人嗎？當(dāng)時(shí)的過(guò)路人為何那么冷血無(wú)情，這是規(guī)則，一件不遵守人民法律怕推卸責(zé)任而見(jiàn)死不救的規(guī)則；你們還有沒(méi)有曾看過(guò)一個(gè)言語(yǔ)無(wú)味的好司機(jī)吳斌不惜一切用自己的生命挽回車上十幾個(gè)人的生命，這也是規(guī)則，一件為民著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的好規(guī)則……這些雖然不是親眼目睹，但它卻體現(xiàn)了規(guī)則的重要性。

　　打架斗毆算什么，到最后哪個(gè)不是你死我活就是一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨，一個(gè)在學(xué)校飽受精神的折磨。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一條滄海一粟的規(guī)則，能決定人的生與死，我們?yōu)楹尾煌ㄟ^(guò)這些事來(lái)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和平共處，給未來(lái)的世界建立一座和平的橋呢？

六年級(jí)作文 篇7

　　在操場(chǎng)上，我與王廷臣對(duì)望一眼，從那目無(wú)旁人的眼神中，讀出了鄙視和傲慢。頓時(shí)，一股熱血涌入腦中，他便成了我的“死敵”.

　　在800米跑的測(cè)試前，他就給我下了“挑戰(zhàn)書”.長(zhǎng)跑中我倆暗暗較量，本來(lái)齊肩跑著，誰(shuí)知最后一圈，我一個(gè)踉蹌，他瞬間超過(guò)了我。到了終點(diǎn)，他譏笑地說(shuō)：“龔天昊，你跑步不是很牛嗎？原來(lái)是蝸速��！”我瞪了他一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　第二次800米測(cè)試，我倆再次一絕高低。當(dāng)哨聲響起，我以最快的`速度猛跑。但是，到了第三圈，氣喘如牛，雙腿如灌了鉛一般。“不錯(cuò)嘛！看來(lái)有點(diǎn)速度！”此時(shí)，王廷臣“呼哧呼哧”地喘氣，但不難聽出他鄙視的語(yǔ)氣�！昂撸≌l(shuí)怕誰(shuí)！”我緊咬牙關(guān)，不知疲倦地狂奔，漸漸地，將王廷臣甩在了身后。

　　當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，兩眼一黑，癱倒在了地上。我終于贏了！

　　“起來(lái)吧！”一只手伸向我，我抬頭一看，正是王廷臣。我猶豫了一下，還是拉住他的手站了起來(lái)。他拍了拍我的肩膀：“我們還是朋友嘛！”

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