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六年級寫微笑的經(jīng)典優(yōu)秀作文
摘要：微笑，是那樣的簡單易懂，是愛的流露，又是情感的表達，但他的那股力量是不可言喻的。雖然它是最震撼人心的... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：微笑（六年級作文）
微笑，是那樣的簡單易懂，是愛的流露，又是情感的表達，但他的那股力量是不可言喻的。雖然它是最震撼人心的語言，但它卻是那種最簡單最唯美的人格魅力的體現(xiàn)。
微笑，是個神奇的感化器，久別重逢老友，在一面之交的陌生人之間，它都可以化解尷尬的氣氛。
去選拔的路上，那些人幾乎都互不相識，狹隘的空間里充斥著嚴肅與靜默，讓人感到十分壓抑。直到老師報到我的名字時，我失聲了，沙啞地喊了聲“到”，同學都沉默不言，但都向我投來異樣的眼光，此時氣氛更加壓抑了，我仿佛像一個膨脹的氣球漲紅了臉，這時我看到我左側的同學的眼神中透出了一股柔和，我感受到一股鼓勵與信任，于是，我把她傳給我的真情移到了嘴角，來了一個淺淺的微笑，這時原本僵持住了的局面，被我淡淡的一笑給破了，我也頓顯輕松了。
而當世界上缺少了微笑，那又將是多么糟糕。
在一次作家演講中，估計他是很累了，語句十分平淡，面部僵硬，我們也和他一樣，靜靜地聽完了他那淡如白開水的演講，當下課鈴聲響起時，他結束了他的演講，聽著鈴聲的旋律，我們仿佛見到了燦爛的笑臉，而與作家乏味的表情有天壤之別。
微笑，是不可或缺的，他能融化那原本堅不可摧的隔閡。
篇二：留一點微笑給自己（六年級作文）
冗長而深邃的天空，陰冷而壓抑的天氣，冰冷而密集的雨，刺眼的分數(shù)如刀一般，在我心上留下條條疤痕�？赊D念一想，如果留一點微笑給自己，也許，生活會更美好
題記
又是一個下雨天，我落寞地走回家，肩上背著沉重的書包。今天的，似乎特別沉，心也是沉甸甸的。在書桌前坐下，拿書，拿筆我只是機械地重復著單一的動作。突然，那張試卷掉了出來，我的心一沉，哎，逃避是逃避不了的，那就坦然面對吧。我翻開試卷，開始訂正。看著那一個個紅色的叉，淚水不由得在眼眶里打轉。淚，頓時模糊了我的雙眼“嗒”一滴淚還是從眼眶里跌了出來，一朵淚花頓時在卷子上綻了開來。我急忙想擦干眼淚，默然一抬頭，瞧見鏡子中的自己，眼眶紅紅的，整個人仿佛都不在狀態(tài)。我低聲罵自己：“你啊你，一點分數(shù)就把你擊垮了，真沒用！懦夫！”是啊，我不是懦夫，就該拿出點勇夫的樣子！我擦干眼淚，對著鏡子中的自己微笑了起來，頓時發(fā)現(xiàn)，多笑笑，多好�。∥�?guī)е⑿�，繼續(xù)訂正，一道道題很快都被逐一擊破，我高興地對著鏡子一笑，輕輕地說了句：“謝謝你！”
是啊，笑著面對生活，面對挫折，面對對手，這才是一種真正體現(xiàn)內(nèi)心強大和自信的表現(xiàn)！真正強大的人，會把心中的烏云化作陽光，會把對手的強勁化作動力，把挫折的囂張化作韌勁�；叵雴痰さ膱猿植恍�，張海迪的身殘志堅，霍金的堅忍不拔，正是微笑著面對挫折，并為之付出努力，才鑄就了他們的成功！
回過神來，我笑著把那張試卷放進書包。是的，我再也不畏懼它了，現(xiàn)在，我笑著面對它，面對困難，面對一切想擊垮我的事物！
留一點微笑給自己，也許，平凡的生活也會充滿陽光，定會更加美好！
篇三：微笑的陷阱（六年級作文）
星期六，家中的蘋果吃光了，老媽決定帶我出去外面再買些蘋果。
我倆很快就找到了一個叫賣紅富士蘋果的攤位，攤主是個四十多歲的女人，很精明，好像很遠就看見我倆似的，微笑地說：“快過來看看，我這蘋果很新鮮，不甜不要錢�！闭f完，她又拿出一把小刀切開一個蘋果，那蘋果紅彤彤的，紅得讓人找不出一點兒瑕疵，真逗人喜愛。我口水都流出來了，趕緊對媽媽說：“快買吧，媽媽！”“等會兒！”
只見攤主麻利地用小刀把它切開，掰成一小片一小片的，送到我們跟前來，讓嘗嘗。我一瞅，果肉白黃相間，看上去就想咬一口，“真心不錯！”，我暗自贊嘆道。她又面帶微笑，熱情地說：“老妹，趕緊買幾斤吧！”老媽這時也動了心，用心挑選了幾斤蘋果，津津樂道地帶著我回家了。
一回到家，我快速地把那幾斤蘋果放在桌上，迫不及待地先洗了一個，用刀一切開，天哪！那場面令人慘不忍睹！整個蘋果都是被蟲咬過的洞，有幾個洞里還有蟲子在爬動！我和老媽趕緊把它扔掉了，如果不是用刀切，而是用嘴啃的話，那后果簡直不敢往下想了。
微笑能給人信任與力量，但同樣，微笑也會使人上當受騙。每一種事物都有兩面性，微笑同樣也不例外。
還有一次我們?nèi)胰ネ饷娉詿�，吃完后回到家里，每一個人的肚子里都十分難受，尤其是我，還吐了不少，被送去了醫(yī)院�？隙ㄊ悄切┭蛉獠恍迈r導致的。還好，我只是這一次，吃的也不多，如果有一些人長期去吃呢？后果可就不堪設想了。這兩件事讓我提心吊膽。
“吃一塹，長一智”。不要被微笑的假象所迷惑，做任何事都要多長個心眼，因為生活中處處有陷阱。我更希望那些商家不要昧著良心，一定要誠信經(jīng)營，只有這樣，才能得到社會所給予你最大的回報。
篇四：微笑（六年級作文）
我喜歡看自己的微笑，也喜歡看到別人的微笑。在生活中，可能或多或少都會有一些煩惱，但生活并沒有虧欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉，而應該微笑面對生活。
微笑是一種熱情的體現(xiàn)。同學們的微笑讓我多了一份快樂，少了一份寂寥，老師們的微笑讓我感到親切、溫暖，不再孤單。
微笑，是一種神奇的魔法。她能讓初次謀面的人成為非常要好的朋友，她能讓原本冰封的心靈瞬間融化當我在生活中遇到困難時，我會對著鏡子中的自己微微一笑，并對自己說：“我能行！”微笑為我解決了很多攔路虎。微笑給我力量，讓我走出困惑，走向成功。
微笑是一種精神上的糧食。當我因為失敗而沮喪時，父母充滿慈愛的微笑，朋友充滿鼓勵的微笑，給我希望，使我的內(nèi)心逐漸強大。
微笑是一個好的老師，當我走在與別人分岔的路上時，朋友一個勸阻的微笑，家人一個嚴肅的微笑，會使我從中反省自己，認識錯誤。
我喜歡微笑著面對生活，這是一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢，一位殘疾人可能坦然樂觀，一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑
陽光總在風雨后，我喜歡微笑，只要我們能快樂微笑，就能夠收獲金燦燦的果實。當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗，而那些人卻被一個微笑打敗了。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會更加美好。
篇五：那年我們的微笑作文（六年級作文）
正所謂“時光一去不復返”，時光匆匆流逝，轉眼間我的小學生涯已經(jīng)過去了。但現(xiàn)在回想起來，所有的事情都歷歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。
我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評，一起
那時候的我們，還信誓旦旦地說長大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學，找同一份工作可現(xiàn)在，早已是物是人非。
想一想小時候的我們因為一點小事就要鬧不和，要絕交。現(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時候的我們真傻！”
是啊，確實挺傻！但再傻也會在有好事的時候想到她；在遇到困難的時候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔心，不麻煩他。
其實，現(xiàn)在說什么都沒有用了，誰讓當時我們沒有把握好最后一點美好的時光呢？
現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會在我的腦海中浮現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起打專門欺負女生的男生，一起幫助受欺負的女生出頭。
在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時間永遠定格在那一刻，永遠也不要改變。
想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐
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