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【熱門】六年級(jí)作文300字集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
· 友誼才剛剛開(kāi)始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時(shí)，我們卻要離別了，六年了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”，一場(chǎng)考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們?cè)谝黄饸g笑的日子也越來(lái)越少。
操場(chǎng)上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過(guò)“潑水節(jié)”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲，就像他們說(shuō)的，以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見(jiàn)了，我的`母校，再見(jiàn)了，我在這里的回憶，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的六一，再見(jiàn)了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見(jiàn)��！
我人生中最快樂(lè)的時(shí)光再見(jiàn)！唉~現(xiàn)在想想，真心覺(jué)得難受，六年啊，我的朋友們，再見(jiàn)！以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴，現(xiàn)在將離別了，在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天，我多希望時(shí)間多停留一會(huì)，以前，時(shí)間多的時(shí)候不會(huì)珍惜，現(xiàn)在，要離別了，才會(huì)來(lái)珍惜，時(shí)間啊，多停留一會(huì)吧，讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間，不要多，就一節(jié)課，一個(gè)課間就行，再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓，再見(jiàn)了楊仁祥，再見(jiàn)了李欣怡，再見(jiàn)了吳是佩，再見(jiàn)了儂子瑾，再見(jiàn)了我的你，我們會(huì)再見(jiàn)的！
六年級(jí)作文300字 篇2
我們要養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣，而糧食是我們必不可少的。
如果我們沒(méi)有了糧食，就無(wú)法生存。我的奶奶就是一個(gè)種田的人，她要先把稻種灑到地里面，等過(guò)上十五至十六天后，地里才能長(zhǎng)出秧苗時(shí)，再去給秧苗施肥，再等成熟之后，田里就會(huì)從碧綠色逐漸變成金黃色，也漸漸長(zhǎng)出了稻穗，最后用收割機(jī)收割起來(lái)，再用機(jī)器把稻穗制成大米。奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一粒米需要很多的勞動(dòng)和汗水才能長(zhǎng)出�！庇浀迷谒〉臅r(shí)候，因?yàn)樯顚?shí)在貧苦，只能吃野菜。所以我們要珍惜糧食。
我們有些人都不珍惜糧食，都覺(jué)得只要自己有錢就行了，所以就鋪張浪費(fèi)。其實(shí)，如果實(shí)在吃不下的`話，就可以給一些牲畜吃，但還是要盡量的吃完，同時(shí)我們還要節(jié)省糧食，糧食雖然是地里長(zhǎng)出來(lái)的，但同時(shí)也是用汗水和金錢才換來(lái)的，而金錢是大人用心血和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，所以糧食是可以用金錢來(lái)衡量的，我們要更加愛(ài)糧節(jié)糧。
六年級(jí)作文300字 篇3
最近，小記者們?cè)谧像R嶺公園開(kāi)展了“快樂(lè)大本營(yíng)”活動(dòng)。這一天，我興奮極了，很早就起來(lái)了。我來(lái)到紫馬嶺公園的大草坪上。老師拿出麻繩，把我們分成兩組，一組一邊。第一輪，我差不多站在麻繩的最尾段。我使出了全身力氣，終于把他們給拔了過(guò)來(lái)。第二輪，他們把繩子綁在樹(shù)上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別拔了，力氣再大也拔不動(dòng)樹(shù)�！薄@游戲可真好玩呀！
然后我們玩詞語(yǔ)數(shù)字接龍游戲，就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)名詞，下一個(gè)人就說(shuō)數(shù)詞，又一個(gè)人說(shuō)一個(gè)名詞，接著下一個(gè)人就在前一個(gè)數(shù)詞的.基礎(chǔ)上加一，依此類推，名詞不可重復(fù)。我們開(kāi)始了，輪到我時(shí)，我說(shuō)：“鞋子�！毕乱粋�(gè)人說(shuō)：“6雙�！蔽覀兺媪艘痪钟忠痪�，覺(jué)得玩膩了，老師說(shuō)：“我們玩下一個(gè)游戲—— —丟手絹�！�
啊，丟手絹是我最愛(ài)玩的游戲之一。第一個(gè)是一位女生丟，她丟給了一位男生，一局一局過(guò)去了，就是不丟給我，我泄氣了。正當(dāng)我絕望時(shí)，有一個(gè)人丟給了我，我拿起手絹趕快追，可惜沒(méi)追上。該我丟了，我丟給了一位女生，我很快就坐回了她的位置……
今天小記者快樂(lè)大本營(yíng)可真好玩呀！
六年級(jí)作文300字 篇4
人們常說(shuō)：“六月天，孩兒面�！笨墒沁@還沒(méi)到六月呢！怎么就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，大得多。
在上學(xué)的路上，雨下大了，遠(yuǎn)處起了濃濃的霧，車輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了，一陳風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人，有的穿著雨衣，有的打著花雨傘。。幾乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠從天上灑落下來(lái)，落到地上，把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的'小水泡，不一會(huì)兒，
‘撲哧“一聲小水泡破了，就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破，構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。聽(tīng)！這一聲聲有規(guī)律的敲打聲，不管是打在花雨傘上落在柏油路上，還是樹(shù)葉上，都會(huì)形成蓬勃的音符，再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏，大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈，撐開(kāi)的花雨傘作為襯托，這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè)��！
六年級(jí)作文300字 篇5
又回到這里了啊，那讓我依靠了十幾年的故鄉(xiāng)。
街道的模樣，好像還是和原來(lái)一樣，高大的不知名的樹(shù)，一塊塊翹起的石地磚�？諝饫锘熘还墒煜さ臍馕�，那面砌了一半的'墻也還是原來(lái)的樣子，這十年里，老家好像什么都沒(méi)變，又好像什么都變了。
再往前走，就是我家的老屋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣狗吠，又傳來(lái)一種古老的木香。屋子外的小菜地邊，那兩棵樹(shù)被砍伐了，可我還來(lái)不及辨清哪棵是棗樹(shù)哪棵是橘樹(shù)�？撮T的狗又換了一只，我已記不清之前的小狗的名字了。
推開(kāi)吱呀叫的木門，屋里的陳設(shè)一成不變，整齊得好像沒(méi)住過(guò)人。
逆光而立，我看清了空氣中的塵埃，這個(gè)場(chǎng)景我好熟悉，好像在某個(gè)午后的夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)，又好像它本身便沉淀在我的記憶中。
時(shí)光改變了一切，那些不變的場(chǎng)景竟是源于我的回憶，那熟悉而陌生的墻上還存留著我兒時(shí)的涂鴉，我笑著猜不出它是什么意思。
小時(shí)就聽(tīng)過(guò)“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！痹瓉�(lái)它只是半句詞，前半句今天我才知道是“流光容易把人拋�！�
時(shí)光在我們臉上留下了痕跡，在老屋木門上留下了痕跡，但我對(duì)老屋的記憶，并不會(huì)因歲月流逝，而一點(diǎn)一點(diǎn)地淡去。
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