【實用】六年級的作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在每個人心中都有很多的喜，怒，哀，樂。我經(jīng)歷過的往事如河流般的“嘩啦嘩啦”的流掉……但至今有件事如一塊大石堵住了我記憶的流口，讓它永遠的封印在我的腦海里。
有一天，我放學在家休閑地吃著零食看著電視。這時候爺爺讓我去買兩個餅我二話不說，拿起錢，推開門，腳踩兩個“風火輪”，兩手握著“方向盤”，快馬加鞭似的趕往目的`地。
到了賣餅處，見到賣餅的老漢他今天帶著一頂破漏但干凈的帽子，穿著“黑發(fā)”般的衣服系著干凈的棕色圍裙，長滿皺紋的臉上沾有一些白色的面粉。
賣餅老漢用手把面團揉成橢圓形，用面杖一壓就成型了，他撒一點鹽，抹一點油還有一些我不認識的調(diào)料，然后就像一個超能的魔法師一樣就做出了餅的樣子他做餅的速度與經(jīng)驗那可真不是吹的！
我抬頭一看，人也太多了已經(jīng)排了如“線長”的隊伍。再看一下表，我最喜歡的節(jié)目就要開始了。我靈機一動，把十塊錢拍在桌子上說“老板，我回去一會兒預定兩個餅，我回來了給我”。老漢也答應了。說完，我又腳踩“風火輪”手握“方向盤”回家了。
節(jié)目太精彩了，我看的也很投入跟著劇情時而開懷大笑時而魂飛魄散……直到爺爺問我餅的事我才知道。剛一出門天似乎已經(jīng)悄悄的黑了，我到賣餅處時，人已經(jīng)都散了，街上也空蕩蕩的我的內(nèi)心也緊張起來了……
突然，一個聲音在叫我，我看到賣餅的老漢在向我揮手，他從懷里取出來兩個餅給我還有余下的八塊錢……我嘗了嘗餅，他不僅有老漢做的味道還有他的體溫和誠信！
這件事，不僅讓我難忘，更讓我明白了做人的誠信！
六年級的作文 篇2
我很敬仰我的父親，盡管他其貌不揚，過著平凡的生活，只有微薄的工資養(yǎng)著他和爺爺奶奶，言行也并不高尚，但他在我的心中卻是耀耀發(fā)光的，是高大而強壯的。
父親的背影，在一般人看來也許只是一個普通男人的微駝而滄桑，而它卻承載了我無數(shù)的幻想與希望，運送了我成長的記憶。
父母離異，我一直隨母親生活，只在暑假等長假才到父親處過一些日子，陪陪漸老的父親，照顧曾經(jīng)對我百般呵護，現(xiàn)在卻雙雙癡傻的爺爺奶奶。
父親是命苦啊，以優(yōu)異的成績進入大學的競爭隊伍，卻因窮困被嘲笑而崩潰，開始自暴自棄，漸漸離預想的生活遠去。大二退學后，他進入社會闖蕩，卻因檔案上的記過印記屢屢碰壁。終于有一家同樣窮困潦倒的小企業(yè)公司接納了他，但就在他發(fā)奮工作、重新奪回自己正常生活的權利時，卻因“潛規(guī)則”的擠兌從事業(yè)的巔峰跌入了沾滿不公正的深淵。為了混口飯，他又不得不向強權低下頭，從此徹底壓抑了自己的能力。
痛苦的經(jīng)歷，使得父親更加成熟。他投入了書堆，在文字與藝術中尋找寧靜。知識與氣質的飛速飆升，迷倒了一位懵懵懂懂的年輕姑娘。他們戀愛，結婚，過上了正常的快樂生活。幾年后，他們有了我，他們把全部的心血倒在我身上。但似乎父親的一生注定了布滿坎坷與不平，我六歲那年，母親嫌棄父親的平凡，任由父親苦苦哀求，也毅然邁出了家的門檻。母親這樣消失了幾個月，再回來時，身邊多了個陌生的`男人。他們拉著我走了，不懂事的我只是疑惑的望著父親的淚眼。當我進了洋氣的小轎車，意識到父親遠去了，再哭再鬧都來不及了。
我在更優(yōu)環(huán)境下得到了很好的教育，但我卻一直感到心里缺了什么東西，總是那么不安，那么優(yōu)柔。我認為我是缺少了堅強的依靠，但我從那個男人那里，卻得不到這種感覺。我也和同學們一樣盼望暑假，但我盼望的原因卻是想要見到父親。我對那個相比較而言很寒酸的小“窩”充滿了向往，對那個窮苦的落魄老男人充滿希望。我渴望見到他，渴望那種心里一下沒有了空洞的溫馨感。
就這樣，我進入了見到父親的歡樂。在父親面前，我對更好生活的向往一下全都沒了，因為那里，才是我真正渴望的家。父親愛與我談老子的《道德經(jīng)》，而尤為偏愛談“道可道，非常道”，我們每天都要進行一段這樣的對白：父：“薈薈，‘道可道，非常道’你理解了沒啊？”我：“嗯，指的是能用言語表的的道理都不是最高尚的道理�！爆F(xiàn)在再想，父親如此偏愛這句話，是不是因為他的道路上有太多無法表達的辛酸與坎坷呢？
暑假我去了父親處，課外班的日程全都由父親騎自行車帶我去。自行車——這種母親一向認為低賤的人乘的交通工具，我卻對它有著濃厚的感情。原因呢，只是因為父親用他帶我去上課而已，對，就是這樣，我就是如此的珍惜與父親的每一個回憶。上課的路上，我摟著父親的腰，崇敬地望著他堅實的背影與刺出的白頭發(fā)。父親因用力而一下下抖動的肩膀，在我看來，是偉大的人做的努力拼搏。路上，我們一直在溫暖或寒冷的風中大聲說著話，這，是我們最快樂的時光。
現(xiàn)在呢，父親已經(jīng)幾乎和爺爺奶奶一樣了，他們都已經(jīng)請了保姆照顧，已經(jīng)無法自理了。但我那親愛的父親呀，仍舊記得盼望假期，每天不停地問保姆還有多少天放假。當我終于來了，父親便急不可耐的要從輪椅上站起來，向我撲來，我便忙不送的摟住父親。而父親與我見面說的第一句話呀，永遠都是：“薈薈，‘道可道……”而我，也永遠笑著回答“嗯，記得呀，是說能用言語……”其實，我對它的理解已經(jīng)升華了，是說最偉大的愛的感情呀，是說不出來的。
而父親還是那么喜歡騎自行車帶著我�？涩F(xiàn)在，已經(jīng)是該我?guī)Ц赣H了呀。沒辦法，我給父親用的大自行車在前面多裝了一個坐筐和一副不吃力的小腳蹬，出去時，就讓父親坐在坐筐上，踩著小腳蹬，模擬騎車。我就坐在后面的座上，握著父親的手掌控方向。父親還是不停地說話，就說古詩的深意和偉人的偉績，當然，偶爾，“薈薈，‘道可道……”路上的行人見了，都會向我們笑笑。這時，我便會說：“爸爸，你看，大家都被吸引了呀。”
最偉大的愛的感情呀，是說不出來的。
六年級的作文 篇3
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”寬容，是一種力量，是推動友誼的力量。在童年里，關于寬容的事多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但，令我印象最深的還是那一次……
那一次是一個星期三的下午的美術課。“任新悅，借我用一下你的馬克筆行嗎?”“哦。”“謝謝!”我向任新悅借了一只馬克筆，來為我的畫描邊。
但是很快，我寫著寫著，馬克筆就突然罷工了，那刁鉆的筆頭似乎在嘲笑我:“哼哼!氣死你!看你怎么辦!”眼看著離下課越來越近，而那幅畫又是要在下課之前完成，我便想盡了辦法要讓馬克筆出墨，在圖畫本上亂畫，用鉛筆芯捅馬克筆頭，用紙擦馬克筆頭…可是，那調(diào)皮的.馬克筆還是連一滴口水也不肯吐出來。最后，我輕輕地把筆甩了甩，嗯，還是沒有墨!我又輕輕甩了甩，還是沒有，我急紅了眼使勁一甩，終于出墨了!
我高興地勾描起邊來，卻全然不知我已經(jīng)把周圍變成了什么樣子，直到沈月的一聲尖叫打破了教室里的寧靜:“我的衣服上怎么有那么多墨水?”我轉頭瞄了一眼，但這一眼卻讓我終生難忘，天吶，這么多墨點!原來，墨滴飛濺到了沈月的衣服上，一個一個都是四角形的，就像天上的星星一樣。但此時此刻，那些墨也就像天上的星星一樣，好像有些一閃一閃，就如同在批評我:看你干的好事!
我的臉頰發(fā)燙了，不好意思地的對著沈月小聲說道:“沈，沈月，我，這個，那個，墨水是我在甩筆的時候甩，甩出來了，濺，濺到了你的身上，真對不起!”沈月的臉，由白轉紅，由紅轉白。
老師走了過來:“怎么了?”我搶先一步:“老師，是我不對。我把墨水甩到沈月身上了，我應該向他道歉�！崩蠋熉勓砸惑@，下意識的朝沈月望去……當她的目光觸及沈月的衣服時，不由地尖叫了一聲:“天吶!這么多墨水!沈月，那得趕緊去洗洗!”沈月走了以后，老師立刻開始對我進行“狂轟濫炸”。
就在“炸”到最厲害的時候，沈月回來了，她一個箭步躥到老師跟前:“老師，洗不干凈了�！辈⒔o老師看了看墨星子。
老師一看，更火了，正要繼續(xù)嚴厲地‘炸’我，卻被沈月攔住了:“老師，別，也就一些墨星子，沒什么啦!”“可是?”老師不無擔憂地說:“你的衣服怎么辦?萬一，萬一你家長說你呢?”我也擔憂起來:是呀，萬一她家長說她呢?可是，沈月一笑:“沒什么啦!我會想辦法的!”于是，老師有些不甘心地走了。
我緊緊抓著沈月的肩膀回到，回到了座位上。我小聲地的問她:“你這衣服怎么辦呢?”沈月‘嘿嘿’一笑:“沒事兒，權當給我的衣服添了一些小星星吧!”
寬容，是人生的花朵，它使我們之間的友誼更加深厚。
六年級的作文 篇4
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無憂無慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
你那張陽光的臉、胖胖的.身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，就會相視而笑。
一次，我忘記帶英語本了，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得我就像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙？”我一個勁地猛點頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個細節(jié)都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。
有首詩中說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們這個夏天就要畢業(yè)了，但你就是我最好的同桌——劉天符！
六年級的作文 篇5
你見過“偷”東西偷得心安理得的嗎？見過“偷”東西偷得理直氣壯的嗎？更聽說過“偷”得越多，友情越深的嗎？答案顯而易見：“開心農(nóng)場”。
上網(wǎng)先奔農(nóng)場，看到同學農(nóng)場的果子就來“神”，看到雜草、蟲子也是樂開花......下網(wǎng)前，再巡視一遍，看有沒有落下個蘿卜什么的，這就是我這個農(nóng)場新手最真實的寫照咯。
前幾天，同學小明玩農(nóng)場，說得眉飛色舞，弄得我的手也癢癢，結果，農(nóng)場一開，把什么都拋腦后了。原本一小時能做好的作業(yè)，拖了一天；以前上網(wǎng)只是玩玩小游戲，查查資料，現(xiàn)在一心不二用。
你瞧，農(nóng)場剛開通一分鐘，就少了兩個蘿卜，你說這人神不神！一看上學時間到了，再說也不會收果子，想想等晚上再來研究吧，結果只剩一個蘿卜了，你說急人不？問前輩怎辦？他們教我到別人農(nóng)場“偷”，說這游戲就是在“偷”中樂。
初涉他人的農(nóng)場，有點畏畏縮縮，只摘一個，到小明的空間，胡亂的舞了一通，呵呵呵，倉庫一下子多了6個辣椒，我是又驚又喜，驚的是偷了人家的果實，不知人家怎樣想我的為人，是不是認為我很貪，喜的是倉庫里有好玩的蘿卜、辣椒、玉米......同學芳芳見我喜歡玩農(nóng)場，不但自己種著讓我“偷”，還介紹了好多朋友給我，樂得我成天笑瞇瞇的，農(nóng)場的開心吸引班級的好多同學，他們也紛紛開通了農(nóng)場，還研究出一套絕招，大家連成一起，有時間就替對方摘，互相撒雜草、放小蟲......一邊逗樂，一邊增加經(jīng)驗，幾天的功夫，有人都能買地了，呵呵，我今天總算也買了一塊。
玩農(nóng)場趣事還真是多，看朋友農(nóng)場有果子，伸手就摘，一不留神，竟被狗咬了，系統(tǒng)顯示掉金幣50不等的，每當說到此事，幾個同學就笑成一團，可以想象真被狗咬肯定很狼狽喲，也有“偷雞不成蝕把米”的，來到小軍的農(nóng)場，偷了白蘿卜、胡蘿卜各一個，賣的`話，值50金幣多吧，結果，被狗咬了兩口，丟金幣近100，當時讓我哭笑不得，最有趣的是“贓物”不見了，倉庫里，自家產(chǎn)的蘿卜收了就賣了換金幣，偷來的辣椒、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜等，是從來不買的，作為炫耀的“資本”，不料，有一天，打開倉庫，什么也沒了，急得頭上直冒汗，問同學，可能被老鼠偷去了，真有這等怪事嗎？雖然隔天后，“老鼠”把果實又送回來了，可我再也不敢把果子放倉庫里了，全買了，可金幣都放在賬面上，會不會被人“盜”呢？
現(xiàn)在，農(nóng)場的好友是越來越多，氣氛是越來越活躍，同學見了面，都是樂哈哈的談農(nóng)場，太好玩了，雖說是游戲，大家還真“偷”出了樂趣。
現(xiàn)在的愿望也不算過，繼續(xù)玩，玩得級別越高越好，能種上西瓜、南瓜就好，能收到櫻桃、火龍果什么的更好。也歡迎朋友到我農(nóng)場放小蟲，撒雜草，果子熟了，你盡管偷，能偷多少就偷多少，我到你們農(nóng)場也不會留情，俗話說：“出來偷，總是要還的�！�
六年級的作文 篇6
小時候，認為美就是外貌的漂亮，看著童話書中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一種想法——外表很美的人，心靈也一定很美。而那次，卻是我改變了這個想法。
是元旦前一天吧。因為放學比較早，也不著急回家，便與同學優(yōu)哉游哉地逛到小區(qū)門口。當看到眼前這樣的一幕，改變了我心中對美麗的理解。
一個女孩，年齡與我差不多，掛著紅領巾。她長得就像洋娃娃，有頭烏黑柔順的長發(fā)垂在耳畔，膚色是白皙的，又有一雙大眼睛，外貌令人羨慕。正站在燒餅店門口買餅吃。長長的隊伍，就如一條長龍，緩緩的向前行進著。那個女孩見了，不排隊，徑直走向賣餅的窗口，向前面擠著。我見了問她：“你為什么不排隊呢？排隊不也很快嗎？”她丟下“早上我也沒排”這六個字，繼續(xù)擠她的了。我心想：“唉，這是什么規(guī)矩呀？早上是因為學生要上學，別人讓著的�！�
后面的阿姨見了，也忍不住說了句：“小姑娘，請你排隊可不可以呀？我們也排隊等了很久了。”女孩聽了，瞪著她那雙大眼睛，滿帶著厭惡、自傲的眼神，白了阿姨一眼，剁了下腳，走了，還憤憤地回了一次頭。旁邊一位老奶奶笑著對她說：“排一下隊，好了嘛！”我們沒想到，路人也沒想到，那位奶奶更沒想到，如此漂亮的女孩居然藏著一顆令人惡心的面孔，“關你屁事，我又沒跟你說，神經(jīng)病�！边@話一出口，使她在我心中的美好印象變了，她的外貌瞬間化為了烏有，只剩下一顆墨色的心。
我便明白了，看人不能只看他的'外表，內(nèi)在的心靈美更重要。同樣“病從口入，禍從口出”，不可以隨便說臟話，這樣還會影響自己的品德，還會污染別人的耳朵。
六年級的作文 篇7
10月4日，我們一家去東錢湖水上樂園觀燈。一路上小鳥為我唱歌，樹兒為我揮臂起舞。5點45分夜幕降臨，東錢湖水上樂園的花燈漸漸亮起來了，五彩繽紛的燈光照得如同白晝，湖邊人頭攢動。
東錢湖水上樂園門口的拱形紅色燈有兩個“�！弊�，它們上面有特長耳朵的兔子，兩頭麒麟腳踩蓮花守在兩邊，，它們在歡迎四面八方的來賓。東錢湖水上樂園里面的彩燈真是又多又美麗。有懸掛，或結扎或攀援，或是漂浮，真是五彩繽紛；絢麗多姿。草坪邊有“70后的記憶，80后的記憶，90后的記憶，00后的快樂燈”等等，各具特色。
最引人注目的是“功夫熊貓燈”，只見大熊貓大大的肚皮，那又圓又黑的大眼睛，那圓滾滾的身子竟耍起了功夫，樂得后面的大老虎、螳螂、丹頂鶴驚訝地大張著嘴，這些動物十分可愛，它們身上散發(fā)出耀眼的燈光，向四面八方射去，吸引了許多的`游客。
哇！快看那！那不是小朋友最喜歡的青蛙大合唱嗎？它們都張開了大嘴，一群小鳥都綁在氣球下，仿佛在嘰嘰喳喳，與下面的青蛙大合唱相呼應，旁邊還有一盞盞小花燈為它們照明，燈光把它們照得栩栩如生，小朋友都圍在那兒，久久不肯離去。旁邊的荷花燈那亭亭玉立的荷花，粉紅色。水靈靈的，那荷花仙子跪在荷葉上正在向天空祈求風調(diào)雨順，許多魚燈，正在荷葉下穿梭，象征著年年有余。
還有許多各式各樣的花燈：“中秋團圓燈”“西游記。和尚抬水燈”“蝴蝶燈”“蠟筆小新燈”、“神筆馬良燈”“光頭強。熊大。熊二燈”“鯉魚跳龍門”“花仙子燈”“中華龍吐珠燈”……一個個好聽的名字，美麗的造型和特色的故事。
這次花燈展不但讓我欣賞到色彩斑斕的花燈，還看到了最酷的恐龍展，還騎了最酷的大恐龍，還知道它們的故事和歷史，花燈見證了一代人的成長，又給國慶獻上了大禮，真是一舉三得�。�
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