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    園中訪友六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-01 07:44:29 六年級(jí)作文 我要投稿
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    園中訪友六年級(jí)作文

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    園中訪友六年級(jí)作文

      歡迎大家閱讀《園中訪友六年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      范文一:園中訪友(六年級(jí)作文/600字)

      走出門,就與天上的彩霞碰了碰頭,空氣中含著露水和花朵那芬芳的清香,不知不覺,與天空打了個(gè)招呼,早晨,真清爽。

      不坐車,就靠一雙腿,帶著滿懷的好心情,去花園拜訪我一群可愛的朋友。

      那棵大樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,大樹,你如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍士,時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著這片花園的寧靜。你為多少人指明方向;你為多少人遮風(fēng)擋雨;你讓多少鳥兒安了家。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

      走進(jìn)這片花園,小草跳動(dòng)著身影,花兒與我一起欣賞,每一朵小花都是我的朋友,它們迎面送來芬芳的清香,難道是在歡迎我嗎?我蹲在芬芳的土地上,和小草小花一樣,隨著微風(fēng)的節(jié)奏,跟隨時(shí)間的步伐,在空氣中搖啊搖,搖啊搖

      這山中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,小巧玲瓏的蝴蝶!你舞動(dòng)著你那美麗的衣裙,是在向我展示你動(dòng)人的舞姿嗎;你好,挺拔的松樹,你站立在泥土中,是在向我展示你那強(qiáng)壯的身軀嗎;你好,潺潺的溪流,你彈奏著一首首歌曲,多么動(dòng)人,讓人陶醉在其中;你好,可愛的百靈鳥,你唱著一篇篇?jiǎng)尤说母,是邀我與你一齊唱和嗎;你好,廣闊的天空,你蔚藍(lán)的身影,讓大地充滿歡樂,讓世界變得更加寧靜;喂,勤勞的小蜜蜂,看你們這么開心,一定有什么好消息,我猜你們應(yīng)該找到了采蜜的好地方。

      拾起一片落葉,捧在手中,我看到了它生長(zhǎng)的艱辛,撿起一株小草,我看到了它頑強(qiáng)的生命力。

      一滴露珠滴到了我的身上,我這才感覺到時(shí)間的流逝,不早了,我該回去了,我輕輕地?fù)]手,告別花園里的朋友,待回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹朝霞。

      浙江臺(tái)州溫嶺市箬橫小學(xué)六年級(jí):林錦怡

      范文二:園中訪友(六年級(jí)作文/500字)

      吃過早飯,走出家門,陽光明媚,呼吸一口新鮮空氣,心情大為愜意。

      坐上車,我便隨著家人一起去公園拜訪我的那些老朋友。到了目的地,映入眼簾的首先是一位古代英雄將領(lǐng)威風(fēng)凜凜地守在園口他便是我要拜訪的第一位朋友。瞧!只見他騎著一匹戰(zhàn)馬,手握著一把鋒利無比的長(zhǎng)劍,好不威風(fēng)!看到他,我不禁聯(lián)想到了古時(shí)候率領(lǐng)眾將士南征北戰(zhàn)、所向披靡的場(chǎng)景。

      向前走便遇到我的第二位老朋友湖。她養(yǎng)育著許多魚兒,給了它們舒適的家,湖中的荷花也受到了她無微不至地關(guān)心與滋潤(rùn),變得更加婷婷玉立了。她每天都靜靜地,和藹的望著行人們。她讓蜻蜓來表演:蜻蜓將尾部向湖面輕輕一點(diǎn),一圈圈的波紋便蕩漾開去。

      繼續(xù)向前走,一路上我遇到了許多好朋友:你好小草,有些日子不見了,你又長(zhǎng)高了;你好小花,你綻開笑臉,是在歡迎我嗎?你好奔忙的小蟲,你披著俏麗的彩衣匆匆趕路,是要去參加舞會(huì)嗎?你好蝴蝶,這里百花爭(zhēng)艷,是一個(gè)不錯(cuò)的舞臺(tái),你在花叢中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿,真讓人癡迷

      忽然下起了小雨,我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上,眺望遠(yuǎn)方,欣賞雨中的美景:花朵不像晴天那樣傲立卻多了幾分清秀;昔日水平如鏡的湖面變得熱鬧起來了,青蛙的叫聲回蕩于耳畔雨停了,空氣更清新了,看看表,已到了日落西山之時(shí),我該回家了。于是我揮手告別了園中的朋友們。

      范文三:園中訪友(六年級(jí)作文/600字)

      走進(jìn)公園,就與撲鼻而來的清香撞了個(gè)滿懷,還有無數(shù)的綠色映入眼簾。早晨,好清爽!

      首先我要拜訪的第一個(gè)老朋友,是那顆老柏樹。啊,老樹,你是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,不懼任何事情,在這兒頑強(qiáng)地站了幾百年了吧?多少人馬在你身旁走過,多少植物襯托著你,甚至有動(dòng)物啃過你的樹皮,歲月悠悠,你還是默默地做著你自己。波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

      走進(jìn)這片綠色,鳥兒呼喚我的名字,所有生活在這草叢里的昆蟲都在望著我。每一件事物都是我的知己,它們迎面送來無數(shù)的溫暖。

      這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我歡快地跟它們打招呼:你好,清涼的風(fēng)兒!你快速的身影,快速的步伐,是忙著去趕集嗎?你好,高大的大樹!你不畏風(fēng)沙,也不畏雨雪,挺拔的身軀多么有氣勢(shì)。你好,渺小的黑甲蟲!你左突右撞地尋找回家的路,要我?guī)椭銌?你好,汩汩的溪流!你天生的金嗓子,柔和的聲音聽著讓人覺得多么舒服。你好,小巧的魚兒!你在搖著身子,吐著一串串兒泡兒,是在和我說話嗎?你好,可愛的小草!你搖著你嬌小的身軀,是想邀我與你共舞嗎?你好,漂亮的野花!你張開一張張笑臉,是歡迎我的到來嗎?

      忽然,“轟隆隆”的聲響遍布了整個(gè)公園,一顆冰涼的雨珠落到我的掌心里。下雨了!我頂上的亭子像為我撐開的巨傘,誰能說這不死亭子給我的恩澤?

      雨停了。遠(yuǎn)處傳出一陣?guó)B兒的啼囀聲,草叢上的雨珠還在慢慢地往下掉,小花被雨淋濕后,又變得精神起來了。頭頂上,夕陽已經(jīng)親吻著西山,我該回家了。我依依不舍地?fù)]了揮手,告別我在公園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一衣露水。

      范文四:園中訪友(六年級(jí)作文/450字)

      走出門,就與太陽來了個(gè)親密的接觸,太陽火辣辣地照著大地。天氣,好炎熱!

      我?guī)е鴿M心的愉悅,走進(jìn)植物園,獨(dú)自去訪問我的朋友。

      那棵高大的槐樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,槐樹,你在炎炎夏日里開出這么美麗、迷人的花。你瞧,那紫紅色的花朵那么俏麗,羞羞答答的樣子,難道不惹人憐愛嗎?

      繼續(xù)往里走,蝴蝶為我舞蹈,狗尾巴草搖著毛茸茸的尾巴和我打招呼。每一種植物都是我的摯友,它們迎面送來聲聲問候,我靜靜地看著植物園的一草一木。漸漸地,仿佛我也是其中的一員。我腳下長(zhǎng)出了根須,頭發(fā)變成了狗尾巴草的種子,身體變成了細(xì)長(zhǎng)的莖,在微風(fēng)中嬉戲。

      這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,可口的花生!你躲在地下,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,純潔的荷花,你從泥土中盛開,是為了告訴我出淤泥而不染的道理嗎?你好,美麗的鳳仙花,你身著美麗的衣裙,是要去參加舞會(huì)嗎?你好,可愛的小鳥,你唱著一首首動(dòng)聽的歌兒,是歡迎我的到來嗎?喂,淘氣的微風(fēng),你怎么沒來歡迎我呢?我猜你在和白云妹妹聊天吧!

      不知不覺,夕陽已經(jīng)親吻西山了,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別園中的朋友,帶回了荷花的清香、花生的香甜,帶回了一縷縷皎潔的月光,還帶回了一路的好心情!

      范文五:園中訪友(六年級(jí)作文/800字)

      老家院前有一座秘密花園,園中有一條幽靜的小徑,彎彎曲曲直至出口,將花園中的一花一草,一鳥一石都環(huán)繞在懷中。

      花園是那樣的寧靜,仿佛全世界都靜下心來,屏住呼吸,聆聽鳥兒的歌聲;空氣是那樣的清新,到處洋溢著秋的氣息。心情愉悅的我,拋開心中的壓力、負(fù)擔(dān),踏上小徑獨(dú)自一人去訪問失聯(lián)已久的“好朋友”。

      嗨!玫瑰花小姐好久不見。現(xiàn)在的你長(zhǎng)高了許多,不再是曾經(jīng)那稚氣未脫的小花苗了。細(xì)長(zhǎng)而又翠綠的身軀早已長(zhǎng)出了防身的硬刺,飽滿的額頭羞得發(fā)紅。在微風(fēng)老師的教導(dǎo)下向路人頻頻點(diǎn)頭示好,F(xiàn)在的你,好似一位亭亭玉立的美少女。你雖是高貴的化身,但是卻從不傲嬌。是你帶領(lǐng)著小花小草們自信地抬起頭來,朝美好的明天努力。你的同伴曾多少次為了花店的營(yíng)業(yè),為了節(jié)日的浪漫,無私地舍棄自己的生命,奉獻(xiàn)于人類。面對(duì)著鋒利的刀片,你們好不恐慌,而是更自信地仰起頭。與世間萬物做離別時(shí)的告別。

      你們好呀!草坪中的綠草,還記得我嗎?你們依然一個(gè)個(gè)綠得生輝,綠得發(fā)亮。每一簇都像是一群多胞胎兄妹聚在一起相親相愛。瞧,一陣風(fēng)迎面撲來,大哥哥正努力為小弟弟騰出足夠的空間,吸取太陽媽媽給予的營(yíng)養(yǎng)。草爺爺是和藹的,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了它們能汲取到足夠的陽光,為了不讓它們受渴,主動(dòng)退讓到一旁,弓著腰,為他們擋風(fēng)遮雨?v然秋季來臨了,你們即將枯萎,只留下枯黃的軀體,但也絲毫不畏懼。

      花園的中央聳立著一棵蒼天大樹。它也是我的舊相識(shí),高達(dá)十米的身軀告訴世人。這是一位年近三百歲的老大爺了。瞧瞧它那不計(jì)其數(shù)的“胡須”垂到地面上,也生了根了。老大爺,您還好嗎?您無數(shù)粗壯的枝干縱橫交錯(cuò),托起片片蒼翠欲滴的樹葉。樹葉中的每個(gè)角落都聚集著許多幸福的小家庭小鳥們。為了鳥兒們的幸福,它,不能倒,也不敢倒。因?yàn)樗滤坏瓜铝,自己舒服了,小鳥們可就悲劇了。所以為了小鳥們的幸福生活,它必須要堅(jiān)持。憑借著這樣的一個(gè)信念它咬牙活到了現(xiàn)在,慶幸的是它得到了回報(bào)。每到清晨,鳥兒們紛紛亮出歌喉,演奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽的樂曲,為老樹洗去一天的疲倦。敬愛的老大爺呀!但愿您能就這樣幸福下去。

      花園走到盡頭了,但我的愉悅心情還未到盡興。是時(shí)候,該返程回家了,我擺了擺手,告別了花園中的朋友們,迎著陽光,告別陰涼,消失在大道上。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《園中訪友六年級(jí)作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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