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    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)六年級作文

    時間:2022-07-01 07:05:31 六年級作文 我要投稿
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    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)六年級作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:實(shí)驗(yàn)可以揭開許多“謎”,也可以讓人知道這些鮮為人知的“謎”背后隱藏著的秘密科學(xué)原理。2018年四月的... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)六年級作文

      《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)六年級作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      【一】:有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)(六年級作文/800字)

      實(shí)驗(yàn)可以揭開許多“謎”,也可以讓人知道這些鮮為人知的“謎”背后隱藏著的秘密科學(xué)原理。2018年四月的一天,我們班也上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。

      那天,太陽緩緩爬上天邊,猶如一個恬靜溫婉的少女羞澀地探出頭來。陽光溫暖地灑在一草一木上�?諝庵袕浡粚拥撵F。小鳥們嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。花兒們露出了燦爛的笑容。

      我像往常一樣伴隨著小鳥的歌聲走在上學(xué)的路上,唯一不同的是今天我手里捧著一個涼涼的生雞蛋,為什么要拿雞蛋呢?那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校會來一位教授給我們講課。

      “大家都從家里拿一個生雞蛋來學(xué)校,這是那個教授的要求。這與明天的實(shí)驗(yàn)有關(guān)�!崩蠋燁^一天放學(xué)的時候這樣說。同學(xué)們聽了都皺了皺眉頭,奇怪地問:“拿雞蛋干什么呢?做浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎?可是什么也不拿只拿生雞蛋,這到底要做什么實(shí)驗(yàn)呀?”有一位同學(xué)開玩笑說:“是不是要給我們煮雞蛋呀?”全班哄堂大笑。

      上課了,給我們上寫作課的是白老師,白老師說:“請你們不要借助任何東西,并且還要保證雞蛋完好無損的前提下,把雞蛋立在光滑的桌面上。”同學(xué)們都在私下嘀咕:“這怎么可能呢?”白老師的話音剛落,就聽到一位同學(xué)的歡呼聲:“立起來了!”同學(xué)們都投去了羨慕的目光。我心中燃起了斗志,心想:一定要把雞蛋立起來。

      開始立雞蛋了,可是那雞蛋一點(diǎn)兒也不聽話,一會兒滾到這兒,一會兒滾到那兒,像一個頑皮的小孩子。

      聽著一個又一個同學(xué)們的歡呼聲!我心中便產(chǎn)生了一絲失望和急躁,真想把它摔在地上。

      正在這時,白老師看到我們好些人都沒有立起來就教給了我們一個秘訣“心要靜,手要穩(wěn),蛋要平。”我又重燃斗志,再試了一次�?墒悄请u蛋還是不配合,東滾西滾。我把心沉了下來,漸漸明白了其中的奧秘。原來,立雞蛋考驗(yàn)的是人的耐心,只要你有足夠的耐心等蛋黃在蛋殼內(nèi)緩緩下沉到底部,它才有可能立起來。最后在我的堅(jiān)持不懈下,終于成功了。

      這個有趣的實(shí)驗(yàn)讓我感受到了成功的喜悅,讓我知道了立蛋的秘密,也讓我明白了一個道理:“無論做什么事情都不要急躁。心要靜下來,還要有堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神,做事情才能成功!”

      【二】:有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)(六年級作文/600字)

      老師讓我們今天來校時每人拿一個雞蛋,我們個個都很納悶,拿雞蛋做什么呢?

      今天,陽光是那么溫暖,空氣是那么清新。一大早,我便從冰箱里挑了一個光溜溜的雞蛋。一路上,我小心翼翼地走著,生怕下一秒會發(fā)生一件“慘案”。

      終于“挪”到了教室,同學(xué)們議論紛紛�!皡纾 币宦暻宕嗟穆曧懧�,我循聲望去,原來是一位同學(xué)的雞蛋“粉身碎骨”了,只見蛋清和蛋黃流了一地。

      上課了,我們之前的疑問終于被揭開了,原來是老師要和我們做一個有趣的實(shí)驗(yàn)-立雞蛋。做這個實(shí)驗(yàn)有兩條注意事項(xiàng):

      1、在光滑的桌面上將雞蛋立起來,不能借助任何工具。2、雞蛋要保證完好無損。

      老師的話音剛落,就有同學(xué)在下面竊竊私語:“不可能吧!”可是下一秒就出現(xiàn)了奇跡:我們班的一位同學(xué)竟然將雞蛋平穩(wěn)地立了起來!于是老師鼓勵并和我們一起立雞蛋。

      我的兩只手扶著雞蛋慢慢地調(diào)整角度,不斷地?fù)Q著位置,可是我立了半天,卻怎么也立不住。我深呼吸,將心靜了下來,時間慢慢過去,終于覺得角度、位置都可以了,我輕輕地松開手,只見它竟然平穩(wěn)的立住了,“呼!”我終于松了一口氣。再看看別的同學(xué),有的立不住,請白老師來幫忙;有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)貼上了“繃帶”,有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)“掛彩”了,還有幾個同學(xué)的雞蛋,和我的雞蛋一樣,平穩(wěn)的在桌子上站立著。

      通過這個實(shí)驗(yàn),我有了這樣一個總結(jié):原來,立雞蛋也有竅門,心一定要靜,手要輕輕地調(diào)整雞蛋的方向,找到它的重心,還要努力做到手平穩(wěn),絕對不能抖。另外我還悟出了一個道理:做什么事情都不能急躁,要冷靜,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

      這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣,還讓我收獲了這么寶貴的道理,這次的實(shí)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)不會忘記!

      【三】:有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)(六年級作文/500字)

      2018年4月的一天,藍(lán)藍(lán)的天空上嵌著一輪金光燦燦的太陽,一片白云像碧海上的孤帆在晴空中飄游。我沐浴著晨光,走在上學(xué)的路上,手里捧著一枚生雞蛋,心中提心吊膽的,生怕它破碎了,一路小心翼翼終于到了學(xué)校。

      “叮鈴鈴”上課了,白老師說:“今天我們來做一個有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)立雞蛋�!卑桌蠋煹脑捯暨€沒落,就有一位同學(xué)把雞蛋立了起來,同學(xué)們都十分驚訝,也很羨慕他。

      我心想:不就是立雞蛋嗎?原來這么簡單?這算什么?小菜一碟。

      我用手指擺成一個V字型,兩個指頭輕輕地扶住雞蛋放在桌上,將它的底端對準(zhǔn)桌面松開了手,不料我誤打誤撞竟然讓這個雞蛋立在了桌面上,我又驚又喜,成功居然如此的容易!然而就在這時,雞蛋竟然一歪差點(diǎn)就滾下了“萬丈深淵”,幸好我眼疾手快抓住了它,不然它就“壯烈犧牲”了。

      頓時,我灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄,同桌鼓勵我說:“失敗乃是成功之母,我們聽老師的話心靜,手穩(wěn),就一定能成功�!庇谑�,我鼓起勇氣又一次開始立雞蛋。我用雙手扶著雞蛋胖胖的“腰部”,慢慢地松開手指,雞蛋就像一個淘氣的娃娃,左搖右晃。就在這時,老師提醒我們要找到雞蛋的平衡點(diǎn)才容易把它立起來,我反復(fù)實(shí)驗(yàn),努力尋找平衡點(diǎn),雞蛋終于像個戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立起來了,我心里美得樂開了花,高興得簡直想一蹦三尺高。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我真正明白了:成功不是輕而易舉就能得到,只有堅(jiān)持,才會到來。

      【四】:有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)(六年級作文/600字)

      早晨,空氣格外清新,太陽像少女般微微的漲溢著它的光與彩。微風(fēng)像那母親的手,從我們的臉上輕輕拂過。藍(lán)寶石般的天空,一碧如洗,棉花糖似的云朵,這又是新一天的開始。

      就在今天,一位來自晉中高等師范學(xué)院的白老師,為我們上了一堂課有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。白老師講課幽默風(fēng)趣,聲音娓娓動聽,很快就引起了大家的興趣。

      “那么接下來步入正題,”老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的雞蛋拿出來,一個問題使全班都沸騰了:“誰能把雞蛋直立起來?”這個問題很快的激發(fā)了同學(xué)們的動手興趣。

      “大家開始!”白老師話音剛落,我們班的小王同學(xué),雙手靈活的,就把雞蛋立了起來。全班一窩蜂的擁到了他的身邊,個個臉上的表情都是驚訝不已,嘴張大到可以吞下一個拳頭。其他同學(xué)也不甘落后,回到座位上也紛紛擺弄起雞蛋來。我的心里有點(diǎn)兒小嫉妒,心想:“我也一定可以的�!蔽覍P闹轮镜亍傲㈦u蛋”,可是雞蛋像是極度疲勞似的,就想往桌子上躺,唉!越著急越立不起來!我真想把這個雞蛋捏它個稀巴爛。就在我萬分焦急沮喪的時候,白老師看見了,悄悄告訴我一個秘訣:心要靜、手要穩(wěn)。于是我心中默念老師告訴我的秘訣心要靜、手要穩(wěn),先努力使自己靜下心來,把全部精力都集中在“立雞蛋”上�!傲㈦u蛋”,首先要找到雞蛋的平衡點(diǎn)要找到重心,要有足夠的耐心,靜下心來,這樣才能把雞蛋立起來。同學(xué)們一個個都立起來了,臉上樂開了花。就這樣,一次,兩次,三次,四次經(jīng)過多少次的立,我依然沒能把雞蛋立起來,

      “時間到!”全班安靜了下來。班里竟有17名同學(xué)把雞蛋立了起來,其實(shí)我心里還是有點(diǎn)兒小失落的。

      雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功,但我悟出了其中的道理:“做事要有耐心,要堅(jiān)持不懈,只有這樣,萬事才有可能成功�!�

      【五】:有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)(六年級作文/700字)

      四月的那天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中彌漫著淡淡的霧靄。我們在教室里聆聽著白老師的講課,妙趣橫生,至今讓我記憶猶新。

      老師讓我們提前準(zhǔn)備一個生雞蛋,來學(xué)校的路上我雙手捧著生怕把它捏碎。

      上課了,白老師介紹了實(shí)驗(yàn)的名稱和要求就開始立雞蛋了。我驕傲地對同桌說:“”有什么難的?不就是立雞蛋嗎?我五分鐘不兩分鐘就好了�!蔽野央u蛋拿出來就開始立了。

      時間一分一秒地過去了,看到別的同學(xué)的雞蛋一個個都立了起來,我便開始緊張了,我一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著,耳邊聽到小房說:“我先把雞蛋搓熱,產(chǎn)生靜電,就能立住了�!蔽乙糙s忙試了一下,可是雞蛋像個頑皮的孩子一點(diǎn)兒也不聽話,看來我們還是要腳踏實(shí)地,不能玩小聰明。這時,白老師說:“不要緊張,我們要做到心靜、手穩(wěn)、蛋平�!蔽翌D時信心突增。我仔細(xì)觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋一邊比較尖,另一邊卻比較圓,我選擇讓圓的那一頭做接觸面繼續(xù)立雞蛋。

      同學(xué)們紛紛舉起了勝利的手,告訴老師自己完成了。我試了許多次,都沒有立起來,這下我徹底放棄了便認(rèn)真地看小張立。他心平氣和一點(diǎn)一點(diǎn)地試,大約過了五分鐘,小張的雞蛋居然立了起來,看著他滿臉的自豪,我心里又是羨慕、又是嫉妒。

      不知不覺中,快下課了,老師讓我們停止實(shí)驗(yàn),誰知小景突然說:“我一口能把你的雞蛋吃了�!边€沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)奪走我的雞蛋咬在了嘴里,沒過五秒鐘,他就吐了出來,蛋清蛋黃瞬間躺在桌子上,看著他的狼狽樣我既想哭又想笑,同學(xué)們見狀個個哈哈大笑。

      一堂課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們依依不舍地向白老師道了再見。雖然,我沒能立起雞蛋,但這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課給我?guī)砹瞬灰粯拥目鞓�,還讓我明白了:“做什么都要心平氣和,不要急躁,一定要堅(jiān)持下來,不要半途而廢。”

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)六年級作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!

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