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【實用】六年級作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
假期里的事猶如天上閃閃發(fā)亮的繁星，猶如海里柔細的沙子永遠也數(shù)不清。今天我就拿一顆最昏暗的星星來跟大家分享。
今天一大早，媽媽就把我從床上拉了起來說要給我一個驚喜。我心里暗想:"是什么一個驚喜，一大早把我拉起來，玩具？旅游？根本不可能,就剩......作業(yè)了。"
隨后我用了九牛二虎之力才打聽到。要去農(nóng)夫樂園聽到這個消息，我大吃一驚，我本來應該在家看電視，沒想到，坐上車的我只好看看車窗外的`景色，無奈的嘆氣。
到了那里，我靜靜地躺在草地，欣賞著花兒爭奇斗艷的景色。這時農(nóng)場的主人來了，說你怎么啦？我說無聊。說著他就帶我來到了養(yǎng)雞場。我放眼望去，一只只活潑快樂的小雞在地上快樂地玩耍，看著我想如果我是那無憂無慮的小雞，該有多好�。]有爸媽的嘮叨，也沒有煩人的作業(yè)和枯燥的課堂。
到了河邊，我想把全部壓力給喊出來，過了一會兒，我覺得好多了。覺得世界不像那白開水一樣無色無味，而是豐富多彩的。
在回家的路上我告別了那位農(nóng)場主人，也告別了無聊和孤獨。這時我才明白爸爸媽媽帶我來的用意。
六年級作文300字 篇2
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團，放在桌子上。
過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著，我挺不服氣的，繼續(xù)把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候，�。〖埍晃胰嗔艘粋�大洞，小螞蟻逃出去了！當時，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進了垃圾桶里。
通過這件事情，我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學習也一樣啊，只要不斷努力學習，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉自己的壞毛病，長大后才能創(chuàng)造出奇跡！
�。易×鶚沁@段時間也會有螞蟻，其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻，上廁所都不認真。當時還拿出來給我看，沒有想到今天的日記就寫的`這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢！喜歡寶貝寫的這篇文章，體會到了螞蟻的堅強，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強，但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣，媽媽高興！寶貝加油�。�
六年級作文300字 篇3
爸爸去北京時，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫全書》。
這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會員卡，會員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來玩游戲或在網(wǎng)上學習，其中字詞庫分為三個小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分為五個小部分：成語故事、常用諺語、歇后語、名言警句、句子相關知識。文庫分為八個小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫就分為五個小部分：作家簡介、作品簡介、文學形象、新課標作文、附錄。
我最喜愛《四庫全書》里的民間故事，因為里面的故事塑造了一系列能工巧匠、機智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動而崇高的`藝術形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國求榮等卑鄙行為。
這本書讓我更深刻地了解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。
六年級作文300字 篇4
是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時，我無端的認為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽，所以，在那時我經(jīng)常和老師唱反調。
我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的'宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！
在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！
老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內心的話：老師，謝謝您！
六年級作文300字 篇5
人常說“父愛如山，母愛似水”。母愛如春天里飄灑的小雨，如黑暗中那一絲光明，滋潤萬物，細微周到……而令我感到溫暖和濃濃的愛的要數(shù)媽媽的那雙手了。
媽媽的手跟常人差不多，五根胖胖的手指頭、寬寬的手心，但對我做的每一件事都深深地刻在我的心里。
記得那是一個春暖花開，百花齊放的春天，河岸邊的`柳樹姑娘對著鏡子梳理著她的長發(fā)。一群群魚兒在水中快活的玩耍，而我也在房間寫著作業(yè)�！鞍パ剑脨灍岚�！”我一邊拿本草稿紙扇，一邊對正在干活的媽媽說：“媽媽，給我切點水果好嗎？”“好好好，等著哈”聽了媽媽的話，我高興的連連答應。
“啪啪啪……”廚房里傳來一陣陣音樂交響曲，不一會兒媽媽就端著一盤甘甜可口的水果來到我面前�！昂贸�！”我津津有味的吃著，眼睛向右一斜，咦？媽媽手上怎么多了一道口子，難不成……不知怎么的，一股莫名而來的暖流流遍我的全身。媽媽為了讓我吃到水果，竟把手劃破了…�？粗鴭寢屇请p粗糙的手，我不禁偷偷流下了眼淚。
媽媽的那雙手雖然十分普通，但它卻包含了媽媽對我的愛，無私而又深深的愛。
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