【必備】六年級的作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
人的一生中，有無數(shù)個轉折點，像從低年級變成高年級，從小學到中學，從一名學生變成一個職場精英，在這些背后，總有一個默默支持你，默默幫助你的人�；厥走^去，你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀游于書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑瞇瞇的，從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切，動聽，我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學犯了錯，為了同學們的自尊心和面子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心里很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己為什么會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應該知道驕兵必敗的道理，人就應該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時回蕩在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生，也是個特別關心我們的好媽媽呢！
記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn)，到了下午，我渾然發(fā)熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關切的問道沒事吧?!要不要打一個電話�。空f著，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎么這么燙��？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打著電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之后，一定要好好休息�。∫院罂梢欢ㄒ⒁馍眢w，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。
司老師，或許你已經(jīng)記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的'深處，永遠都留著您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠 人的一生中，有無數(shù)個轉折點，像從低年級變成高年級，從小學到中學，從一名學生變成一個職場精英，在這些背后，總有一個默默支持你，默默幫助你的人�；厥走^去，你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀游于書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑瞇瞇的，從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切，動聽，我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學犯了錯，為了同學們的自尊心和面子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心里很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己為什么會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應該知道驕兵必敗的道理，人就應該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時回蕩在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生，也是個特別關心我們的好媽媽呢！
記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn)，到了下午，我渾然發(fā)熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關切的問道沒事吧？！要不要打一個電話�。空f著，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎么這么燙��？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打著電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之后，一定要好好休息啊！以后可一定要注意身體，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。
司老師，或許你已經(jīng)記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的深處，永遠都留著您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠。
六年級的作文 篇2
在我的印象中，記憶最為深刻的就是我的奶奶。記憶中，每當我遇到困難的時候，頭腦中便浮現(xiàn)出奶奶那微笑的臉龐。因為一直在我的心中，奶奶是這個世界上最堅強的人，所有認識奶奶的人都佩服奶奶堅強的意志。
我的奶奶她，雖然已年過七旬，但頭發(fā)是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說，奶奶有一個橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個小型葡萄架。
200X年10月31日，下午5時20分。我的奶奶終于艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳?shù)乃�。看著奶奶的遺像，我們全家人痛不欲生。
我想，我奶奶的一生，是多么坎坷的一生，也是多么偉大的一生！
在我爸爸九歲時，我的爺爺就去世了，家里向塌了天一樣，失去了頂梁柱。這時，奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣，幾天幾夜不吃不睡。可是，奶奶看到眼前四個未成年的孩子時，又不忍心舍棄孩子。他要把這個家獨立支撐下去，不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時感到肩上的擔子沉重了。從此，奶奶振作起來，硬是以驚人的毅力把四個孩子拉扯大。為了供孩子們上學，奶奶起早貪黑地到隊里干活兒，想多掙些工分兒，換一些錢給他們交學費。奶奶總是干最苦最累的活兒，他給隊里卸。奶奶從隊里的拖拉機里抱出五六塊磚，艱難地走到土地上，把磚放到那里，擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來，她卻毫不在意，繼續(xù)工作。也不知搬了多少趟，一車的磚竟被奶奶全搬走了，奶奶高興得笑了起來……
一個酷熱的夏天，爸爸以優(yōu)異的成績考上了高中。接到錄取通知書的興奮很快就被幾十元學費的煩惱所取代�？吹侥棠坛蠲伎嗄樀臉幼�，爸爸說：“媽，我不上學了，我跟著您下地干活�！蹦棠滔耄喝绻腋苫�，還可以多掙些工分兒，家里就不會這么困難了�？赡棠棠钜幌耄喝绻⒆硬簧蠈W，就只能種地，我們孟家怎能興盛？孩子一定要讀書！奶奶的.目光頓時變得堅定起來，說：“傻孩子，不上學能有什么出息！只要你有能力，我再苦也沒有關系。走，咱們借錢去！”奶奶和爸爸頂著烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門，說：“請您借給我些錢，我得供孩子讀書！您放心，我一定還您�！笨墒�，一連借了好幾家都沒有借到錢。他們認為奶奶沒有還錢的能力。最后，她們來到了和奶奶一塊兒勞動的好姐妹家，盡管她們家里并不富裕，可是為了幫助奶奶解決問題，它們還是像奶奶伸出了援助之手。對奶奶說：“老姐，這錢您先用著，如果不夠用，再來借！別不好意思，都是老姊妹，怕什么�！蹦棠碳拥脽釡I盈眶，說：“還是你們對我好，還是老姊妹可靠啊！奶奶總是不分晝夜地干活兒，省吃儉用，盡快把錢還上了。
在奶奶的艱難培育下，爸爸讀完了大學。爸爸常說，他的學業(yè)是用奶奶堅強的汗水換來的。
因為奶奶的堅強，用著她那瘦弱的臂膀，撐起了我們整個家庭。我覺得，奶奶是我學習的榜樣，她那堅強的毅力，會一直鼓勵著我，走完接下來的人生。
六年級的作文 篇3
今天，我們托管班來了一位新老師。她叫“鐘江云迪”。
鐘老師非常溫柔。她長著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下有一張既漂亮又可愛的臉，鐘老師還有一張櫻桃小嘴，她的聲音也非�？蓯�。鐘老師還是一個貪吃、小孩子氣的老師呢！為什么我會這樣說呢，那就一起來看看下面發(fā)生的事情吧！
今天我又像往常一樣，放學后去了老師們專門等我的地方，可是我的肚子卻說：“咕嚕嚕，咕嚕嚕，餓死我了！餓死我了！主人快快給我吃東西！”我拿出書包里的錢，跟老師說了聲，便去買東西了。我來到賣燒餅的小鋪前，那里擠滿了人。因為燒餅是我最喜歡吃的東西，所以我排著長隊等候著。終于等到了，我要了一個不辣的燒餅，可是燒餅剛做好就被一個不講理的男生搶走了，于是賣燒餅的阿姨給我又做了一個，我拿著燒餅到了老師那兒。鐘老師問我：“你買燒餅怎么買了那么長時間啊？”“人太多了！”我一邊津津有味的`啃著燒餅一邊回答道。老師說：“你在吃燒餅，看著我都想吃了！要不我也去買一個好了。對了，奕奕你這個燒餅是哪里買的？”我指給老師看了看那個地方，于是鐘老師也過去買了�？蓻]一會兒鐘老師就回來了。我吃驚地問道：“鐘老師，你怎么這么快就買到了��？”鐘老師說：“那里人太多了，所以我還是不去買了！”大家看！鐘老師貪不貪吃�。拷酉聛碜屛�?guī)Т蠹胰タ纯葱『⒆託獾溺娎蠋煱桑?/p>
今天，我來到托管班里后，發(fā)現(xiàn)鐘老師的脖子上貼了一張創(chuàng)口貼，我奇怪的問：“鐘老師，你的脖子怎么了？”鐘老師說：“昨天我和我的鄰居打架了！”我說：“鐘老師，不會吧？”鐘老師說：“我和他都喜歡吃一樣東西，最后就打起來了！”我說：“鐘老師，你比我還小孩子氣呢！”鐘老師說：“是嗎？”
你們說，我的鐘老師是不是很可愛呢！
六年級的作文 篇4
一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事，也許是來自學習、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應該放在心里不說，而是應該告訴自己的好朋友，因為把自己的快樂告訴別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學習的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了；相反，一張八十幾分的'試卷也許更為重要，因為它可以讓你知道自己的弱項。所以，不要把考試分數(shù)看得太重，應保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對你的關心和愛護，她們害怕你受傷，而做出的一種保護，我們應感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們如果有煩惱，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應該學習安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光啊！
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
六年級的作文 篇5
在西江，隨處可見鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見四個孩子坐在樹下，竹籃子一點兒一點兒成形，最高大的男孩說：“等會兒去三姨奶奶田里吧！”
四個孩子中，最小的便是我，那時我四歲了，隨媽媽來探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對我這個城里的孩子感到好奇，不停地問我些城里的事兒，一日后我們便熟識了。
我到西江的第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時只知道鷺是種鳥，卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開心地去了，只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領到粟樹下教我編籃子。過了會兒，金峰哥哥也來了。
在編籃子的過程中，我明白了今天的規(guī)矩：金峰哥一人一隊，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒趕到的，捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個樹枝便開始了。
我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹上等鷺的'到來。
姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚，等你大點兒了就帶你摸魚去。可以用手抓，用網(wǎng)撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚食，待魚兒來吃的時候便趕忙撈上來。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒（我們那稱泥鰍為泥魚兒），那泥魚兒滑得要命，可要氣力嘍！還有那……”這時，田里傳出了鳥的叫聲，我只一拉繩子，鳥就被抓住了。我急忙跑下去，差點摔了個滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長，一副決不屈服的樣子。
支好了籃子，我們又在樹下坐著，樹身是靠背，樹根是凳子，姐姐繼續(xù)開講：“還有過年過節(jié)的時候我們就到山上過夜，撿些個屋瓦、磚子和柴火搭個小屋，拿火去燒瓦。靠著樹睡。”“不怕獸嗎？”“怕呀！我們點火，輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。
我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯，吃到七八點就下了山。
在接下來的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時光是最美好的，不，是最最最……美好的。
六年級的作文 篇6
我說的“戰(zhàn)爭”可不是真槍實彈、血雨腥風的世間大戰(zhàn)，不僅如此，我的這場“戰(zhàn)爭”還別有一番趣味，不信啊，就聽我娓娓道來。
那天，屋外下著大雨，這可是宅在家里玩游戲的好日子�？衫习衷趺磿饽�，大戰(zhàn)便拉開了序幕。
我一馬當先發(fā)動了軟功，“老爸，我只玩十五分鐘�！蔽铱嗫嘌肭蟮�。爸爸不留情面地一口回絕了，“十分鐘，可行”我繼續(xù)軟磨硬泡�！皼]門�！崩习譀Q絕地斷了我的念想。
軟的無望，我決定來個偷雞摸狗之策，與老爸打起了游擊。老爸將一切看在眼里，卻不動聲色。正所謂兵不厭詐，老爸將計就計，對我大聲喊道：“我出去買一下調料。”說完只聽見“咚”的一聲關門聲，其實老爸壓根就沒出去。可我倒是信以為真，小心翼翼地拿出手機，“好玩！”“哈哈”我在房間快活地在游戲中廝殺著，可房間的動向盡在老爸的掌控中，我卻渾然不知。
十幾分鐘過去了，老爸神不知鬼不覺地走到我的身后，幽默地來了一句：“打得不錯呀！”蒙在鼓里的我順口答道：當然了！不好，我突然感到背后傳來一陣陣殺氣。
第一回合，我被抓了個現(xiàn)行落敗了。不到黃河心不死，我決定卷土重來放大招。為了避人耳目，我拿起一本書，架在桌前，手機藏在后面，特地關掉音效，將書房門關上，給自己留了關機的'時間。這下老爸就沒轍了。
不一會兒，老爸不請自來，還真沒發(fā)現(xiàn)我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知，他還有B計劃，輕描淡寫地來了句：“兒子，我們將學過的課文來背誦一下。”傻眼了，準備得不充分沒有過關，坦白從寬抗拒從嚴，我只好自首了。
后來，我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心，也懂得了“玩物喪志”的道理，閑暇之余也會玩玩游戲，但再也不會動歪腦筋了。
至此，我和爸爸的“戰(zhàn)爭”落幕。
六年級的作文 篇7
我們的學校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語。
“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了，大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說：“春天來了！春天來了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來，不停地東張西望，仿佛在說：“我又看見了這么美麗的世界了！”大地公公開心地對小草說：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服�！贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽，也給大樹穿上了綠衣服。
“夏哥哥”帶著火辣辣的`太陽向我們走來，不過不要害怕，有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了，同學們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室，在大樹下乘涼、做游戲，大楊樹十分開心，上課了，同學們就依依不舍地離去。
“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來。遠遠望去，石榴就像一個個小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴�！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個個蜂擁而上爭著讓人們去摘呢！
“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花，使我們的學校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學們在開心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開心極了！
我愛這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學習，我感到十分的榮幸。我一定不會辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。