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    六年級小學生作文

    時間:2024-10-03 00:59:30 六年級作文 我要投稿

    關于六年級小學生作文合集6篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關于六年級小學生作文合集6篇

    六年級小學生作文 篇1

      媽媽我想對你說媽媽我已經張大了,不用您那么操心,媽媽我在學習是有一點點問題可以不用您操心,我自己會把學習提高,把難度家大,多家點工夫,我學習能會提高許多。

      我小時候,是您天天照護我我才有今天,媽媽我先在張大了您也不用天天照護。

      我,現(xiàn)在可一自己照護自己。

      媽媽,您辛苦了!每天都是您做飯和菜,洗碗也是您的、衛(wèi)生也是您幫我們搞,我現(xiàn)在張大了,可以幫你洗碗搞衛(wèi)生,但我不會做飯和菜,媽媽但我可以給您減輕負擔。

      媽媽我愛你。

    六年級小學生作文 篇2

      要說我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因為我唱歌上舞臺的次數(shù)最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺,我都很傲慢,因為我的老師教過我說:你一上臺,就當舞臺下面沒有人,或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的,期待的眼神望著你,乖乖的聽著你唱歌呢,所以我上臺從來不緊張,表現(xiàn)的很自信,所以每次比賽都得獎,所以我喜愛上了唱歌,每次都能在舞臺上表現(xiàn)出很棒的樣子。

      我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰,在其中一個里面我喜歡的就是觀察,我經常喜歡觀察螞蟻,因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的,每次他們都喜歡爬到窗臺上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺上掉下去。

      我有很多課余生活,比如說:跳舞、鋼琴、跳繩,不過我在這里面,我最喜歡的.事情就是鋼琴,因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面,我其實也不愿意學鋼琴,但是我始終在學鋼琴,因為我學了這么多年的音樂,我明白了一個道理,沉浸在音樂里面的人是最快樂的。

    六年級小學生作文 篇3

      傍晚,我靜靜地坐在車上,靜靜地望著窗外,看月亮爬上來,看窗外被月光籠罩的鄉(xiāng)村,我深深的陶醉了,陶醉在了迷人的月光中,更陶醉在仙境般的鄉(xiāng)村…… ——題記

      天沒有黑透,微微的亮著,月亮,掛在西山頂上,淡淡的黃著。這大年初五的月亮并不是很圓,彎彎的。月亮搖搖晃晃,似乎一個小秋千。

      月光照著路邊的楊樹,樹上的葉子早已飄落,只剩下細細的樹枝在風中微微晃動。月光下,筆直的楊樹仿佛亭亭玉立的窈窕淑女,披著飄逸的紗衣,翩翩起舞。 這會兒,天黑了起來,月亮也高了起來,亮了起來。月亮把整個田野都給照亮了,微風徐徐,田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面,金光粼粼,好一片銀色的海洋!月光,灑在荷塘上,水面上銀光閃爍。荷塘邊的`梧桐、天上的星星影子水中,也變成了銀色的。霎時,水面上呈現(xiàn)出美麗的畫卷:梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼,這美麗的畫卷時隱時現(xiàn),天上的銀河也不過如此!

      遠處的千家萬戶已經是燈火通明,屋頂升起了淡淡煙霧,一定是在燒水洗漱吧!月光籠罩,煙霧繚繞,仙境般的地方!

      這時月亮更高了,皎潔的月光照著遠處的高山,云彩,環(huán)繞在山的周圍,月光下,山是如此朦朧,時而的能看見幾朵云彩,有一種模糊美。若能住在這美麗的地方,何樂而不為?

      到處都有月光的影子,月亮從太陽那,借來了光,而月亮又把光送給了大地上的一切的一切,挺無私的,不是嗎?

      看月亮爬上來,月亮美,月光下的景色美,月亮無私的精神更美!

    六年級小學生作文 篇4

      短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。

      一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的.操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

      早上,踏著初陽的朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長長地吁一口吻,開端一天的學習生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著!

      我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。

      過去的小學生活,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”

    六年級小學生作文 篇5

      喜歡向日葵,因為它有太陽的顏色!

      若只是一株向日葵,它碩大的花盤,粗壯的莖,寬大的、色作深綠的葉子,在田野中挺立只會顯得突兀;即使陽光燦爛,仰起臉的她,也有掩不住的冷清意味。

      因此,無論是畫面還是文字,呈現(xiàn)的都是一望無際的向日葵,濃濃的金色像是不小心從調色盤中落下的顏料,一片一片地漫開去,千百株向日葵簇擁在陽光下,輕風吹過,金色的花瓣微微顫動,一陣獵獵的聲響,一片跳躍起伏的金色波浪,如同一群小姑娘在笑,讓人感到一種淡淡的愉悅。

      她們仰頭望著太陽,欣欣然的樣子,似乎是因為心中一種神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光,洋溢著生機與活力,開得熱烈而又絢爛。即使是靜的,也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放,望去便是一個又一個年輕的太陽。

      或許,她們都是太陽的孩子,涂抹著相同的顏色,與太陽有著相同的光芒。她不能給我們溫度,但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂,她對陽光的向往無形中給了我們力量。

      我有一個夢想,我希望金色的'向日葵開滿每一個地方,給每一個角落都帶去陽光。這明亮的陽光,閃耀著愛和希望。金色,是生長的顏色,是活潑的生命的顏色,它噴灑在田野間,展示出生命的美和健康。這純凈的陽光,安祥平和,山川、峰巒、田野,都浸在光輝之中。你瞧見了嗎?這是蘊含生機的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽光,是燃燒著的光明,是溫暖的火,它照亮黑暗,驅散陰霾,洗滌邪惡;它向失意、憂愁、絕望的人贈予一段新生。這熱烈的陽光,融化了堅冰與隔閡,喚醒了生機與微笑,它在每個人心中播下歡樂,在不同顏色的瞳孔中點亮金色的火焰,格外耀眼奪目。

      我有一個夢想,我希望金色的向日葵開滿每一個地方,映出熱烈的光,撒下熱烈的愛,讓金色成為每個人眼中和心里的色彩。

    六年級小學生作文 篇6

      對我來說,最美的風景不是那高大的山林,不是那廣闊的海洋,更不是你廣闊無垠的草原了。而對我來說,最美的風景是那爸媽在門口默默無聞的等待著我們的出現(xiàn),牽著,我們的'手一起回到家中的身影。

      在這里我還有一段經歷。

      只見那個晚上,學校門口沒有幾個人了,當我悄悄地走出校門時,天已經黑了,屋外黑漆漆的,連一個人都沒有,更別說有輛車了,這時我推開鐵門,慢慢下臺階,正準備回家了�!暗蔚巍币粋€輛燈照到我身上,于是我慢慢轉過去,才發(fā)現(xiàn),原來是爸爸呀,他一直在樓下等我,當我向爸爸那一步跨了幾步,爸爸的肚子已經開始“呱,呱,呱”的叫了,看上去好像等了很久了,跟著眼神里冒出想

      睡的光芒,看上去很累,于是說:“孩子,上來吧,我們回家去,”這時我把書包放下,隨著爸爸一起回家了。

      等回到家,剛進門,那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆,讓人聞得直流口水,等進門后,只見滿桌的熱氣騰騰不餓也看餓了,而媽媽在房里燒菜,弟弟在玩電腦,當我走進去時,才發(fā)現(xiàn)飯菜還是一人未動,這時,我的眼睛已經紅了,眼前一片朦朧,眼水慢慢從眼里流了下來,于是我用手擦下眼淚,假裝沒事。于是,我慢慢放下書包,和家人一起吃飯了,在這里有我最喜歡的紅燒肉,牛排,和干子。

      其中,“紅燒肉”上香味最大,迷得我直流口水。它里面都是肉,紅紅的,美滋的,看著不怎么樣,可吃起來味道可美了,碗里雖有,但眼睛還不時時著盤子里的。

      在吃飯中,弟弟吃得如一只饑餓幾天沒吃的熊,吃了二大碗,而爸爸吃了三大碗,他們二人好像在比賽,一個比一個吃得快,逗得直讓我和媽媽哈哈大笑,可是他們連注意都不注意我們,吃得噴了一臉,就如同那可愛的小花貓一樣,讓人暴笑不得�?吹酱蠹依峭袒⒀实�,吃得都那么香,這時,我才知道這是因為一家人都在等我的來臨,于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。

      這時,我才知道了親情:親情是岸,能在你挫折之后,給你一個冷靜的避風港灣“親情是廣闊的大草原,寬廣的心胸包容每一個人”親情是一輪火紅的太陽,寒冷時,給我們帶來溫柔“親情是一道彩虹,在你經歷風雨后,為你畫美麗的燦爛。

      看,這就是我的最美的風景,一副其樂融融的全家福。

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