實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
一天,我的助手牛博士,告訴我一個(gè)天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng),也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上我的.宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯(cuò),我們找到火星上的居民說(shuō)明來(lái)意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開(kāi)語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng),得到開(kāi)發(fā)的權(quán)利,我們個(gè)個(gè)興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待我們。
幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來(lái)我又把送去火星居住,自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無(wú)怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護(hù)起來(lái),我望著地球上的家出神,就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā),于是我又上開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)系中除太陽(yáng),別的星球都已被開(kāi)發(fā),但還是滿足不人類的需求,我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥 迸2┦窟呅呎f(shuō),我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作,帶上家人一起回到地球,生活到暮年。
六年級(jí)的作文 篇2
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。
古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。
我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的`心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時(shí)星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。
六年級(jí)的作文 篇3
“過(guò)了這個(gè)村,就不會(huì)再有這個(gè)店了!”是!錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),他便不會(huì)再向你招手了。而我和那份堅(jiān)固的友誼擦肩而過(guò)的情景,至今還縈繞在我的腦海里。
她叫邵譯漩,大我一歲,和我在同一個(gè)學(xué)校讀書,也是中午一起在別人家吃飯的。從相識(shí)時(shí)的淡淡一笑,到成為了無(wú)話不談的摯友,我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。
可是那件事卻打破了我們寧?kù)o的生活。學(xué)期剛開(kāi)始不久,學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽,可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個(gè)組合。接下來(lái)想主題了,但我們因想法不同,爭(zhēng)吵起來(lái),最后只是自己畫自己的,誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí),我的心里有過(guò)一絲愧疚,我想好了道歉的話,準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至,交完作品,她自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“我們比一比誰(shuí)的.名次高,怎么樣?”“比就比!”我自信地說(shuō),原來(lái)想好的道歉話?cǎi)R上咽了下去。
成績(jī)出來(lái)了,我的作品得了二等獎(jiǎng),而她的卻名落孫山,得知這個(gè)消息后,她的臉上寫滿了不服和驚訝,之后,我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了,我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂(lè)了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過(guò)給她道歉,可是走過(guò)她的身邊,原來(lái)背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來(lái)。鼓起勇氣張嘴剛要說(shuō),看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯(cuò)過(guò)了一次次向她道歉的機(jī)會(huì),一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校,她們家搬去了寧波,我再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她道歉了。
撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆,又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時(shí)的畫面,想起和她嬉戲打鬧的場(chǎng)面,心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚,遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。
六年級(jí)的作文 篇4
在我的生活中,有許多個(gè)“1”:一次不尋常的經(jīng)歷;一件令自己滿意的作品;一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的'那一場(chǎng)比賽。
那一次,剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們都交頭接耳,面有難色。因?yàn),我們四?)班默寫單詞的能力不強(qiáng)!我心想:我一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了比賽那天,我將比賽用品準(zhǔn)備好,走進(jìn)試室,等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這張?jiān)嚲聿浑y,里面100個(gè)單詞,全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我也暗暗地給自己加油:不能慌,爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)真地答卷,一題不漏地寫。
交卷了,我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想:這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)!果然不出我所料,第二天,老師說(shuō):“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng),她就是--琛綿!”同學(xué)們都把眼光望向我,頓時(shí),我心中充滿自豪,因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就。
回到家中,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,媽媽說(shuō):“嗯,以后要繼續(xù)努力!”
那天晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”,我很難忘。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”!
六年級(jí)的作文 篇5
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在通往考場(chǎng)的路上了,時(shí)間是不是過(guò)得太快了呢?一眨眼,我便要告別小學(xué)生活,去迎接初中了,一切都太快太快了……
回想過(guò)去的一幕幕,翻翻過(guò)去的課本,老師親切的教導(dǎo)又在耳邊回響。過(guò)去,我傷心過(guò)、痛苦過(guò)、開(kāi)心過(guò)、快樂(lè)過(guò),酸甜苦辣,成長(zhǎng)就是這樣,在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),我一次次地嘗試,灰心、氣餒、沮喪,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我一次次地突破。許多的第一次,許多的突破,便成了成長(zhǎng)的路。
記得第一次走夜路,我本來(lái)就怕黑,走夜路的理由只有一個(gè),就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路,沒(méi)有路燈,最糟糕的是,路的一邊是樹(shù)木,一邊是池塘。一陣風(fēng)吹來(lái),或許在別人眼里是清風(fēng),但在我的眼里卻是陰風(fēng),不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。走夜路,無(wú)非是怕有蟲(chóng)蛇竄出來(lái)而已,但是在我的眼里,還怕一樣根本不存在的東西,鬼!我拿著手電筒,不斷給自己打氣:不要怕,那只是一個(gè)不存在的東西而已!路上有一閃一閃的熒火蟲(chóng),天上有彎彎的弦月,如果換成別人,他一定會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很美的夜晚,可是我卻覺(jué)得陰森森的。
快到家門口了,我才松了一口氣,雙手迎接這“陰風(fēng)”,走過(guò)夜路,才發(fā)現(xiàn)黑夜并不可怕,成長(zhǎng)就是要不斷地突破自己。
第一次遲到了大半節(jié)課;第一次被朋友背叛;第一次被最信任的'人冤枉……每當(dāng)想起這些,我的心不會(huì)覺(jué)得苦澀,而是甜甜的。因?yàn)檫@就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上,本來(lái)就有挫折、煩惱、痛苦,但也有溫暖、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)……
小時(shí)候,從作文上看到“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,覺(jué)得成長(zhǎng)離我還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遙不可及,卻不知道自己一直都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是指身體的長(zhǎng)大,而是心靈上的長(zhǎng)大,精神上的長(zhǎng)大……成長(zhǎng)就是不斷地突破自我。
這成長(zhǎng)的路,我會(huì)一直走下去的!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五一六年級(jí)作文02-05
六一六年級(jí)作文03-01
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04
六年級(jí)作文[精選]08-29
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
[精選]六年級(jí)的作文10-08
六年級(jí)作文(經(jīng)典)10-05
六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)的作文11-08
六年級(jí)的作文【精選】09-07