【推薦】六年級(jí)的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想到我在班里或在外面有個(gè)很好的小伙伴吧？其實(shí)不然，我的伙伴不是人，而是一只活潑可愛(ài)的小狗。大家一定會(huì)感到奇怪，狗怎么會(huì)是我的小伙伴呢？讓我給大家介紹一下這個(gè)小伙伴吧。 前年我二年級(jí)暑假期間的一天，我和媽媽吃完晚飯，想出去走走，便來(lái)到了臺(tái)東步行街，這里是附近一個(gè)比較繁華的地段，出來(lái)散步兼購(gòu)物的人比較多，物品也是琳瑯滿目，有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等，真像來(lái)到了物品博覽會(huì)�。。�！
我和媽媽走著走著，突然聽(tīng)到了小狗的叫聲，我便順著小狗的叫聲走了過(guò)去，“哇，好多可愛(ài)的小狗�。 逼渲形乙舱J(rèn)識(shí)幾只，尖尖嘴的是博美、有著像卷發(fā)的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“明明，你肯定想養(yǎng)一只吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“喜歡就隨便挑一只吧！”由于我們當(dāng)時(shí)沒(méi)打算買(mǎi)東西，所以帶的錢(qián)也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗�；丶乙豢�，“真可愛(ài)啊，身子好像一個(gè)蓬松的絨球。“我的眼光果然不錯(cuò)！”我吶喊道。我馬上叫媽媽過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我們既然買(mǎi)了它，就給它起個(gè)好聽(tīng)的名字吧？”媽媽說(shuō)：“這只小狗是你挑的.，所以名字你來(lái)起！”我又說(shuō)：“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的，而小狗的身體也是圓圓的、鼓鼓的，所以我們以后叫他泡泡吧？”媽媽說(shuō)：“好，真名字好聽(tīng)，就這么定了。”
日子一天天過(guò)去了，泡泡由原來(lái)的小絨球變成了美麗動(dòng)人的“大姑娘”了�？吹剿某砷L(zhǎng)我很高興。
周末的一天陽(yáng)光明媚，我和媽媽領(lǐng)著泡泡去了附近的海泊橋公園。出門(mén)它便高興地跑起來(lái)，看著它走起路來(lái)屁股一扭一扭的樣子，像個(gè)“窈窕淑女”，可愛(ài)極了。
泡泡有一雙水靈靈的小眼睛，長(zhǎng)著可愛(ài)的小臉蛋，嘴巴外露著它那潔白的小牙齒，真是一個(gè)典型的“地包天”，特別逗。
我和媽媽領(lǐng)著泡泡來(lái)到了公園里，綠油油的草坪，其間點(diǎn)綴著白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽(yáng)光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾只海鷗或喜鵲在河里喝水覓食。岸邊有許多放風(fēng)箏的老爺爺，他們放出手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，風(fēng)箏便在天空中翻飛，有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”，在空中眨著眼睛，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，好像在說(shuō)：你好，看我飛得多高��！
走過(guò)石橋，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明明，你去玩會(huì)吧吧，媽媽想歇會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了�！笨墒峭媪艘粫�(huì)，感覺(jué)無(wú)聊，我就去找媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我自己玩很無(wú)聊，你打電話給袁子航讓他出來(lái)和我一起玩吧？”媽媽說(shuō)：“不行，個(gè)人有個(gè)人的事，不能隨便約人家一起玩。”我失望的走開(kāi)，自己一個(gè)人坐在石凳上，想靜一靜，沒(méi)想到泡泡一下就撲到了我的腿上，然后跑到一邊，我知道了它的意思：肯定是想讓我開(kāi)心和他一起玩吧。我也學(xué)著它的樣子跑了起來(lái)，你追我趕，玩的可歡了。哈哈，我又多了一個(gè)好朋友呢！而且是個(gè)活潑可愛(ài)的朋友。
我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，泡泡累得伸著舌頭直喘粗氣，我也覺(jué)得累了。媽媽說(shuō)：“都快到晚上了，明天再玩，回家吧？”“好，明天再帶泡泡一起來(lái)！！”我高興地說(shuō)道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽(tīng)懂我們說(shuō)話呢！
泡泡是我最好的伙伴，看了這些，大家是不是也很喜歡這個(gè)小伙伴了呢？
六年級(jí):文質(zhì)彬
六年級(jí)的作文 篇2
星期六的早上，爸爸給我買(mǎi)了一只小兔子。
這只小兔子非�？蓯�(ài)，它全身雪白雪白的，像個(gè)大雪球；尾巴毛絨絨的，像個(gè)大雪球；一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石；它吃起東西來(lái)可快了，很討人喜歡，我給他取了個(gè)名字-------白白。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一不小心把書(shū)弄掉了，只見(jiàn)白白飛快的跑過(guò)來(lái)，居然津津有味的啃咬起來(lái)。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，白白都快把我的書(shū)咬爛了。為什么兔子吃紙呢？于是，我決定弄清楚到底兔子都吃些什么東西。
我先放了一塊肉，白白聞了聞磚頭就跑。我放了一片白菜，白白走過(guò)來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。我又放了一個(gè)戶羅布，白白飛快的跑了過(guò)來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。于是我又放了一條小魚(yú)，白白像問(wèn)道了肉味似的，也轉(zhuǎn)頭就走了。
白白為什么吃紙吃青菜，卻不吃肉呢？我腦海中的問(wèn)號(hào)越來(lái)越大了。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我決定去問(wèn)媽媽�？墒菋寢寘s對(duì)我說(shuō)：“世界上任何事情都不能依靠別人，要靠自己，通過(guò)自己的努力來(lái)解決問(wèn)題”。
于是，我無(wú)可奈何的去找《百科全書(shū)》，我把書(shū)從頭翻到尾，也沒(méi)有找到我想找的問(wèn)題的答案。
正在我想要放棄的`時(shí)候，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)電腦啊。我趕緊打開(kāi)電腦，輸入關(guān)鍵詞，這才知道原因，原來(lái)白白是稀有品種，屬于食草動(dòng)物，食性跟貓狗及人不同，他們的區(qū)別在于消化系統(tǒng)的差異。
我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)，還明白了一個(gè)道理，心里美滋滋的。
六年級(jí)的作文 篇3
不同的夜晚
我家旁邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，每當(dāng)走進(jìn)去，都會(huì)頓時(shí)感到一陣涼爽，清新的空氣撲面而來(lái)，讓人感到頓時(shí)心情變好�？删褪怯羞@么一天，讓這一切的一切，都變了模樣……
平時(shí)的一天，我吃完晚飯到小樹(shù)林玩時(shí)，總感到放松無(wú)比，清新的空氣似乎在撫摸我的臉，是那樣溫柔，那樣涼爽，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著，發(fā)出“沙沙——”的聲響，似風(fēng)鈴在空中搖擺，那樣清脆，那樣動(dòng)人，在太陽(yáng)剛剛要落下山時(shí)，橘色的天空讓小樹(shù)林變得那么安靜，又那么美麗。小草和小花也好像在竊竊私語(yǔ)，似乎在微風(fēng)中輕輕的舞蹈。我舒展開(kāi)我的心，細(xì)細(xì)地感受著這一切，心情變得如此舒爽。這時(shí)，我的小伙伴來(lái)了，我們一起在微風(fēng)下玩耍，月兒似一個(gè)溫柔的姐姐，用溫柔的目光望著我們，此時(shí)我們的心里是那么快樂(lè)，那么舒暢。
但是，偏偏就有這么一天，早上一到就聽(tīng)說(shuō)明天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要跑800米，心里就感到莫明其妙的不舒服。上操時(shí)，因?yàn)橐恍┎恍⌒牡呐e動(dòng)，導(dǎo)致了我和好朋友的爭(zhēng)吵。這一天，悶悶不樂(lè)的我一直沒(méi)有和朋友和好，看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。晚上，我一邊生著悶氣，一邊經(jīng)過(guò)那個(gè)美麗的`小樹(shù)林，可是剛剛走進(jìn)小樹(shù)林，我都感到驚訝了，什么都變得不一樣了。天黑下來(lái)，我似乎聽(tīng)到了貓頭鷹的凄涼的叫聲“咕咕咕————咕咕咕”樹(shù)上的知了開(kāi)始發(fā)出他那一聲聲悠長(zhǎng)又恐怖的叫聲，我頓時(shí)顫顫發(fā)抖，突然一片枯死的樹(shù)葉落到我的帽子上，似乎我的生命也即將結(jié)束，在蒙蒙之中，我什么也看不清。那時(shí)溫柔的風(fēng)現(xiàn)在變成了堅(jiān)硬的，冷冷的，憤怒的，似乎即將要將你吞噬掉。往常的景象，完全不復(fù)存在，我打著寒戰(zhàn)，漫步走回了家，睡夢(mèng)中，似乎也在可怕的小樹(shù)林里漫步。
第二天早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，正在拼搏的我早已沒(méi)有了等候時(shí)的緊張，我?jiàn)^力拼搏，在最后的幾秒鐘，來(lái)了一個(gè)完美的沖刺，奪得了我們五年級(jí)唯一一個(gè)800米的冠軍，我此時(shí)的心情棒極了，累極了的我看見(jiàn)了我的好朋友，他拿著水來(lái)迎接我，我非常高興，曾經(jīng)的矛盾在平常中化解了。這一天我都沉浸在喜悅中。
晚上，我按部就班地又來(lái)到了那片小樹(shù)林，熟悉的環(huán)境因?yàn)槲业暮眯那椋肿兊拿烂顭o(wú)比，讓我完全忘記了跑步的累，我又在快樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚。
六年級(jí)的作文 篇4
那時(shí)你我還是讀初中的時(shí)候，老師安排你我做同桌，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)不再是小學(xué)那般可以男女同座，而你這位女生竟然安排跟男生的我同桌。
老師在上課時(shí)安排的，我也并沒(méi)有說(shuō)什么，等到下課的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)去到老師辦公室，通過(guò)了解才知道，老師安排是為了促進(jìn)我們兩的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阄铱梢曰ハ嘣跀?shù)學(xué)和英語(yǔ)上學(xué)習(xí)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好所以常常高分但英語(yǔ)不行，而你與我剛好相反。 其實(shí)跟你同桌有點(diǎn)別樣的感覺(jué)，因?yàn)槟懵?tīng)課的'時(shí)候總是不專心，喜歡看著書(shū)本發(fā)呆，這就讓我覺(jué)得不解了，我為此也問(wèn)過(guò)你：這樣你的英語(yǔ)是怎么學(xué)的。你說(shuō)：不怎么用學(xué)，成績(jī)就這么高了。我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，但已經(jīng)作為同桌了，我在數(shù)學(xué)上也盡我可能的幫助你，而我的英語(yǔ)也只能自己學(xué)，你說(shuō)我認(rèn)真的樣子很可愛(ài)，有時(shí)候說(shuō)自己看著我發(fā)呆，我尷尬的不知道說(shuō)什么好。
人們說(shuō)的：初戀就像是青澀的蘋(píng)果，看上去很誘人，但吃一口卻是滿嘴的苦澀。但那時(shí)愛(ài)的味道，并不是青澀的，而是那份帶著你獨(dú)特的香水味。 我問(wèn)過(guò)你是否噴過(guò)香水，你說(shuō)：每個(gè)女生都有自己身上不同的味道，不過(guò)只有認(rèn)真去聞才能聞到。接著說(shuō)著說(shuō)著自己的臉就紅了起來(lái)，我也只能埋頭看著那些英語(yǔ)單詞。
那段時(shí)間，彼此在學(xué)習(xí)，我也聞著那份愛(ài)的味道，卻沒(méi)去觸碰那份圣神的愛(ài)情。
六年級(jí)的作文 篇5
我喜愛(ài)綠色，因?yàn)樗巧南笳鳎錆M著生機(jī)與活力。
綠色是一種傳奇的色彩，一個(gè)獨(dú)特的靈魂，在天與地之間，顯得是那么簡(jiǎn)單明了，又那么神秘莫測(cè)。
現(xiàn)代都市環(huán)境的綠化越來(lái)越普及，長(zhǎng)久以來(lái)，綠色植物在居室中都扮演著重要角色，那一盆盆蒼翠欲滴，或如濃墨反復(fù)填充，或如初生嬰兒般柔嫩的綠色生命，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈，給人們帶來(lái)生活的希望，也給人們釋放出新鮮的氧氣。人們身處其中，既可呼吸清新自然的氣息，又可駐足觀賞。然而，盡情享受大自然給予恩惠的人們，又是如何報(bào)答大自然的呢？白色垃圾、化學(xué)武器、污染的空氣大肆地砍伐人們?yōu)榱俗约旱睦妫静粫?huì)想到后果會(huì)怎樣。
看吧，那郁郁蔥蔥的`森林，只剩下一個(gè)個(gè)孤零零的木樁；汽車(chē)排放的尾氣，污染著空氣，天空變得灰蒙蒙見(jiàn)不著藍(lán)天；工廠流出的廢水，臭氣熏天，污染著周邊的環(huán)境；大量使用的一次性木筷，造成多少資源的浪費(fèi)？
聽(tīng)吧，小鳥(niǎo)和藍(lán)天在絕望地呼叫，動(dòng)物與植物發(fā)出低沉的嘆息。大自然的綠色在一天天毀滅，新鮮的空氣在一天天減少，污染的環(huán)境卻在一天天增加大自然發(fā)出了呼喚：人類(lèi)��！醒醒吧！
而今，人們開(kāi)始意識(shí)到綠色環(huán)境的重要性，并采取了一系列措施，開(kāi)始防護(hù)林建設(shè)、天然林保護(hù)、退耕還林等重點(diǎn)生態(tài)工程，使得國(guó)家森林資源明顯增長(zhǎng)。人們也用實(shí)際行動(dòng)讓環(huán)保從身邊事做起：購(gòu)物使用環(huán)保袋，少開(kāi)車(chē)減少?gòu)U氣排放，杜絕使用泡沫飯盒和一次性筷子，使用節(jié)能燈節(jié)能又減排我所在的學(xué)校也參與了綠化長(zhǎng)江。重慶行動(dòng)大型捐資造林公益活動(dòng)，廣大師生踴躍捐款，積極為家鄉(xiāng)的綠化做貢獻(xiàn)。
就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園！共同讓這沁人心脾、纖塵不染的綠，蕩滌我們的靈魂吧！
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