【推薦】我的同桌六年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,如黑寶石一般晶瑩,又如泉水般清澈透明,一對(duì)彎彎的新月眉,瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),櫻桃似的小嘴,一對(duì)鑲嵌在臉上的小酒窩,一笑便露了出來(lái),可愛(ài)極了,她便是我的同桌——范鳳。
提起她,我想說(shuō)的事情真是三天三夜也說(shuō)不完,有愉快的、煩惱的、傷心的……
記得有一次上體育課,老師帶我們?nèi)ヅ郎,在山路上我蹦蹦跳跳,像只快?lè)的小白兔?烧(dāng)我走得高興時(shí),沒(méi)想到踩到了一塊松土,結(jié)果掉到山下的田地里去了,腿和手都擦破了皮,鮮血直流,疼得哇哇大哭。同學(xué)們看見(jiàn)我掉下山了,趕忙跑下了山,把我扶起來(lái),拍掉了我身上的土。這時(shí),范鳳俯下身,跪在地上,用嘴吸掉了我傷口上的淤血,疼得我又哭起來(lái)。她說(shuō):“你忍著點(diǎn),如果傷口上的淤血不清理干凈,就會(huì)感染化膿的,那樣就會(huì)更疼,我先給你包住再說(shuō)。”說(shuō)著,她便從口袋里掏出一塊潔白的手帕,準(zhǔn)備幫我包扎,我定睛一看,這手帕是她姐剛送給她的,怎么可以擦血呢?我趕緊抓住她的手說(shuō):“范鳳,不要用這個(gè)擦,這是你姐姐送給你的呀!怎么可以……”“沒(méi)事,你的腿受傷了,我用它幫你包扎不是派上了很好的用場(chǎng)嗎?再說(shuō)咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎?”我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好,只好讓她用手帕幫我包扎了;氐郊,我取下手帕,洗了好幾遍,可是沾上去的血跡就是洗不干凈。第二天到了學(xué)校,我難為情地對(duì)范鳳說(shuō):“對(duì)不起,沾上去的血跡洗不干凈,我再給你買一塊新的吧?”“沒(méi)事,咱們的`友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”她又重復(fù)了一遍這句話,而她的這句不經(jīng)意的話將永遠(yuǎn)印在我心里。
“咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”是。∈澜缟铣四笎(ài),還有什么比友誼更重要的東西?愿我和范鳳的友誼天長(zhǎng)地久!
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我的同桌,我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的,這個(gè)學(xué)期,把一個(gè)成績(jī)超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦,小小的個(gè)頭比我矮了一大截,人長(zhǎng)成這樣不說(shuō)了,還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一天下午,我們正在上最后一節(jié)語(yǔ)文課,向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫(xiě)在課堂作業(yè)本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定,因?yàn)槲疫要忙著去上補(bǔ)習(xí)班?晌业.同桌由于上課不認(rèn)真,便把我的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”所以,我把我的語(yǔ)文書(shū)奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō):“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說(shuō)完,他就像一只餓狼一樣,向我撲來(lái),于是,“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……
不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天,我因?yàn)橥鼛木吆辛,上課無(wú)法記筆記!他見(jiàn)了后,主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿了感動(dòng)。
瞧,這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了!可以說(shuō),我們倆是一個(gè)歡喜冤家,一見(jiàn)面就斗斗嘴。有時(shí)候,吵架了,我們倆就是吵著吵著就又和好了,有時(shí)候我們都覺(jué)得奇怪,怎么炒著朝這個(gè)、和就和好了呢?
話說(shuō)回來(lái),我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙?jí)氣排球比賽搭檔。當(dāng)時(shí),體育李老師選了參加氣排球比賽的人選,其中就有我和蔡冰。李老師說(shuō)讓我們自己選搭檔,當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候,就只剩下我倆,所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩:“哎,我們倆就成搭檔了!哈哈。”就這樣,我倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
讓我印象最深的就是:在這學(xué)期,我們班有一周是要當(dāng)值周生的.,所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時(shí)候,我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢,本來(lái)也就是一個(gè)很逞強(qiáng)的人,所以一直在說(shuō)我的不是。當(dāng)然我聽(tīng)了,心里也會(huì)不舒服,所以便決定不理她了。就這樣,我們倆個(gè)開(kāi)始了冷戰(zhàn),一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊,看著我倆鬧矛盾,也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí),我也一直在提一些話題,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。
也不知怎么的,我們唱歌的圍在一起聊天,突然聊到一個(gè)話題,也就這樣,我和蔡冰聊了起來(lái),矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂(lè)融融的,看起來(lái),就好像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。
哈哈,這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲?墒且幌氲剑荒旰,我就要和同學(xué)分別了,心里就不禁有些傷感。希望接下來(lái)的一年,好好珍惜吧!
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是“摳門(mén)精”,是因?yàn)樗S時(shí)隨地都帶著一把鐵算盤(pán),恨不得把一分錢(qián)掰成兩半來(lái)用。如何摳門(mén)呢?請(qǐng)聽(tīng)下文分解。
記得一次,我和她去買橡皮,她拉著我來(lái)到校門(mén)口,從第一家小賣部一直看到了許多家,當(dāng)時(shí)我愣是不知道她要不要買,她笑著說(shuō):“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點(diǎn)……”直到來(lái)到最后一家,她終于掏出錢(qián)和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說(shuō):“你看,真是貨比三家不吃虧!”我差一點(diǎn)栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!
下午上美術(shù)課,老師教我們素描,我接連畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,但是我沒(méi)帶橡皮,雖說(shuō)同桌的橡皮是貨比三家才買來(lái)的,但是沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒(méi)有反悔的時(shí)候,我一把搶過(guò)橡皮,要知道,今天是我陪她買了橡皮,要是平時(shí),連門(mén)兒都沒(méi)有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過(guò)來(lái)。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好(買的'便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長(zhǎng)的驢臉,一把奪過(guò)我手中的橡皮,邊嘆氣邊說(shuō):“你擦一次夠我用十次了!”說(shuō)完還憤憤地望了我一眼。唉!
最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學(xué),我要去買鉛筆芯,卻突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。正好那天她帶有錢(qián),我便向她借五角錢(qián),她一本正經(jīng)地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久啊?不就是五角錢(qián)嗎?又不是不還你。“她又遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧,我借你……”“五角錢(qián)!”我開(kāi)心地抱住了她,“你真好!”她說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢,我說(shuō)我借你一根鉛筆芯。”“什么?我倒……”我徹底無(wú)奈了。
面對(duì)這樣的“摳門(mén)精”……周子雅,我又有什么辦法呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個(gè)寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說(shuō)話,下課也不說(shuō)話,就跟個(gè)木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生,讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次,我讓曹永康背書(shū)給我聽(tīng):“曹永康,快點(diǎn)過(guò)來(lái)背書(shū)!”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的`聲音太吵了!”“別貧嘴,背書(shū)!”我態(tài)度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過(guò)頭來(lái)和曹永康說(shuō)話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去!氨!”我有點(diǎn)生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了!澳莻(gè),我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問(wèn)了一句。我無(wú)奈扶額:“太公,您沒(méi)事吧?要不要喝點(diǎn)‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼!懊魈彀涯銒寢尳衼(lái)!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過(guò)去了,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),自己卻若無(wú)其事地站在英語(yǔ)老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!
體育課的他仿佛變了一個(gè)人,一直和男生們盡情地玩耍,開(kāi)朗地大笑。
開(kāi)朗?呆愣?到底哪個(gè)才是真的他呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
她,一頭烏黑的短發(fā)下住著一雙水汪汪的眼晴,像閃閃發(fā)光的珍珠;彎彎的眉毛,像住在天上的月亮。她平一喜歡穿黑色的衣服。她,便是我的同桌——何玲意。
雖然她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但她天真、善良,且樂(lè)于助人。記得有一次,英語(yǔ)老師布置作業(yè)說(shuō)晚上要翻譯英語(yǔ)課本里的內(nèi)容,可是就在當(dāng)晚,我被一只討厭的蜜蜂給扎到了手了,剛好是右手的食指,這樣就完成不了作業(yè)了。到了第二天,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。我的同桌看到我這個(gè)樣子,擔(dān)心地問(wèn):“李潔,怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我的手昨天晚上被蜜蜂扎到了,還沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)呢!”說(shuō)完,她看了看我,再看了看我的手,說(shuō):“不用擔(dān)心,我?guī)湍惴g吧。不要垂頭喪氣了!”聽(tīng)了同桌的話,在我頭頂上的烏云立刻放晴,感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,玲意,真的太謝謝你了!”她不好意思地說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的,我們是朋友嘛!"我笑著說(shuō):“嗯,我們是朋友!”
在一個(gè)星期三的早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里晴空,天空上飄著朵朵白云,我興高采烈地哼著小曲來(lái)到學(xué)校?墒牵幸患麓蚱屏诉@些美好,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶來(lái),心想:糟糕了,沒(méi)帶書(shū)本來(lái),怎么辦呀?當(dāng)我急么快哭的時(shí)候,玲意向我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了,李潔?”我著急地說(shuō):“我的'語(yǔ)文書(shū)忘記帶來(lái)了,怎么辦?"聽(tīng)了,她笑咪咪地拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“給,我們一起看吧!"我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,雖然嘴上不說(shuō)謝謝,但心里卻想著:同桌啊,你對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你這個(gè)人,因?yàn)椤闶俏业谌齻(gè)最好的朋友。希忘你不要忘了我。
這就是我的同桌,天真、善良,而且樂(lè)于助人。她不只是我的同桌,也是我永遠(yuǎn)最好的朋友!
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