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    向日葵六年級作文

    時間:2022-07-03 21:52:06 六年級作文 我要投稿
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    精選向日葵六年級作文匯總6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的向日葵六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    精選向日葵六年級作文匯總6篇

    向日葵六年級作文 篇1

      我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

      春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的`襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天,向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么,你說果實沒有看見?哈哈,其實啊,它害羞的躲在花蕊里呢!采摘出來的果實,也就是瓜子,現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

      這就是向日葵。它不像茉莉花那么香,不像玫瑰花那樣美麗?伤鼌s為人們獻出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

    向日葵六年級作文 篇2

      我是一朵向日葵,我生長在一所醫(yī)院的后面的花園中,也就是醫(yī)院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這里度過,所以我希望我可以活得有意義;蛟S你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉?墒,我的夢想不會因此改變,我一直堅信著,我能夠為別人做出一些貢獻。

      我喜歡太陽,因為它給我溫暖和愛撫。當她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不愿遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋著太陽,直到她的落下。

      每一天,從醫(yī)院的病房的窗戶那兒總會鉆出一個小腦袋,那是一個小女孩,因為生了很嚴重的病,所以留在醫(yī)院里療養(yǎng),她很可愛,她總會梳著二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴唇都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛著微笑。她喜歡對我說話,她總是看著我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標,會為了這個理想,而堅持不懈地追逐著溫暖的'太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺得我的內(nèi)心充滿了活力,我覺得我一定可以戰(zhàn)勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵!闭f完,那個女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

      以后,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護士阿姨和醫(yī)生叔叔都說這是一個奇跡,但是我知道,這其實是你創(chuàng)造的一個奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽光!”

      聽了這話,我很開心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強的生命。

      現(xiàn)在,我依然在醫(yī)院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

      你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

    向日葵六年級作文 篇3

      在我們漫長的人生旅途中,我們要經(jīng)歷許許多多的酸甜苦辣,善惡丑美。我們要有一雙智慧的眼睛,遵紀守法,明辨是非,爭當四好少年,養(yǎng)成良好的生活習慣,奮發(fā)向上的學習精神面貌,長大以后為祖國做貢獻。

      中國近代思想家梁啟超先生有一篇著名的文章《少年中國說》,里面有一段著名的文字,“少年興則中國興,少年強則中國強”,我們少年兒童是祖國的未來,民族的希望,我們雖然在新時代長大,但也應該懂得為他人著想,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從小就做一個充滿正能量充滿陽光的少年。

      尊重生活,尊重法律。這不是小事情,而是每個少年做人的基本法則。法律的相關知識不僅在電視與報刊上看到,在我們的生活中也處處存在著各種法律知識,各種各樣的法律法規(guī)指導著我們,約束著我們。有時碰到吃虧的`事情,千萬不能啞巴吃黃連,我們應該運用法律的武器來維護自己的合法權。

      例如我們在上學放學途中,應該做到基本的不闖紅燈,有時候你在等紅燈的時候,看見別人闖紅燈,于是自己也想闖紅燈了,這不僅是對自己生命的不負責任,也違背了最基本的交通法。又如我們的國家規(guī)定適齡兒童都要接受九年制義務教育,而新聞媒體經(jīng)常報道在一些落后地區(qū),許多家長重男輕女,使許多女童喪失了接受教育的機會,這也違反了義務教育法的相關規(guī)定。最讓人吃驚的新聞莫過于看到一些北方地區(qū)的黒煤礦招收一些年幼的童工,這些企業(yè)違反了最基本的未成年人保護法,按照法律規(guī)定,任何組織和個人不得招收未滿十六周歲的未成年人,否則將受到法律的嚴懲。

      我是一個剛滿十周歲的小女孩,我覺得我們不僅應該學習文化知識,還要讓自己的心智健康,這樣才令我們以后的生活無憂無慮,一帆風順。一個人的學歷只代表他的學習經(jīng)歷,反映了他受文化教育一方面的成果,而無法反映出他的人格和身心,而健全的人性化教育心里健康,這些都是每位少年教育的最基本的課程,如果我們只注重了自己的學習教育,而忽視了心里健康,容易發(fā)生慘痛的血的教訓。曾經(jīng)震驚全國的復旦大學投毒案就是這樣一個血淋淋的案例。只是因為一些瑣碎的生活小事,就向同寢室的同學做出了投毒的事情,從電視上看到這樣的報道時,我被深深的震驚了。從報道的案情看,投毒的水桶是寢室同學的公告飲水源,受害人明顯具有不確定性,從這一點可以看出案犯對他人生命是何等的漠視,生命是多么的珍貴,作為學醫(yī)的案犯知法犯法,確實讓人為我們教育的缺失而遺憾。

      生活是平淡而繁忙的,生活也可以如詩如畫,而學習法律知識可以保證我們的生活平安幸福,現(xiàn)在小小的放松也許會釀成一次大的失誤,愿我們每一個少年都知法、懂法、守法,讓法律伴隨我們一起成長,做一株陽光下燦爛的向日葵,把一縷縷的花香撒播人間的每個角落,做一個溫暖的少年!

    向日葵六年級作文 篇4

      “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對……”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

      不論有什么困難擺在她面前,她都會微笑著去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

      上學了,姐姐送我去學校。當我走進校門,望著那一個個陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地撫摸著我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕松,不再害怕。

      而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的'微笑也告訴了我很多很多……

      一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來看姐姐。

      “對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

      沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸著我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對我說:“鑫宇,沒關系。你能主動承認錯誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地撫摸著我的手。“只要你沒受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤了,眼淚不由分說地滴落下。

      “姐姐……”喊著,我一把抱住了姐姐……

      其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多……

      在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

      我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽微笑……

    向日葵六年級作文 篇5

      有一年春天,我種過一次向日葵,從中我獲得了一個深刻的啟示。

      那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中,我種上種子后馬上澆了一大瓶水,然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后,終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了,接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化,長高,可不見長粗。

      有一天,向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤,可我覺得很奇怪,怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細,這就開花啦?與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后,它竟悄悄地蔫了,接下去無論我怎么澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。

      我傷心極了。媽媽勸我說:“你不要只顧傷心,而應好好想想你種的向日葵長不高,長不粗又這么快枯萎的原因!笔鞘裁丛蚰兀繈寢寧臀乙黄鹫以。我后來明白了,原來最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學的.孩子們,他們或許明天會成為參天大樹,可因沒有土壤讓他們成長,他們就只能早早輟學。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長,所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學習環(huán)境,好好學習,茁壯成長,爭取明天實現(xiàn)自己的理想,開花結果。

    向日葵六年級作文 篇6

      大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

      一個星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ,我高興極了,一回家便找來了一個花盆,準備種葵花,首先我挖了一個大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點水,我像一位經(jīng)驗豐富的養(yǎng)花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來看望我的'向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽光的地方,我對它無微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長著,仿佛等一下中間就會開出一朵花來,就這樣它一天天長大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會越來越大,變成那位在陽光下翩翩起舞的少女。

      在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收獲,我一定會像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長大,慢慢懂事。