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    六年級的作文

    時間:2022-07-03 17:14:29 六年級作文 我要投稿

    精選六年級的作文合集十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選六年級的作文合集十篇

    六年級的作文 篇1

      人生中會遇到很多事情,我們要以不同的態(tài)度去面對它們。面對成功時,我們應(yīng)該不驕傲,繼續(xù)努力進取,爭取獲得更好的成績;面對失敗時,我們應(yīng)該不氣餒,接受挑戰(zhàn),下次爭取成功;面對危險時,我覺得,機智、鎮(zhèn)靜、勇敢,才是最重要的!

      不管是在公共汽車上,你看到有小偷正在扒竊的時候;還是在小胡同里,有人持刀威脅你的時候;或是在家里,不法分子來敲門行騙的時候,我們都要保持鎮(zhèn)靜,千萬不能驚慌。想好計策后,再來個“金蟬脫殼”。這個過程需要很大的機智和勇氣的。

      我就有一次這樣的`經(jīng)歷:一個星期天,爸爸媽媽都出去了,奶奶也去買菜,我便一個人在房間里寫作業(yè)。不久,“梆梆梆”響起了一串敲門聲。我越聽越不對勁,爸爸媽媽和奶奶都有鑰匙,而且他們都是喊我過來看門的呀!透過貓眼一看,果然是一個陌生人。我問:“誰呀?”門外的人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“我們是你老家的親戚,來看你家人的!”說著便讓我開門。我一想,老家人都不說普通話,說的都是河南話,他怎么不一樣?我急忙給爸爸媽媽打電話。他們說確實有親戚要來,但是明天來,而且還不止一個人。我一聽這話,斷定門外的肯定是壞人。但我也不害怕,不緊不慢的對面外的人說:“是不是來錯時間了?人也沒來齊?”他一愣,汗珠流了下來,匆匆對我說:“樓下還有人,我這就去叫!”說著便飛一般的跑下樓去,再也沒有上來。爸爸媽媽回來后,聽了我的訴說,直夸我機智勇敢、做得對。

      除了人為災(zāi)害,還有自然災(zāi)害:在樓房搖搖欲墜時,在洪水將要泛濫時,當(dāng)火苗貼近房門時,自我保護可必不可少的,然后冷靜的等待救援或在安全的情況下逃生。

      我還經(jīng)常在電視上看到聰明的孩子勇擒住了歹徒,也經(jīng)常看到無數(shù)個孩子在自然災(zāi)害中奮力逃生。其實,只要在危險中,調(diào)整心態(tài)、冷靜對待、機智勇敢,就一定會克服它的!危險并不可怕,可怕的是沒有對付危險的勇氣!

      .

    六年級的作文 篇2

      10月26日,終于迎來了一年一度的秋游,我的心情像裹了蜜一樣甜。

      早晨,我們乘坐著大巴,來到綠健生態(tài)農(nóng)莊。第一個活動是紅十字專家的教學(xué),講的是心肺復(fù)蘇,我進場瞧見躺在桌上的假人第一反應(yīng)便是:人工呼吸!果不其然,復(fù)蘇的最后一步就是人工呼吸。我全神貫注地聽完了這堂課,對心肺復(fù)蘇有了一定的認識。

      接下來老師帶我們體驗了房消防模擬練習(xí)和地震哦,這地震屋剛開始十分的有趣,他一晃椅子的方式讓我們體驗了地震,我們驚心動魄,手腳都被抖麻了,可真沒想到這地真是如此激烈,嚇得我差點從椅子上摔下來,有幾個同學(xué)甚至嚇得尖叫起來。當(dāng)屏幕中的火焰燃起時,我也有點慌了手腳。地震屋中的燈不停的閃爍,配合著火焰,我瞇著眼讓自己努力正經(jīng)定下來?煽粗鴿M是裂縫的地和熊熊大火,我不禁想到了一些孩子被嚇得一動不動的畫面,我惶惶不知所措,好像自己就刪了如棋先聲,臨其境。這時我深深地體會到在地震中學(xué)會自救是多么重要。結(jié)束后我如夢初醒,恍恍惚惚地走出門,腦袋依舊停留在地震的場景。

      一下子就到中午了,我們吃完午飯過后,老師又帶著我們來到了花盆里,這時我有點無聊了,切花有什么好看的,如果大伙可以種種花啥的就有意思了,誰知老師真的讓我們做姬口紅花扦插了,我高興的差點蹦上了天來的花盆旁,我照照阿姨說的話認真呢。扦插著我把一大段枝條剪成幾小段,然后把葉子剪掉,只剩頭上那兩片葉子,再把他們一個個插進肥沃的泥土中,我滿意的看了看自己的`盆栽,心中充滿了自豪感。時間。扦插過后,我們來到了高爾夫球場,可高爾夫?qū)ξ襾碚f可真是太陌生了,盡管教練細心的教我們,可我揮桿的動作依舊離標(biāo)準(zhǔn)倆字差了十萬八千里。這時我可真想一旁的成年能學(xué)的這么快,會干動作能這么優(yōu)雅

      時間一下就溜走了。秋游也就要結(jié)束了,我做的大巴中戀戀不舍的望著濃妝,形象哦,這一定是最難忘的秋游吧!

    六年級的作文 篇3

      即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

      這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨……

      在這本畫冊里面,記錄著我們在校園里的笑聲,記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

      即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。

      在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的'成功。在我失敗的時候,你們給予我鼓勵;在我為成功而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

      有一首名為友誼詩是這樣說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,一個引導(dǎo)的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

      友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h航之際,請帶上我由衷的祝福。

    六年級的作文 篇4

      一個冬天的早晨,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地翻了個身,輕輕地說:“媽媽早上好!”可是媽媽沒有答應(yīng);我睜開眼睛一看,媽媽的被窩空空的,原來她早就起床給我做早餐去了。

      我鉆出被窩,不禁感嘆道:“好冷!”我迅速地穿上衣服,跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發(fā)現(xiàn)我站在她身后,吃了一驚:“你今天怎么起得那么早?哎呀!你怎么沒穿鞋呀!快把棉拖鞋穿上!”說著,媽媽就把我往房間里推,我拗不過媽媽,只好回去穿鞋。

      我回到房間,卻發(fā)現(xiàn)床前放著兩雙拖鞋。咦,這是怎么回事?這間房只有我和媽媽兩個人睡,媽媽起床了,應(yīng)該只有我的拖鞋,現(xiàn)在為什么會有兩雙拖鞋呢?難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎?我用力掀開被子,里面沒有人。奇怪的事情還在繼續(xù),第二天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)床邊的拖鞋變成了三雙;第三天,拖鞋的'數(shù)量又增加了!我打算當(dāng)一回小偵探,解開拖鞋數(shù)量不斷增加的秘密。

      那天,我早早就醒了,但是我沒有像往常一樣鉆出被窩,而是靜靜地躺著。不一會兒,媽媽也輕輕地翻了個身,她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時間,又探身看了看我,我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意,我才悄悄將眼睛睜開了一條縫。只見媽媽輕輕地下了床,躡手躡腳地走出房間。再仔細一看,媽媽竟然沒有穿拖鞋!見到這個場景,我恍然大悟,一股暖流頓時溢滿了心房。原來媽媽為了不吵醒我,讓我多睡一會兒,在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間,媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上,晚上她又把這雙拖鞋穿進了房間,所以床邊的拖鞋總是不斷增加。

      為了讓我多睡幾分鐘,媽媽竟然甘愿受凍!都說天下最偉大的愛是母愛,我真想抱住媽媽,大聲地對她說:“媽媽,我愛你!”

    六年級的作文 篇5

      明媚的陽光照著,小河仍然那樣平靜,他真想和朋友一起去嘗嘗魚鉤上的食物。于是他和朋友約在一起,同去尋找那些危險的食物。

      這一天,大魚送小魚上學(xué),可是到了晚上小魚還沒回來,小魚失蹤了!事實上小魚是被那危險的食物引誘走了。

      在岸上小魚和幾條陌生的大魚裝在一起。小魚高興地想:還好我沒聽媽媽的話,要聽了,我就不能瀏覽岸上美麗的風(fēng)景了,小魚聽到了幾個老魚說:“哎,我們是老了,不中用了,如果剛才戴上老花鏡就不會被鉤上來了。”被鉤上來有什么不好!小魚不解地問。一條老魚說:“難道你媽媽沒說過魚鉤上的.美味不能吃的嗎?”小魚還是認為自己得到便宜直到他聽到一個男的說了一句話:“今天收獲挺好錯,回家要我太太做鮮魚湯!毙『枺骸澳囊恢荒?”“我看是哪條最小的吧!它看起來嫩極了!”

      這時小魚才恍惚大悟,自己已經(jīng)危險之中了!小魚急忙問老魚現(xiàn)在怎么是好。老魚說只能到他家去再說吧!

      到了他家,水桶放在洗手間里,這時一只老魚說:“逃跑的機會來了!“只要你用力跳,跳出水桶跳進一個長洞就可以了!”

      小魚就這樣做了,過了一下它就跳進那個洞里去了!過了一會有一個人進來上廁所一沖水小魚就進下水道了,他努力向前游,不過一會就進入湖水中了,直向媽媽懷里一游去。

      它高興地對媽媽說:“都是我的錯,不應(yīng)該離開媽媽的身邊。再也不去人類的當(dāng)了,要腳踏實地地走做魚!”

    六年級的作文 篇6

      清明節(jié)前,老師給我們布置了一篇關(guān)于清明節(jié)的作文,這時我很為難,不知道寫什么好,去掃墓又在下雨,我問媽媽,媽媽說:“要不等一會兒,我和你去理發(fā)店洗頭發(fā),你觀察一下,別人是怎樣的,把他寫下來,也是一件關(guān)于清明節(jié)的事啊!蔽异`機一動,對了,可以呀,這也是關(guān)于清明節(jié)發(fā)生的啊。

      不一會兒,我和媽媽就出發(fā)了,一路上我又激動,又好奇,因為這是我10年來第一次到理發(fā)店洗頭,所以心里才會激動,很快到了理發(fā)店,理發(fā)店里的理發(fā)師,很熱情,第一句話,就是對我說:“小美女坐吧!蔽衣犃,很害羞,很快就開始洗頭了,理發(fā)師先用藍色毛巾給我披上后,再從瓶里倒出洗發(fā)水,摸到我頭頂,一只手在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后用小水壺里的水放一點點到我頭上來,又開始轉(zhuǎn),那感覺真是太好了,又止癢,又舒服,真是兩全其美,漸漸的,我頭上的泡泡越來越多,像個大雪球,又過了一會兒,我的頭發(fā)和在了一起雪球越來越大了,就像圣誕爺爺?shù)拇笱┟,好笑極了,很快理發(fā)師帶我來了沖頭發(fā)的地方,我先睡到沙發(fā)上,然后理發(fā)師開始沖,他先把水溫調(diào)好,然后開始沖,他沖時總是要我把脖子向上,理發(fā)師洗的.可舒服了,沖完后,理發(fā)師用毛巾把我的頭發(fā)包起來,等我做好后,理發(fā)理由才把毛巾拿下來,又開始要吹頭發(fā)了,很快就吹好了。最后理發(fā)師給我把頭發(fā)梳起來,他講起為我梳頭發(fā),梳好后我照鏡子,自己的頭發(fā)像一朵荷花一樣,里面像花心,外面像花瓣,美麗極了,我覺得這位理發(fā)師太認真了。

      雖然這次清明沒有掃墓,我感到很遺憾,但是我享受了十年以來第一次在理發(fā)店洗頭發(fā)的滋味,這個清明節(jié)是我過的最特別的一次。

    六年級的作文 篇7

      這是一個真實的故事:在一片茫茫無垠的沙漠,陽光強烈,干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,一支探險隊正在負重跋涉,口渴如焚的他們卻沒有了水!

      水是探險隊穿越沙漠的信心和希望,是支撐他們活著的脊梁,是他們苦苦搜尋的目標(biāo)。這時,隊長從腰里拿出一個水壺,說:“這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝!背脸恋腵水壺依次傳到每個人手中,充滿生機的喜悅頓時在瀕臨絕望的隊員臉上彌漫開來。

      就這樣,隊員們憑著希望的力量——裝滿沙的水壺,頑強地穿越了茫茫沙漠。

      看完這則故事讓我想起了很多,這種情形恰似我們在人生路上艱難的跋涉,是多么的需要希望的力量去支撐自己呀。

    六年級的作文 篇8

      最近,我家怪事接二連三的發(fā)生,先是餐桌上的饅頭不知被誰亂啃了幾口,接著廚房的碗無端被打翻。而我卻往往成為替罪羊,媽媽陷害是我在搗鬼,老爸也用懷疑的眼光看著我。我百口莫辯,真是比竇娥還冤!不行,我不能承受這“不白之冤”,我要為自己“平反。

      今天,我在家里里外外搜查,只差沒用放大鏡。終于被我發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡——沙發(fā)出現(xiàn)了老鼠屎!不過,有物證還不夠,我要爭取找到老鼠在場的證據(jù)。

      突然,屋內(nèi)響起“嘰嘰”的叫聲。好呀!真是“天堂有路你不走,地獄無門自來投”。如今竟然送上門來,看我不捉住你這個罪魁禍?zhǔn)!我沖進房內(nèi)想活捉它,誰知,太小瞧了這個對手,還沒等我瞧見它的影子,它早已“跐溜”鉆進了床底下,不出來了。我站在原地不動,不停地環(huán)顧著床的周圍,想采用以靜制動的戰(zhàn)術(shù),給它來個“守株待兔”。不過,這只老鼠顯然比我要有耐心,半個小時過去了,我累得兩腳發(fā)酸,可它依然不動聲色!我決定改變戰(zhàn)術(shù),采用“敲山震虎”的`辦法,找來一根長竹竿伸進床底,左右來回揮動了幾下。嘿!這招還真奏效,老鼠終于出洞了!不過,它又一次“跐溜”一下從我的面前竄過去,快得讓我根本無法做出反應(yīng)。

      不能就此認輸!我緊追不舍,一路跟蹤到廚房。好家伙,它躲進餐桌下了,我豈能饒你!竹竿緊跟著揮舞過去。只見它“跐溜”竄到了屋外。這場戰(zhàn)斗也隨之告終。

    六年級的作文 篇9

      每年的暑假總會發(fā)生一些趣事,讓我記憶深刻,收獲多多。記得去年的暑假,我并不是去了名勝古跡或大都市,而是去了幽靜美麗的鄉(xiāng)村。

      大山深處的'鄉(xiāng)村是一個美麗的地方,那里滿山遍野開滿了繁花,還有一片片綠油油的森林,森林與森林之間有一條條開滿繁花的鄉(xiāng)間小路,這鄉(xiāng)間小路配上五彩繽紛的花朵,它們看起來多么像一道彩虹,給我們帶來新的一天,每天給予我們陽光與溫暖。我也不知是因為什么讓我感到一陣陣涼氣向我吹來,這不像夏天,而像秋天,像秋姑娘邁著輕盈的腳步向我走來,接著向整個村莊走來,我有點太興奮了,出現(xiàn)了幻覺,把一陣陣微風(fēng)當(dāng)成了秋姑娘。

      當(dāng)走出農(nóng)家,一縷金色的陽光照向我,我激動地向田野跑去。這時,我來到了一個巨大的菜園,我在菜園里開始了尋寶計劃。我找呀!采呀!終于采了一大筐寶貝。這時,我又有一個新的計劃:自己做菜給家人吃。鄉(xiāng)村做飯與城市做飯不同,這里不用天然氣而用樹枝,這是我非常期待的。我先給茄子削皮,再切成條條狀,再切些西紅柿和青椒。這時,到了最關(guān)鍵的時候——生火,我先把樹枝放進火槽里,再把稻草點著放進去,不一會樹枝著了起來。下一步,鍋中放油,陸續(xù)倒進調(diào)料和主材翻炒,不一會,一道炒茄子出鍋了,這是我第一次做農(nóng)家菜,也是第一次用樹枝烹飪,激動極了。菜炒好了,扭頭一看,人們指著我笑起來,我卻不以為然。這時,爸爸笑著對我說:“你去照照鏡子!蔽遗艿界R子前,定睛一看,驚訝的大叫起來,原來,我因生火把臉弄成黑乎乎的了,這讓我很不好意思,但快樂著。

      在返程的路上,我想起了那一條條鄉(xiāng)間小路,那一件件令我開心的趣事,這些都是我終生難忘。

    六年級的作文 篇10

      放學(xué)啰!一群孩子奔出校門,來到了學(xué)校附近的綠茵場上,他們把書包放在草地上,做成了一個簡單的球門,一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

      看!那位嚴陣以待的小守門員,他戴著一雙黑色的手套,右腿的`膝蓋雖然受了傷,但是他毫不在乎,他的雙手伏在膝蓋上,身體向前傾,那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視著前方。在這位小守門員身后,有一個身穿紅色運動服的小孩,他嘟著嘴,很認真地看著場上的比賽。這是一位候補隊員,他把手往身后一背,兩腿分開,心想:怎么還沒有人被換下來呢!我再等下去,就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀!

      再看看球場旁邊的一堆木頭上,坐著幾位觀眾,一個男孩子抱著小弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場,旁邊一位戴紅領(lǐng)巾的小女孩雙手叉著腰,緊張地站了起來。在她身側(cè)是一個金發(fā)男孩,他的眼睛一眨也不眨的緊盯著足球。還有戴著紅色帽子的小男孩伸長了脖子,就怕錯過了什么細節(jié);一旁的小姑娘穿著披肩,手里還抱著個洋娃娃;另一個小男孩手抓著膝蓋,邊上坐著一個大人,他也許想起了自己的童年,情不自禁地也坐了下來,和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那只小狗,它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有,在它眼里,還是睡覺最重要。

      綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行著,沒有人知道會是什么結(jié)果。

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