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【熱門】六年級的作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
去年，我和父母去了海南。這是因為，我有一個叔叔在那邊，他邀請我們?nèi)ネ妗?/p>
我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹，翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。
我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的.萬泉河漂流而下，兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中；�。∵@里簡直是夢里水鄉(xiāng)。
最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見了海中的魚。“海上拖傘”是不一般的刺激，不一般的恐怖！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風(fēng)從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠(yuǎn)方的山，向大海呼喊！
我坐在海邊的石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。
夕陽西下，我獨坐在石頭上，靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。
六年級的作文300字 篇2
我有一個品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的'中隊長——王一鑫。
他對學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標(biāo)點符號也不放過。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問剛學(xué)過的知識，同學(xué)們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王一鑫，當(dāng)時他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧�！蓖跻祸嗡徛刈铝�，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書，一字一句的背書上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫古詩。王一鑫寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王一鑫拿起練習(xí)本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王一鑫他就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
六年級的作文300字 篇3
風(fēng)，我們經(jīng)常享受它，感受它，但你是否想過，風(fēng)也有的不同？
春風(fēng)有它的高傲，吹動著屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林；夏風(fēng)有它的職責(zé)，輕輕吹著在熱氣里散熱的人們；秋風(fēng)有它清爽，讓豐收的果實顯得更加飽滿；冬風(fēng)有它的親情，讓遠(yuǎn)方的`人們給家人帶去最好的祝�！�
夜晚的風(fēng)是最迷人的，它無聲無息，在夜晚中輕輕向人們問好，即使大家感受不到它的存在，它也會去向大家問一聲好……我靜靜站在窗前，感受著夜晚帶來的寧靜，帶來的徐徐的風(fēng)�！昂艉簟艉簟憋L(fēng)忽然大了起來，我不得不關(guān)上窗戶，看來只能從窗戶里看見風(fēng)帶來的小小動靜了。咦？為什么風(fēng)向我的窗戶敲了呢？我想應(yīng)該是它不滿意它的“觀眾”關(guān)上了窗戶吧！我打開緊閉的窗戶，用手輕輕撫摸著帶給我清新、帶給我好心情的風(fēng)，為什么總是摸不到它呢？難道它是故意和我開玩笑的嗎？
“除了我，還有多少人在聽著風(fēng)的‘表演’呢？”我低下頭，靜靜的想著，輕輕的聽著，在不知不覺中竟然睡著了……可我好像在夢里看見風(fēng)變成了一個小孩，正向我揮手呢！
六年級的作文300字 篇4
時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的'感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？跟同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道跟同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再跟你們有戰(zhàn)爭了，我只想跟跟氣氣地過完最后一學(xué)期。”
時間為什么要過得那么快？我跟同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
六年級的作文300字 篇5
兔子上次和烏龜比賽跑步，因為自己打了瞌睡。所以輸給了對方。兔子不服輸主動向烏龜挑戰(zhàn)，烏龜也不退縮，接約定再次比賽，決個高低。
為了戰(zhàn)勝烏龜，兔子時刻告誡，不能掉以輕心，不再像上次那么丟臉。
龜兔比賽的日期到了，這次比賽吸引了許多動物來觀戰(zhàn)，場面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路，誰先到山腳下誰贏得比賽。山羊伯伯一聲令下，兔子像箭一樣沖出去，烏龜仍沉著冷靜，拼命向前爬，兔子一會就把烏龜拋了一大截，烏龜也不泄氣，速度明顯比上次有提高。
可兔子呢，平時的決心倒是挺大的，可一看自己領(lǐng)先，又有些心不在焉了，心想，這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想，要是我這樣爬下去，肯定輸了，于是他靈機(jī)一動，把頭和腳全部縮進(jìn)殼里，眼一閉一使勁，一骨碌地朝山下滾去，由于山陡，滾得飛快，烏龜越來越靠近兔子，當(dāng)在兔子身邊滾過時，兔子沒注意還以為是一塊石子掉下來。兔子只差一點就到達(dá)終點時，看見烏龜已經(jīng)先到達(dá)了終點正接受其他動物的祝賀，他不敢相信自己的`眼睛，過了好一會，他才回過神來，剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。
這項比賽，讓兔子又明白了一個道理只要多動腦筋，弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對方。
六年級的作文300字 篇6
夏姐姐邁著輕快的步子走了，秋姑娘地飛向人間。人們迎來了多姿多彩的秋天。時序剛過了秋分，就覺得增加了一絲涼意。天，也比以前高藍(lán)了！清晨，一陣陣秋風(fēng)吹來，涼意更深了，秋色也似乎更濃了。
秋天，金色的秋天！不僅是五谷豐登的時候，還是秋葉飄丹的時候！
瞧，我家門前的廣玉蘭，桂花，栗子樹隨著秋風(fēng)拂過，葉子飄飄悠悠地落在草叢中。撿起一片甜栗子樹葉，青綠色中微帶著一丁點兒土黃，又厚又結(jié)實。整片葉子彎彎的，上面莖脈縱橫交錯，忍不住用手摸一摸，覺得有點刺手。細(xì)細(xì)一瞧，原來它的像一把鋸齒。撿起一片桂花樹葉，碧綠碧綠的，外圍鑲著一圈小得不能再小的綠色花邊。中間的一條主莖脈由粗到細(xì)，把整片葉子分成了兩個半圓。四周的莖都向上，自然協(xié)調(diào)，非常美觀。用手輕輕著，滑溜溜的，好舒服。湊近聞一聞，隱隱約約散發(fā)著淡淡的清香。你再撿起一片廣玉蘭樹葉，它是那么的肥大，寬厚。全身墨綠墨綠的，中間一條粗壯，棕色的'莖，四周的莖脈向外擴(kuò)展，組成了精巧美麗的圖案它們有的曾是小鳥的蹺蹺板，如今成了螞蟻的游樂場。所有的樹葉都別有一番風(fēng)趣！
啊，我喜歡秋天的樹葉，但我更愛這絢麗無比的秋天！
六年級的作文300字 篇7
大家對葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉(xiāng)——江蘇省蘇州人呀！他一生都淡泊寧靜，但卻為新中國誕生后的文學(xué)界增添上了華麗的一筆。
他童年時家境困苦，全家以幫當(dāng)?shù)氐囊粋�地主做賬房為生。但他六歲就進(jìn)入私塾讀書，成績優(yōu)異。1907年，葉圣陶考入了我們蘇州當(dāng)時最好的.一所公立中學(xué)——草橋中學(xué)。在校期間，他喜愛看外國的經(jīng)典小說及新文學(xué)，也為之后的翻譯外國書本打下了扎實的基礎(chǔ)。
后來因種種原因，他失業(yè)了。但是他毫不氣餒，而是把重心轉(zhuǎn)移到了文學(xué)創(chuàng)作上。在失業(yè)期間，他發(fā)表了許多反應(yīng)人們在戰(zhàn)火中痛苦生活和悲慘命運的文章。
葉圣陶爺爺是現(xiàn)實社會主義者。他的作品如同一面鏡子，反映了社會陰暗面和人性，給當(dāng)時冷漠的社會和自利的人們一些啟示。
他一生輕名利、榮譽，卻看重，關(guān)心國家的前途與教育。葉圣陶爺爺認(rèn)為應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而不是長期詳細(xì)地灌輸書本知識。這一觀點沖破了習(xí)慣強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語文觀念。
雖然葉圣陶爺爺已經(jīng)過世了，但他那寧樸不華的創(chuàng)作精神和人生原則將影響著世世代代的中國人，我們永遠(yuǎn)也不會忘記這位偉大的“世紀(jì)老人”！
六年級的作文300字 篇8
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準(zhǔn)備給老師過一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來到學(xué)校，開始布置教室，我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂，畫了兩個大紅燈籠。買了彩帶和彩星，我們還為老師準(zhǔn)備了：可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著老師的到來。當(dāng)老師推開門的時候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣，我們齊聲說：“節(jié)日快樂”，我們每個人都獻(xiàn)上了自己的禮物還有鮮花。老師的'臉上洋溢著幸福的笑容。
我們還未老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚，那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了，歌聲蕩漾在整個教室里久久不散，最后我們高呼“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂��；老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚花。
我的心里也在說“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！不辜負(fù)您對我的期望�！�
六年級的作文300字 篇9
親愛的朋友：
你好！
收到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，為什么要給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容你就明白了。
我是浙江省五（3）班的一名學(xué)生。我叫許依然。
我在電腦上無意間看到了你們的'情況。你們的年齡和我們差不多，你們稚嫩的肩膀卻要扛起一擔(dān)又一擔(dān)沉重的柴火。你們雖然因為貧困而輟學(xué)，但是你們是多么熱愛學(xué)習(xí)啊！你們在放牛的時候看書；你們在挑柴的時候看書；就連割草的籮筐里都放著一本書。你們干活時是那么辛苦，你們卻不曾因此掉過一滴淚，卻因為無法上學(xué)而失聲痛哭。所以我們決定開展一個“手拉手”
的活動，幫助你們。學(xué)校還會每年都會開展“愛心義賣”的活動，把我們家里不用的本子、課外書、玩具、學(xué)習(xí)用品等等。大家還會把零花錢捐獻(xiàn)出來。有一句話叫做：心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，載著我深深祝福的船，駛向遠(yuǎn)方的你們！我相信，明天你們一定會把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座愛心之橋！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
六年級:阿貍餓了
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