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    五官六年級作文

    時間:2022-07-02 10:16:50 六年級作文 我要投稿

    五官六年級作文四篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五官六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五官六年級作文四篇

    五官六年級作文 篇1

      我們每個人,天生就有五官,永不離身。它們各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長,各有所短。

      嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇,姿態(tài)秀麗,惹人喜愛。她可暢所欲言,心系天下大事。辯論會上,她能說會道,能言善辯,出口成章,讓別人好不驚訝!一閉一和,便已讓人心服口服,實在功不可沒!唇內有齒,齒中含舌,天下美食均進口中,好不爽快!有“出納官”之美稱!演員表演,在唇瓣上抹一層口紅,頓時更添風采。讓評委,觀眾,無不為之震撼!不過,可愛動人的唇乃脆弱無比。被齒咬傷,被手抓破,會鮮血直流,慘不忍睹!

      鼻在五官中,被譽為“審判官”。鼻中有兩孔,內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣咸,都要靠鼻來審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中,任由他細細品味,再做決定。行走街上,若偶遇垃圾堆,便會匆匆避開,這難道不是鼻的功勞?鼻在五官中也算是勤勞的了,每天24小時全由他值班,沒他一分,人恐即是。

      身為“監(jiān)察官”的,是眼睛。她那水靈靈的眸子,散發(fā)著一股清新淡雅的.氣質,透人心弦。她那眸子可不簡單。主人所作,她無不盡收眼底。她是主人的私人警察,監(jiān)督著他的一舉一動,同時也關注著周圍人的所作所為,時刻警惕著!主人工作或做作業(yè),她便時時刻刻盯著主人,不讓他有絲毫馬虎。主人上課時,她便認認真真地盯著黑板上看,時不時低頭做著筆記。主人上臺,她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼,好似在跟評委交流似的,最后贏得了勝利!

      眉是由許細毛組成,她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人,氣定神閑,協(xié)調力強,心臟功能好;眉短的人,性情暴躁、易怒,心臟功能差。心臟好一切都好,眉毛要清長為好,若眉不過目,則人氣小,壽命短。雖與其五官比,無多大用處,但臉上若無眉,成何五官?所謂:“無眉不成禮儀”。

      耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條,不重復,但優(yōu)美。耳朵內部有一層鼓膜,若傷及,必聾!里面漆黑一片,通往鼓膜的小道彎彎曲曲,形似山洞。耳朵有兩個,形狀可謂是一模一樣,他們聽到聲音迅速傳遞給大腦,真乃盡職盡責!可稱為“采聽官”!

      這五官,各有不同的職位,個個工作認真,兢兢業(yè)業(yè)。雖形態(tài)各異,用處不一。都說“團結就是力量”!但凡保護好他們,才能用好他們,為人生多做一分貢獻!

    五官六年級作文 篇2

      我們每個人,有隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。一個人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

      鼻子在五官中,樣子實在算不上美。人們說哪個人丑都說他長了個蒜頭鼻朝天鼻真難看,卻幾乎不說他的眼睛怎么樣難看;嘴,耳朵怎么樣難看?墒窃谖骞僦,卻是最勞苦。如呼吸空氣,雖有嘴的輔助,但終究還是靠他:香味飄出來,叫他用力聞聞;臭味傳過來,叫他死命屏;晚上睡覺時,他也不休息,總是加班加點的工作。討好別人的事,卻輪不到個他。例如討好上司,都由眼和嘴代勞了,他只能呆呆的在一旁看著;升遷之后,人感謝的是其它器官。

      常與鼻子合作的是眼睛,他的'條件可不如其它器官優(yōu)越,總是休息不下來。他的工作雖不如鼻子勞苦,卻鼻子復雜。走路的時候,全靠他認清方向。捉迷藏的時候,總要由他發(fā)現(xiàn)別人。雪盲,失明對他來說無處不在。近視,失明,對他來說是家常便飯。但他具有鼻子所沒有的重要性,讀書。看報必須請他,購物,逛街等,雖有其它器官相助,終是以他為主。

      五官中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如耳朵和嘴。他們雖然也出力,但遠少于眼睛和鼻子,而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物沖撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了聽辨些善惡話語,也就是個擺設,略微幫襯而已。

      眉毛,體態(tài)秀麗,樣子可愛。然而,能力薄弱也無過于他了。它本身的作用就是修飾臉部,阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上,它的用途不亞于其它器官,缺失了實在有失體面。除了這等待客的禮節(jié)外,遇到其他工作他們只是其他器官的附庸。

      臉上的器官,我只覺姿態(tài)與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。五官的全體,同人群的全體一樣。如果五官能團結一致,成為一張臉,那就個個有用,個個有力量,不再有什么強弱,美丑之分了。

    五官六年級作文 篇3

      每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

      處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用,但要是沒有了眉毛,那可就不得了了。雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

      眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

      鼻子位居眼睛的下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

      耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

      嘴巴是一個獨立的.,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻是至關重要的。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

    五官六年級作文 篇4

      每個人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。

      眼睛是心靈的窗戶,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風云雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

      它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業(yè)時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。

      鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊游時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

      耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。

      它讓眼鏡的`兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了!笨傊,好事輪不上它。

      嘴巴是五官中獨立卻又和大伙兒團結的矛盾體。說它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動于衷,只在末了來一句“啊”,獨立在后壓軸;說它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

      最后一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接;灰塵飛過來,它拼命擋;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

      五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢著生命的光彩。

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