有關(guān)六年級作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
一到家，我習(xí)慣性地往金魚缸里瞟一下，里面曾經(jīng)住過一只可愛的巴西龜，它叫汀，但是它卻在去年的一個(gè)冬夜凍死了。金魚缸里靜靜地漂著一朵潔白的塑料荷花，缸底鋪著一層細(xì)沙，上面錯(cuò)落地撒著一些海螺和貝殼。突然，一個(gè)墨綠色的龜殼閃進(jìn)了我的眼睛。不可能！我揉了揉眼睛，那只墨綠色的龜殼還是一動不動地臥在那里！
我仔細(xì)地看著它背上的花紋，找不到那最具特征的娃娃臉龜印。看來它不是汀。那也是只小巴西龜，見到我這個(gè)主人，明顯嚇了一跳，腦袋一下子縮進(jìn)了龜殼。我喚它“寶龜”。一開始寶龜在我們家很拘束，但后來它活潑開朗的本性便暴露出來了。它一會兒用爪子碰碰玻璃缸，一會兒又圍著缸爬來爬去。每天上學(xué)前我總跟它告別：“寶龜，我走啦！”放學(xué)回家，第一個(gè)見面的也一定是它：“寶龜，我回來啦！”時(shí)間一長，寶龜似乎也明白了這就是自己的.名字。每次聽到這個(gè)聲音，還有我熟悉的腳步聲，它就會立馬探出頭來，輕輕地抿著嘴，仿佛在對人微笑。后來，寶龜變成大龜了，樣子也有點(diǎn)變了。尾巴變粗了，龜殼也大了許多。最后，在一條小河里，我們放走了寶龜，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)潛入河底……
時(shí)間飛逝，好多事情已經(jīng)淡忘，但寶龜和汀與我共處的那段歡樂時(shí)光，卻一直難以忘懷！
六年級作文 篇2
“轟轟轟，隆隆隆……”哎，我家后面在造房子，整天被包圍在機(jī)器的噪聲中，攪得我心里很亂呀，老師這種聲音，哎，什么時(shí)候才能結(jié)束呢？
我，22世紀(jì)的科學(xué)家（長大后的我），研制出了一種新型的凈化機(jī)器，它可不是一件普通的東西哦！究竟它有多大的神力呢？很簡單，紅、綠、白三個(gè)按鈕就是它最厲害的地方。
我最討厭噪音了，按下紅色按鈕，它就會把原來的噪音減少到百分之十五，雖然還有些聲音，但是，這聲音很小，只有幾分貝爾已，不會影響別人休息，��！真是太棒了，總算不用聽到那煩人的聲音了。和噪音說“Bey-Bey！”
現(xiàn)在，科技發(fā)展太快，幾乎沒有地方是無污染水，只要你按下綠色按鈕，它就像抽水機(jī)一樣，把所有的污染水都“喝”進(jìn)去，不過與抽水機(jī)不同的.是，它凈化了水，“吐”出來的是清澈見底的水。這下，可愛的魚兒們又可以活蹦亂跳了。
當(dāng)然，最厲害的要數(shù)白色按鈕了，它可以凈化人的心靈。在監(jiān)獄里，還會有許多人產(chǎn)生邪念，只要按下白色按鈕，就會有一束光對準(zhǔn)那些有邪念的人，從此，他們將變得老老實(shí)實(shí)的，不敢再去做壞事了。這無疑是警察的好幫手，也是犯人們改過自新的好工具。聽了這些事情，你一定會認(rèn)為這是癡人說夢吧，不是的，在未來的一天，這種工具也許能廣泛使用呢！
六年級作文 篇3
我不想長大，不希望讓我的童年離我而去；我不想長大，依然想在童話的世界傲游；我不想長大，隨著年齡的增長父母越來越老了……
我常常在抱怨，為什么地球轉(zhuǎn)的那么快，一年365天，365個(gè)輪回。在人們加快學(xué)習(xí)的步伐時(shí)，我常常仰望天空，想起了小時(shí)候的.我，一出生，從慢慢的學(xué)會了爬起來，然后學(xué)會了走路了，最后開始了學(xué)習(xí)。今年是我的本命年，唉，12年過得真快。
將要跨入六年級的我，再也不像小時(shí)候那么頑皮天真，再也不能跟同學(xué)去玩，永遠(yuǎn)都不能。我真的不想長大，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭痛的數(shù)學(xué)題，不用去背麻煩的英語課文。我真想像小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著1+2+3，開心地看動畫片《奧特曼》；我真想聽媽媽在床邊講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事；我想抱著美麗的芭比娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉(zhuǎn)……吵��！鬧��！蹦��！跳��！誰都不會說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……
年齡只能增長，不能減少。像我這樣的幻想簡直是不可能，童年像一個(gè)棉花糖，永遠(yuǎn)無憂無慮；成長則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)其中的甜美。
我只想做一個(gè)富有童心的小孩，想過著無憂無慮的生活。
六年級作文 篇4
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天中的落葉隨風(fēng)而落，場面凄美，“片片落葉都是情啊！”落葉飄過，不禁讓人想起這句美麗的話。
楓樹下，滿地都是落葉，踩上去，“喀吱喀吱”作響，如漫步在云端，腳踏浮云，如入仙境。忽然微風(fēng)來襲，片片樹葉飄揚(yáng)在空中，又如一只只蝴蝶飛舞，樹葉圍繞在你身旁，這一切是如此的詩情畫意，猶如人間天堂。
片片落葉都是情，這秋天里的樹葉，數(shù)不清落下多少份真摯的感情。從樹葉變成落葉，期間只有幾個(gè)月的時(shí)間，樹葉的一生如此短暫，但它卻能過好每一天。春天它從樹枝上“破繭而出”，一點(diǎn)點(diǎn)的'綠色，微不足道，但它卻對自己的未來充滿希望，充滿向往；夏天，它長大成“人”了，迎著微風(fēng)高聲歌唱，“沙沙沙沙”，唱著生命的贊歌；秋天，知道自己的一生快結(jié)束了，它望著地下，退后了一步，可并不是害怕了，它是想和自己的家、自己的母親談話，做最后的交流；它退后了一步，并不是害怕，而是增加向前的動力。退后一步猛力向前，這才是它的目的。它的落下，有秋風(fēng)陪伴，有兄弟姐妹鼓掌，樹葉的一生為的就是落下。它的一生沒有任何時(shí)候能比得上它落下，脫離母親的一瞬間更為重要的了。落下后，它有可能會和秋風(fēng)去旅游，有可能會重新融入土地再長出來，有可能會被哪一位有心人發(fā)現(xiàn)，把它帶回家做成標(biāo)本或書簽，更有可能會變成碎屑落入我們大千世界。但它永遠(yuǎn)不會忘記，它是在秋天落下的落葉！
六年級作文 篇5
我們的班集體有57名同學(xué)，盡管來瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時(shí)間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫家”于小淇正在畫畫，原來她正為參加海淀區(qū)畫展比賽做準(zhǔn)備。我走到她身旁，哇，原來她在畫花鳥畫呀，真漂亮！粗壯的樹枝上開著幾朵淡粉色的小花，樹干上還落著兩只美麗的小鳥。一只小鳥身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的，昂著頭，尖尖的小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒涂顏色呢。于小淇入神地畫著，絲毫還沒察覺到我的存在。“小淇，你的花鳥畫畫得不錯(cuò)嘛！”我夸獎道�！澳睦�，還差得遠(yuǎn)呢�！彼缓靡馑嫉匦α艘幌�。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走進(jìn)班里，把當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫在了黑板上。我回到坐位上，拿出數(shù)學(xué)書和作業(yè)本，認(rèn)真地做起來。這時(shí)一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動作太猛，碰到了在一旁畫畫的于小淇。她對此毫無防備，只見她一下子把紙劃了一個(gè)大口子，再看看那幅快要完要的畫已面目全非，小鳥的身子被撕成了兩半。看著眼前的'這一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會罵我，會很生氣，然后會不理我了。我連忙向她道歉。沒想到她愛戀地摸摸畫紙，又默默地?fù)u搖頭，然后微笑著對我說：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蔽覔崦菑埶簤牡漠�，心疼的萬箭鉆心，連聲責(zé)怪自己怎么這么不小心。只見于小淇又拿出了一張畫紙，親切地對我說：“我再畫一張就是了，我們還是好朋友！”立時(shí)，我被感動得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經(jīng)過了好久了，但當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜莸牡览�。在以后的日子里，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我又結(jié)交了許多朋友。每個(gè)人一生追求的目標(biāo)都是快樂，就是有些人不知怎樣去得到它，其實(shí)很簡單，寬容就是得到它最好的方法。
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