【熱門】六年級作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
富二代，官二代......你們到處炫耀，可你們有什么本事。錢——是你父母的。事業(yè)——也是你父母的。你什么都不是，只是一個純屬的”敗家子“。（我說的'只是那種愛炫耀的人，不包括那種自己創(chuàng)業(yè)的管二代，富二代.....）
街上的叫花子，經(jīng)常被人看不起，直覺得他們豬狗不如；工地的工人，自己蓋好了房屋，自己進(jìn)去看看都不行；干活的農(nóng)民，自己辛辛苦苦種地，種完之后想去城里去賣，城里人都覺得他們礙事。
我是一個農(nóng)村孩子，雖然現(xiàn)在已經(jīng)上城里去上學(xué)。在城里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一件事：那是一個熾熱的下午，街頭正在有人賣藝。他們唱的非常好。我便上前去放了五元錢，這是我這個星期唯一的零花錢了。這是，來了一群橫行霸道的不良青年。抓起那裝錢的盆子，把錢一甩，甩到了一邊，然后他們得意洋洋的哼著小曲走了。在一旁的人都是敢怒不敢言，因為也許是怕那群人，也沒有一個人去報警。而那個街頭賣藝者便撿起錢，走了。
我們都是人，我們都是有尊嚴(yán)的人；我們不是狗，要是狗也要當(dāng)一只有尊嚴(yán)的狗！
六年級作文 篇2
時光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)眼的時間，我已經(jīng)上六年級，時間過得可真快�。�
六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動。小學(xué)階段到六個年級，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時候沖刺。如今，我已是六年級學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級學(xué)生的`樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結(jié)束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
六年級作文 篇3
我的外公家在山區(qū)。每年秋天，我都會去那秋意濃濃的山里。
今年秋天，我又去了那里。田野上、山坡上都秋意正濃。陣陣秋風(fēng)吹來，還夾雜著野果的芳香，令人心曠神怡。
早晨，我踏在軟綿綿的田間小道上，露水濕潤了稻穗，濕潤了野草，也濕潤了我的鞋�？粗@些黃澄澄、一種豐收在望的景象，快感涌上了我的心頭。
“秋天是豐收的季節(jié)”這話不假。如果你留意的話，不難發(fā)現(xiàn)，家家戶戶門前都堆曬著金黃的稻谷，長長的蕃薯和玉米粒。
我走在山間的小路上，只看見一排排的柿子樹掛滿了小紅燈籠般的柿子，真想撲上去摘一個。
沿著撒滿枯葉的山道，我穿過了柿子林，映入眼簾的是一片野果林，一些野果子成熟了，有瑪瑙似的山楂，有紫紅色的紅葡萄，還有像圣誕樹一樣的棗樹，一個個小紅棗像圣誕樹上的一個個小禮物，送給期盼圣誕節(jié)來臨的小孩兒。
遠(yuǎn)望那一座座山峰，就像披上了紅黃相間的`新衣。山峰連綿不斷地起伏著，有低的，仿如一片海洋。
秋天，雖然沒有姹紫嫣紅的鮮花，綠綠的草地，但它卻有成熟的累累果實。
我喜歡鮮花遍地、蜂蝶飛舞的春天，但我更喜歡瓜果遍地的秋天。
相信你們也一定會愛上秋天的。
六年級作文 篇4
“哈哈，太好了！周彥變得活潑開朗了，太好了！”
周彥，是我上三年級時認(rèn)識的，那時候，他的語文不是太好，所以，他就使用了笨鳥先飛，人一己百這個方式，常常好幾天都悶在家中不出門，成天與書本、習(xí)題、作文打交道，都不去鍛煉。有一次，我撥打了他的手機(jī)，我還沒來得及說話，就聽見電話那頭傳來了一陣陣埋怨聲：“喂？老殷？你怎么現(xiàn)在打電話？我正在想語文試卷的附加題呀，一接電話思路全沒了�！薄拔艺f你是書呆子，還真不假，去不去打球？”“真是思想極度空虛，思想非常無聊啊，不說了，我還要做呢，88�！痹捯粑绰�，電話里就傳來了“嘟嘟”的聲響。你說這個周彥，未免認(rèn)真過頭了吧，長此以往，他會不會……
果然不出我所料，周彥的語文水平雖然提高了，但他的視力卻急劇下降。上課時老師寫在黑板上的字都看不清了，無奈，他媽媽只能帶他去眼鏡店驗光。不驗不知道，一驗嚇一跳，周彥左眼280度，右眼300度��！福無雙至，禍不單行，他的體育成績也很差，400米跑他總是倒數(shù)第一，期末成績只能是及格。
事后，周彥閉門反思了好長時間，從一個宅男變成了一位愛運(yùn)動的小學(xué)生，終于脫胎換骨。我們找他打球，他總是爽快地答應(yīng)，他也懂得了合理分配課余時間，知道勞逸結(jié)合，語文成績更好了，體育也不錯，和之前判若兩人。
有一個星期日，我打電話找他，誰知打了三次都是無人接聽。因為只有幾步路，我便去他家中找他，誰知家中的門鎖住了，我腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：“一定是和家長買課外習(xí)題去了，唉，書呆子。”
我只能只身一人去北校操場打球。剛進(jìn)體育場，我就看到了一個熟悉的身影在操場上頂著烈日練球，一投，不進(jìn)；再投，不進(jìn)；還投，進(jìn)了！他揮汗如雨，看上去動作有些生疏，我猛然醒悟，周彥？周彥！我簡直不敢相信自己的眼睛，這就像一個平時考30分的人，今天突然考了95分，讓人不敢相信。
我走過去，周彥和我碰了碰拳，我這才發(fā)現(xiàn)他全身都濕了，衣服上往下滴汗，我斷定，他一定打了兩三個小時了，可他看上去卻一點(diǎn)都不累，真令人匪夷所思��！
我們一同站在了起跑線上，周彥先做了“閃電俠”博爾特劍指終點(diǎn)的.動作，又說出了懶羊羊的一句經(jīng)典臺詞：“讓我們一起奔向夕陽吧！”話音未落，我們并肩沖了出去，不分上下。
周彥用他自己的行動向我們詮釋：我不再是一個書呆子，我要讓你們對我刮目相看！
我由衷地感慨道：“周彥，真的變了��！”
六年級作文 篇5
一個被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的人；一個被剝奪了說話能力的人；一個全身只有三個手指能活動的人。大家一定會認(rèn)為這樣一個人肯定是一個廢人，可是這樣一個人卻恰恰成了最偉大的人，那他是誰呢？他就是史蒂芬·霍金。
霍金在他讀研究生時不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，后來又患上了肺炎，所以只好做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力。40年過去了，他的身體已徹底變形了：頭向右邊傾斜，肩膀左低右高，兩只腳則朝內(nèi)扭曲。嘴已經(jīng)歪成了S型，只要略帶微笑，馬上會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。這已成了他的標(biāo)志性形象了。
霍金無時無刻地都在經(jīng)受病痛的`折磨，但他憑著自己頑強(qiáng)的意志和樂觀向上的精神為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。
霍金的魄力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。
在一次霍金的學(xué)術(shù)報告會上，一位年輕的女記者問了霍金一個尖銳而又唐突的問題：您不覺得命運(yùn)讓你失去太多了嗎？臺下的觀眾聽后感到驚訝，但霍金的臉上仍然掛著恬靜的微笑，他艱難地叩擊鍵盤，寬大的屏幕上顯示出一段文字：
我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心。
霍金寫完之后，臺下掌聲雷動，人們紛紛走上臺前簇?fù)磉@位非凡的科學(xué)家。
也就是這樣他被人們成為“宇宙之王”。他撰寫的《時間簡史》在全世界擁有上百萬的讀者。所以我要千百遍地贊美他，歌頌他。
六年級作文 篇6
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
荷花長成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的`感覺。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季�？扇藗兌紩涀∷碚薄⒐饷�、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!
六年級作文 篇7
關(guān)心，擔(dān)心，放心，憂心等等的心，但唯獨(dú)將心比心，最有重量。
有一次，我在路邊閑逛，突然看見一位臉上長滿麻子的老奶奶，唱著山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁邊的.水溝給堵上了，過了一會兒，嘴上還念叨著：“她家的莊稼年年比咱家好，現(xiàn)在我把她家的水溝給堵了，我家的莊稼就能喝足水，長得旺了。”
過了幾天，原先地里莊稼長得非常好的主人來了，看見她家的地沒水了，莊稼也枯了，在看看那滿臉長麻子的老奶奶家的莊稼，“咦，她家今年的莊稼長得比我家旺了�！彼f著，不禁瞅見咱家的水溝給堵上了，又氣沖沖地說：“哦，原來這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨后她先將咱家水溝挖開通水，然后把那長滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時，那個老奶奶來了，看見這一切，連忙趕過來，把另一位老奶奶的鋤頭拿下，然后互相打了起來，也就過了不久，她們的丈夫也來勸架，終于勸下了她們，名自回家了。
通過這件事，我悟到：如果她們能將心比心，不這樣吵吵鬧鬧，能理解寬容別人，那也不會使她們兩家受到莊稼枯萎，吵架等事情了，所以，我們以后在生活中要做到將心比心，理解他人，寬容他人！
六年級作文 篇8
成熟，可以說是一個人從幼稚的童年走向成人行列的變化過程。同樣我也在父母的關(guān)愛下從童年走進(jìn)了青少年的行列中，至今為止我的腦海中仍還是一直浮現(xiàn)我那段走向成熟的經(jīng)歷。
記得小時候大概是五歲吧，我也只會從一數(shù)到十。為了讓我學(xué)會數(shù)數(shù)媽媽給我報了珠心算的學(xué)習(xí)班，兵器我每天回家后都會拿著算盤在桌子上練習(xí)演算。有時媽媽也會在一旁陪著我練習(xí)，不是的說：“有進(jìn)步啊，你真聰明!”每次聽到媽媽的夸獎我都興高采烈。爸爸是會計出身，打起算盤來熟練自如，我當(dāng)然也想得到所謂專業(yè)人士的贊揚(yáng)，所以經(jīng)過一段時間的練習(xí)我滿懷信心，拿著算盤到爸爸面前表演起來�？砂职值拿碱^卻一直都是緊皺著，對我呵斥道：“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽后滿心沮喪，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，低著頭溜到我的書桌前。
背后傳來了爸爸媽媽的爭吵聲：“你怎么能這么沒有耐心?她才五歲要多鼓勵培養(yǎng)她的興趣……”“可你這樣會寵壞她的，該嚴(yán)厲時就要嚴(yán)厲……”
一會而媽媽走到我面前說道：“別灰心，有進(jìn)步的，你這么聰明，繼續(xù)練習(xí)一定沒有問題的!”在媽媽的鼓勵下我堅持著繼續(xù)練習(xí)，爸爸還是不時的在一旁警醒著我，帶著他那句：“這么慢，真糟糕!”的.話語。就這樣我的珠心算越練越好，還成功通過了幾個等級考試。這其中少不了媽媽的激勵，媽媽的話使我在沮喪時找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”總是驅(qū)使著我努力奮進(jìn)不被喜悅沖昏頭腦。
這樣日復(fù)一日，“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊，伴隨著我成長的足跡，這兩種不同愛的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長的長河中，媽媽是風(fēng)，給我這只小船吹出前進(jìn)的動力；爸爸是舵，不讓我因成功的喜悅而迷失方向。
是我親愛的爸爸媽媽，是他們對我的愛讓我懂得堅持不懈的奮斗，不斷向人生的成功挺進(jìn)；是他們讓我學(xué)會了寬容、愛與寧靜；是他們讓我學(xué)會了鎮(zhèn)定與穩(wěn)重。也同樣是他們對我的愛。
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