精選我的理想六年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
我的理想是當(dāng)一位教師。我要為祖國(guó)出一份力，便有了這樣的想法。
我在二年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)還可以。有一天上課時(shí)老師問(wèn)我們以后長(zhǎng)大都要去干些什么。每一個(gè)同學(xué)都要說(shuō)說(shuō)自己的理想，有的'說(shuō)他以后要當(dāng)醫(yī)生；有的說(shuō)她以后要當(dāng)舞蹈老師；有的說(shuō)他以后要當(dāng)軍人。差不多到我了，可我還沒(méi)有想出來(lái)，便像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得很。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你學(xué)校成績(jī)還算行，很有前途。你現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后有了成就，就去當(dāng)教師，我的建議還行吧？”
我對(duì)他笑了笑說(shuō)：“嗯，還可以�！�
我便說(shuō)出了我想當(dāng)教師這句話。
還有一次，我讀四年級(jí)，那次使我更堅(jiān)定地有了這個(gè)想法。那天陽(yáng)光明媚，大家都在上體育課，而有一個(gè)同學(xué)卻在看書復(fù)習(xí)。我跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么不去上課，而在這兒看書？”
他頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是想多讀點(diǎn)書，多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考上大學(xué)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，將來(lái)以后有個(gè)好的前程�！�
經(jīng)過(guò)他的一番話，我便想起了曾經(jīng)那節(jié)語(yǔ)文課，說(shuō)過(guò)我要當(dāng)教師的理想。我又堅(jiān)定了要當(dāng)教師的理想。
我想當(dāng)教師，現(xiàn)在就得打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我在學(xué)校里，就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混，那要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想當(dāng)然是不可能的了。不僅不能打混，下課之后也要稍微的復(fù)習(xí)一下，才去玩。
還有上課時(shí)老師讓我們做的筆記，要整整齊齊地抄下來(lái)。這樣，自己看得懂自己的筆記，便于復(fù)習(xí)。而且筆記要背，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果老師布置了作業(yè)，不能小看，要快速完成，不可以拖泥帶水，并要將書寫寫得很好才行。
回家就要多多復(fù)習(xí)，這樣才便于以后的考試等等。如果實(shí)在太累，那就聽聽音樂(lè)放松一下，再接著復(fù)習(xí)。
我相信，如果我堅(jiān)持這樣做，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信自己。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是暮色天空中閃亮的星星，是黑夜中一盞明燈。人生沒(méi)有理想，也就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有生活。唯有努力奮斗，才能達(dá)到理想的目的地。
我的理想是當(dāng)一名廚師，用自己的雙手烹飪出一手好菜。你們一定覺(jué)得我很沒(méi)志氣，成績(jī)不錯(cuò)，為何要去當(dāng)一名廚師？因?yàn)槲易约罕旧硪彩且幻冻载�，我深深地知道一盤美味且健康的菜對(duì)人們的誘惑力有多大�，F(xiàn)在黑心商家這么多，人們到外邊吃頓飯都提心吊膽，提防食物中毒。所以，我要讓人們吃得放心，吃得開心！
我從小就特別崇拜廚師，最經(jīng)�？吹降木褪菋寢尦赐炼菇z的情景。記得小時(shí)候的我最愛(ài)坐在廚房外面，看著媽媽的刀在廚板上飛舞，“嚓嚓嚓——”不一會(huì)兒便將一大塊土豆切成了絲，下了鍋，再給放在鍋里翻炒的'土豆加點(diǎn)醋，把辣椒放進(jìn)去，不一會(huì)兒，一盤噴香的酸辣土豆絲就出鍋了。媽媽看著我一臉崇拜的樣子，摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“看什么呢，快點(diǎn)吃，再不吃就涼了！”從此，當(dāng)廚師的理想就在我心中埋下了種子。
要成為一名專業(yè)而優(yōu)秀的廚師，首先必須擁有高尚的職業(yè)道德。做廚師不能有半點(diǎn)作假，選擇的食材必須優(yōu)中選優(yōu)，不能以次充好，這樣做出來(lái)的飯菜才能夠健康有營(yíng)養(yǎng)。眾所周知，廚師要做出美味的菜肴，不能每次都千篇一律地做一道菜，必須要有創(chuàng)新精神。擁有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在我要做的就是留心觀察，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。羅丹說(shuō)過(guò)，人不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到靈感，用在學(xué)習(xí)當(dāng)中，使自己的思維變得更加靈敏活躍，突破束縛自己思維的那些公式，擁有自己的想法，闖出一片屬于自己的新天地，才能在這方面有所成就。
我堅(jiān)信，理想會(huì)因努力而實(shí)現(xiàn)。一直向前，為一個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏，因?yàn)槲抑�，理想�?huì)在春日開花。我為之努力并期待著！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐肴瞬庞凶约簥^斗的目標(biāo)，因?yàn)橛辛死硐耄瞬庞信ζ床膭?dòng)力，因?yàn)橛辛死硐耄说囊簧艜?huì)更加精彩，理想就像茫茫夜空的一顆星，有了它就不會(huì)迷失方向，每個(gè)人都向著自己的理想努力的奮斗著，我擁有自己的理想成為——攝影師。
從小學(xué)習(xí)畫畫的的我對(duì)一些美麗的畫情有獨(dú)鐘，外出旅游時(shí)我總愛(ài)畫一些速寫，但畢竟畫得再好也畫不出實(shí)景的美，我總是為此惋惜，慢慢長(zhǎng)大了，爸爸允許我使用他的相機(jī)，于是我游玩就不再作畫，跑來(lái)跑去去拍自己喜愛(ài)的美景，我望著壯觀的瀑布，拍下了它的剛烈；望著嬌美的花兒，我拍下了它的柔弱；望著蒼翠的大樹，我拍下了他的茂盛。。。。。盡管有許多不足之處，和大師之作無(wú)法共賞，但我還是十分喜愛(ài)我的勞動(dòng)品。回到家再不停翻看，篩選，這讓我越來(lái)越喜愛(ài)拍照。
我十分熱愛(ài)大自然，在家里也愛(ài)種一些花花草草，看到野外有趣的植物也會(huì)移栽，游遍天下名山大川也是我的夢(mèng)想，可是我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，我也不舍得那些難忘的美景只在我眼前一閃而過(guò)，這時(shí)照相機(jī)又解決了我的難題，每次外出游玩我總是一邊享受清新的空氣，迷人的美景，一邊做著自己喜愛(ài)的事情——拍照。可是我現(xiàn)在還小，沒(méi)有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)這樣做，所以我為自己畫下了一個(gè)理想，成為攝影師這個(gè)愿望種子就這樣埋在我的`心中。
盡管我明白離自己的理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)為了它去竭力奮斗，我會(huì)搬起一塊塊的墊腳石，鋪墊著通往理想的小河。每逢遇到攝影作品這類的書，我總是細(xì)細(xì)的看，驚嘆攝影師高超的技術(shù)，并暗暗在心中記下一樣獨(dú)特的拍法，在生活中自己也試一試。為了熟練攝影技術(shù)，我用自己的壓歲錢和爸爸兌錢買了一臺(tái)單反，仔細(xì)鉆研每一個(gè)攝影技巧弄明白并熟悉每一個(gè)按鍵的作用，為了我的理想早早打好基礎(chǔ)。
我相信實(shí)現(xiàn)我的理想并不難，只要我堅(jiān)持不懈奮斗著，努力做好每一步用我對(duì)攝影無(wú)限熱愛(ài)來(lái)澆灌理想之種，它就會(huì)綻放出無(wú)限美麗理想之花。當(dāng)?shù)搅四且惶欤乙獊?lái)記錄下我國(guó)江山的無(wú)限美景為我國(guó)的攝影事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想，每個(gè)人都有，有的人舍棄了它，有的人把握了它。理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我的理想是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的.一切，不能等失去后才知道珍惜。
所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房——-當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書就會(huì)成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫得精彩。
另外，光書中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
為自己的理想奮斗，努力，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路，理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前，一旦沒(méi)理想，我們的路將凹凸不平，這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想，如夢(mèng)一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；像一把鑰匙，開啟了學(xué)問(wèn)之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)花開遍地；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)大廈巍峨雄偉；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國(guó)海洋波瀾壯闊！
人們常說(shuō)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺(tái)上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒(méi)有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎？
從很小的時(shí)候開始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷，只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的`理想：我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》……一覺(jué)醒來(lái)，我感到十分滿足。不過(guò)，我還是天天看著日歷，盼著快快長(zhǎng)大，好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想！
【我的理想六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的理想六年級(jí)作文11-08
六年級(jí)我的理想作文11-02
我的理想作文07-13
我的理想畫家六年級(jí)作文04-07
我的理想是畫家六年級(jí)作文03-24
我的理想六年級(jí)話題作文01-23
[熱]我的理想六年級(jí)作文07-07
（熱）我的理想六年級(jí)作文07-05
我的理想六年級(jí)作文[精品]07-05