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    以印象為主題六年級(jí)作文700字

    時(shí)間:2022-07-01 00:11:07 六年級(jí)作文 我要投稿
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    以印象為主題六年級(jí)作文700字

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,在我們的一生中,總會(huì)有許許多多的人和事。它們也許只是你生命中的過(guò)客,又也許在你的生命里留下屬于它們的... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    以印象為主題六年級(jí)作文700字

      本文《以印象為主題六年級(jí)作文700字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      篇一:一件印象深刻的事

      在我們的一生中,總會(huì)有許許多多的人和事。它們也許只是你生命中的過(guò)客,又也許在你的生命里留下屬于它們的印記。今天我就來(lái)講講在我生命中一件印象深刻的事。

      從小到大,我都是大人口中那個(gè)“別人家的孩子,”可能這么說(shuō)有些自戀但的確如此?伞皠e人家的孩子”我,也并不完美。

      還記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次考試,我緊張得在涼爽的秋天卻滿身大汗。我做好了充足的準(zhǔn)備,一開(kāi)始考試,我便像上了戰(zhàn)場(chǎng),奮不顧身地在“試卷戰(zhàn)場(chǎng)”上與“題目大軍”搏斗!翱荚嚱Y(jié)束!”老師話一說(shuō)完,我便長(zhǎng)舒一口氣,期待起考試成績(jī)。

      老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,神情略顯嚴(yán)肅,眉眼間透露出一股殺氣。我把頭埋在胸前,手在不停摩挲,身后早已汗流浹背。老師神情沮喪地讀完了前面幾位同學(xué)的成績(jī),突然,老師的目光在一份試卷上停了下來(lái),嘴角微微上揚(yáng),笑著說(shuō):“恭喜我們班xxx同學(xué)得到她小學(xué)生涯第一個(gè)100分!”

      我猛地抬起頭,自己仿佛在做夢(mèng),看著老師欣慰的眼神和同學(xué)們羨慕的眼神,我笑了。我迎著同學(xué)們祝賀的掌聲,大大方方地走上講臺(tái),邊向鞠躬邊領(lǐng)取試卷。

      放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地回到家,一開(kāi)門,就直奔書房,把那張100分的試卷自豪地放在老爸面前,老爸笑了笑,摸摸我的頭,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

      很快迎來(lái)了第二場(chǎng)考試,我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,肯定能拿高分就不復(fù)習(xí),不檢查,早早寫完試卷就閑著沒(méi)事干了。

      想都不用想,肯定沒(méi)考好,就只考得87分。我垂頭喪氣地回到家中,小心翼翼地把試卷拿出來(lái)。老爸看了看試卷,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭f(shuō)完,便去做飯了。留我在原地似懂非懂地點(diǎn)著頭。

      長(zhǎng)大后,我才懂得父親的用意,這句話的涵義。這句話通俗易懂,但并非所有人都做得到。小時(shí)候,父親的一句話也成為一生的啟迪,這便是令我印象深刻的一件事。

      篇二:印象云頂瀑布

      “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布,自古以來(lái)就一直是詩(shī)人們絕佳的贊美對(duì)象。今天,我終于如愿以償,在云頂山,欣賞到了這氣勢(shì)磅礴的瀑布。

      白練飛泄

      剛剛步入景區(qū),耳邊便傳來(lái)隱約的水拍擊石頭的聲音,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處閃過(guò)一道白光。

      “瀑布!”我興奮地叫起來(lái),忙沖到近前。只見(jiàn)一道白練從空中飛泄而下,形成道道白光,雪塊一般的水,在空中有序散開(kāi),如同一發(fā)發(fā)利箭,朝著瀑布下方的小水潭射去,在那些裸露的巖石上擊起陣陣飛霧,給人一種夏日里難得的清涼。霎時(shí)間,全身上下氣血暢通,精神抖擻,令我好不愜意。

      巖泉噴涌

      順著棧道繼續(xù)向前走,突然間視線開(kāi)闊了起來(lái),一面巨大的天然沉積巖石壁出現(xiàn)在眼前,土黃色的崖壁上,夾雜著幾道黑色與白色的晶狀物,頗是壯觀。但奇怪的是,崖壁上居然有“濤濤”的水聲。這是怎么回事?我定睛一看,巖壁上居然有個(gè)大洞!哈,原來(lái)是石英瀑布在此橫穿出世!只見(jiàn)汩汩泉水從洞中噴涌而出,如同一個(gè)巨大的、滿開(kāi)的水龍頭,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩,偷偷地躲在草叢里撒尿,那淘氣的樣子,使人哈哈大笑。

      仙參舒根

      再向前走,便進(jìn)入了一座林子。清幽的空氣氤氳著,使人忘卻了倦意。本以為云頂瀑布群到此就要終止,沒(méi)想到,柳暗花明又一村,眼前閃過(guò)一株巨大的人參,不是瀑布。只見(jiàn)瀑布從上往下傾泄,在下方參差不齊的黑色石塊上做著分叉,如同一幅水墨畫,又似一株巨大的人參舒展自己的根須,美極了。瀑布之下,水清澈見(jiàn)底,純凈無(wú)瑕,使我忍不住掬起一捧,細(xì)細(xì)品味起來(lái),清涼的水霎間侵透我的肺腑,那甘甜的感覺(jué),使人如飲仙露。心靈仿佛也被這水凈化了,變得澄澈無(wú)比。

      “真是仙境!”我從泉邊站起身來(lái),便見(jiàn)到一棵古老的紅豆杉立于瀑布旁。一只百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上,凝視著瀑布,它仿佛陶醉了,如醉、如癡。

      此刻,我也完全陶醉了,如醉、如癡

      篇三:留在心中的印象

      我的內(nèi)心深藏著一個(gè)不可磨滅的印象:朦朧的晨霧中一個(gè)瘦削的身材,右咯吱窩夾著一把竹掃把的上半部,右手緊握竹掃把的下半部,一跛一拐地掃著學(xué)校校門兩邊的人行道。他就是住在漳河鎮(zhèn)漳河路的一位殘疾叔叔。

      我第一次見(jiàn)到他時(shí),他給我的印象就一個(gè)字“丑”。

      又瘦又黑的臉布滿皺紋,瘦小的身子只剩下皮包骨頭了,穿著一套墨綠色的破舊的衣服,頭上戴著一頂破了的布帽子,腳上穿著一雙過(guò)了時(shí)的解放鞋。

      他走路的時(shí)候,左膀緊貼著身子,左手像雞爪似的蜷縮起來(lái),右腳則一跛一跛的。

      我注意到他是在我讀四年級(jí)時(shí),那時(shí)校門兩邊的人行道是我們班的清潔區(qū),老師規(guī)定每天早上到校后第一件事就是打掃清潔區(qū),可是當(dāng)我背著書包走到校門口時(shí),我們的清潔區(qū)已經(jīng)快掃完了,一看時(shí)間還不到七點(diǎn),再一看,只見(jiàn)一位殘疾叔叔右手拿著一把大掃把,夾在腋下,吃力地掃著滿地的樹(shù)葉,那掃把好像隨時(shí)都有掉下去的可能。我非常吃驚,跑到他面前,睜大眼睛問(wèn)道:“叔叔,你為什么要掃我們的清潔區(qū)?”他聽(tīng)到說(shuō)話聲,抬起頭來(lái)雖然早上的氣溫并不高,可他已滿臉汗水。他看著我,“咿咿呀呀”地說(shuō)了兩句話,就又埋頭掃起地來(lái)。他說(shuō)了什么,我沒(méi)聽(tīng)懂,但我覺(jué)得他不那么丑了。

      就這樣,每天他都在我們到校前就幫我們打掃,在他的幫助下,我們班總是最早掃完清潔區(qū),而且掃得最干凈,經(jīng)常受到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。

      后來(lái),老師告訴我們,這位殘疾叔叔的家人給他吃好的穿好的,可是他都不要,他說(shuō),他雖然殘疾了,但也能自食其力。于是,他拾起了廢品。在拾廢品時(shí),如果誰(shuí)有困難,他就幫助誰(shuí)。他身上穿的衣服都是別人為了感謝他,送他的,不過(guò),他不要?jiǎng)e人送的好衣服,只要?jiǎng)e人已經(jīng)穿過(guò)的不能再穿的舊衣服。

      聽(tīng)了老師的話,我們都把自己的廢品收起來(lái)交給他。每當(dāng)我們給他廢品時(shí),他都會(huì)沖我們美美地笑笑。

      現(xiàn)在,他在我心目中的形象不再丑陋,反而非常高大、美麗。他夾著掃把吃力地掃著滿地樹(shù)葉的情景永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

      篇四:印象最深的一件事

      不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那節(jié)折斷的尺子,不僅又想起一年前的那件小事

      那是三年級(jí)的一次期末測(cè)試,考試前一天,老師叮囑我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上睜眼已經(jīng)快七點(diǎn)了,糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆、橡皮等等一股腦的往書包里一塞,就飛奔去了學(xué)校。到了教室我把東西一件件都掏了出來(lái)。鉛筆、橡皮、鋼筆、尺咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試還有五分鐘了,怎么辦?我在書包里翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書包空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉!這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫圖題怎么做呀!

      老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急的像熱鍋上的螞蟻。忽然我聽(tīng)到身后傳來(lái)了聲音:“你怎么了?東西丟了嗎?”回頭一看不認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覀兪峭^班穿插考試。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴給了他,他沉默了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!”我正在納悶,忽然看見(jiàn)他把他那新尺子“啪”地一聲折成了兩半,把其中的一截遞給了我說(shuō):“給,拿去用吧!”我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神的答題。用那截?cái)嗔说某咦幼屑?xì)的畫著圖

      鈴聲再次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,我轉(zhuǎn)過(guò)身想向他道謝,可是不知道說(shuō)什么好,他像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完他拿起東西就走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,至今也不知道那位同學(xué)叫什么名字,可是我仍然記得很清楚,這件事讓我感覺(jué)人間自有真情在。我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有人都能感受到這種真情并把他傳下去。

      篇五:讓我印象深刻的事作文

      這次,爸爸帶我會(huì)蘭州,坐的是大客車,但并不是一票一位的,而是買了票便去占位才行。

      爸爸先把我送到車上,又用行李壓了一個(gè)位置,就下車去買票,買票前再三叮囑我不要下車,不然就白占了,和我一樣被父親安置的還有我前一列的那個(gè)女孩,比我小,也是自己占一個(gè)位子,又用行李壓住另一個(gè)位置的。

      見(jiàn)到同齡人的我十分欣喜,剛想上前打招呼,卻生生的看見(jiàn)那女孩從旁拿著行李下車去了。她下車了?

      過(guò)一會(huì),爸爸買好票就上車了,也正是在車將要啟動(dòng)的時(shí)刻。我又見(jiàn)到了那個(gè)女孩,以及她身后的父親,用笨拙的聲音擠進(jìn)車內(nèi),急匆匆的坐上了最后一個(gè)位子,又將那個(gè)女孩抱在了腿上。

      一人一位制的,怎么可以兩個(gè)人一個(gè)位子?果不其然,一個(gè)美女檢票員發(fā)覺(jué)了,要求那個(gè)父親把孩子放下車,因?yàn)槲蛔右呀?jīng)滿了,必須要下去一個(gè)人。我突然愕住,開(kāi)什么玩笑?這是一個(gè)父親的孩子!可男人只是抬起頭看了看那檢票員。

      “我已經(jīng)付過(guò)錢了!彼f(shuō)。這么一來(lái),檢票員可沒(méi)了耐心,嚷嚷著大叫起來(lái),唧唧歪歪說(shuō)了一大堆,可男人還是緊緊的抱住女孩。檢票員頓時(shí)氣了,竟然還開(kāi)始說(shuō),一個(gè)人一個(gè)位子是車上的規(guī)矩,要遵守規(guī)矩,否則就算告到法庭上還是她們有理。還要求我們車上一班子人都去做見(jiàn)證。

      這一回,女孩可發(fā)了慌,大哭起來(lái),而那蠻橫的女人,便裝作小聲,實(shí)則聲音很大!斑@孩子怎么那么沒(méi)出息!

      幾分鐘過(guò)去了,女人依舊要求男人把孩子撩到車外。于是,這么一車就僵持下來(lái)了。是啊,誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)自己買到的票呢?我的心一顫。

      接下來(lái),隨著我的心,一個(gè)比我大些,看樣子是個(gè)學(xué)生的哥哥走下了車。放棄自己買到的票?接下來(lái),車?yán)锟粘鲆粋(gè)位子,便可以起航了。但是一想起那女人囂張的氣焰,我的氣就不打一出來(lái)。

      自那日之后的很多年,我總想起這件事,不免回頭想,再一鉆琢磨,其實(shí)那女人也并非不好,許是性子太急的緣故吧。

      現(xiàn)在過(guò)去了很多年,我再回想起來(lái)這件事,從心頭感覺(jué)到了很多人的不易。

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