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    寫三國(guó)演義的700字以上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-30 21:58:56 六年級(jí)作文 我要投稿
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    寫三國(guó)演義的700字以上六年級(jí)作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”在不同的地方,經(jīng)常能聽到這... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    寫三國(guó)演義的700字以上六年級(jí)作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《寫三國(guó)演義的700字以上六年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:三國(guó)演義伴我成長(zhǎng)

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!痹诓煌牡胤,經(jīng)常能聽到這首歌曲,而這首曲子正是眾所周知的電視劇《三國(guó)演義》的主題曲。

      《三國(guó)演義》是我百讀不厭的經(jīng)典名著,不一樣的時(shí)期,讀它,有不一樣的感受。

      在低年級(jí)的時(shí)候,我看的是繪本版的三國(guó)演義,一個(gè)個(gè)神奇的歷史故事埋藏在我的心底:桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅爐、草船借箭一句句諺語也讓我脫口而出:“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”;“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”;“張飛吃豆芽,一盤小菜”

      在中年級(jí)的時(shí)候,我看的是兒童版的三國(guó)演義,從中我了解到,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我也懂得了許多道理。

      到了高年級(jí),我讀的是青少版的三國(guó)演義,它在我心中已一本飽含人生哲理,有著非凡意義的歷史巨著,三國(guó)時(shí)期雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出,這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物栩栩如生,讀著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,讓我身處充滿魔力的三國(guó)世界。這些人物中,我最欣賞的人物是諸葛亮。他復(fù)姓諸葛,名孔,字亮,他是天下奇才,人稱“伏龍”。諸葛亮很有才華,博覽群書,幫助劉備打了很多場(chǎng)勝仗。他神機(jī)妙算,足智多謀,知天文、懂地理、識(shí)人心,料事如神,思路清晰,讓很多人都佩服。諸葛亮曾經(jīng)一仗讓十萬大軍報(bào)銷;曾經(jīng)靠自己的口才舌戰(zhàn)群儒;曾經(jīng)草船借箭;曾經(jīng)裝神借東風(fēng);曾經(jīng)三氣周瑜;曾經(jīng)智取漢中

      讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。我期待,能認(rèn)真讀懂原版《三國(guó)演義》,讓我在三國(guó)世界中繼續(xù)探索。

      篇二:讀《三國(guó)演義》有感

      話說三國(guó),各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來。

      鏡頭回放與亮同行

      冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬之箭,本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

      氣度不凡可敬可嘆

      初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士?稍诜磸(fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計(jì)就計(jì),把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機(jī)打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

      退而結(jié)網(wǎng)身體力行

      諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通,弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計(jì)較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚

      氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

      篇三:三國(guó)演義

      懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

      曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

      在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

      在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

      其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

      平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

      讀了《三國(guó)演義》之后,我覺得我似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識(shí)的源泉!

      六年級(jí):黃均琰

      篇四:《三國(guó)演義》有感

      《三國(guó)演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄,也向我們描繪出了許多奸臣。

      寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、多疑、奸詐,不過有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè),在《三國(guó)演義》中是奸雄,但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的結(jié)局告訴了我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴,但是偶爾的細(xì)心就會(huì)讓人刮目相看,對(duì)義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生,魯迅的評(píng)價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是擁有非人的智慧,幾乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他為了回報(bào)劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國(guó)中一流的武將,長(zhǎng)坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德,自從追隨劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且為人耿直,劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我認(rèn)為曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)非常對(duì)。周瑜在《三國(guó)演義》中心胸狹窄,嫉恨賢能,其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。

      在三國(guó)中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。

      火燒赤壁講的是,公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋,后者假裝投降于魏;孫明推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。

      在《三國(guó)演義》中我了解了許多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率提高。

      六年級(jí):吹落了記憶

      篇五:《三國(guó)演義》有感

      《三國(guó)演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄,也向我們描繪出了許多奸臣。

      寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、多疑、奸詐,不過有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè),在《三國(guó)演義》中是奸雄,但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的結(jié)局告訴了我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴,但是偶爾的細(xì)心就會(huì)讓人刮目相看,對(duì)義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生,魯迅的評(píng)價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是擁有非人的智慧,幾乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他為了回報(bào)劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國(guó)中一流的武將,長(zhǎng)坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德,自從追隨劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且為人耿直,劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我認(rèn)為曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)非常對(duì)。周瑜在《三國(guó)演義》中心胸狹窄,嫉恨賢能,其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。

      在三國(guó)中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。

      火燒赤壁講的是,公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋,后者假裝投降于魏;孫明推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。

      在《三國(guó)演義》中我了解了許多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率提高。

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