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保護(hù)青蛙六年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的保護(hù)青蛙六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一天，我在回家的路上看見一個(gè)地?cái)偅闹車嗽S多人，我便好奇地湊過去看。不看不知道，一看嚇一跳。地上足足放了十幾張大網(wǎng)！每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網(wǎng)里面的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著�？吹竭@種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停，機(jī)警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。
我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺得他們?cè)谙蛭覀兦缶龋袷窃趯?duì)我們說：“我是有益動(dòng)物，放了我吧！”小販見我站在這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，以為我要買青蛙，便一本正經(jīng)地對(duì)我說：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次�！敝車娜艘宦犑且吧�，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會(huì)兒工夫，十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了�？吹竭@里，我的心里便有一個(gè)很大的疑問：為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還要捕殺它們呢？青蛙是專業(yè)的“除害專家”。它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，書本、報(bào)紙、電視上都有介紹，要保護(hù)青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時(shí)弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，緊緊地盯著捕捉的對(duì)象。當(dāng)它感到可以攻擊時(shí)，只見它猛地一竄，原本張著大大的嘴里吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，閃電般地粘住了一只小蟲，迅速地把小蟲子卷著送進(jìn)嘴里。
記介紹一只青蛙一天能消滅上千只害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙后腿的肌肉非常發(fā)達(dá)，彈跳力很強(qiáng)，據(jù)說，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，這么高的高度，只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害蟲，它就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)讓害蟲逃跑的事情發(fā)生。青蛙也是著名的“田間衛(wèi)士”。青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子，而田里的害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉，這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成，水果里就會(huì)有蟲子，我們的安全就沒有保障。你可能會(huì)說：“我不放青蛙，我打農(nóng)藥也行。”但你可想而之，農(nóng)藥的危害有多大，如果你打了農(nóng)藥，農(nóng)作物就不是環(huán)保食品，還有，打了農(nóng)藥的菜沒有洗干凈，吃下去后就會(huì)對(duì)人體有危害。相反，你如果放青蛙的話，莊稼沒有打農(nóng)藥，也不會(huì)受到害蟲的侵略，這就兩全其美了。
我覺得應(yīng)該保護(hù)青蛙，對(duì)初次捕捉青蛙的人進(jìn)行警告、教育，情節(jié)嚴(yán)重的，進(jìn)行罰款。對(duì)屢教不改的人進(jìn)行拘留。在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物�！氨Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來吧！
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