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我的自畫(huà)像六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的自畫(huà)像六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的自畫(huà)像六年級(jí)作文1
朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我姓孫,叫雪旸,爸爸媽媽給我起這個(gè)名字是因?yàn)橄胱屛易鲅┖蟮奶?yáng),雪后的太陽(yáng)最溫暖,給人們帶來(lái)了光和熱。我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,今年六年級(jí)。我的個(gè)子高高的,在班級(jí)是數(shù)一數(shù)二的,我還有一頭齊耳短發(fā),淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽?我看見(jiàn)長(zhǎng)輩總喜歡打招呼,看見(jiàn)小朋友總喜歡和他玩上一會(huì)兒,所以大家都很喜歡我。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,如:性格開(kāi)朗,心地善良,愿意助人為樂(lè),但我最大的優(yōu)點(diǎn)是:勤奮。我相信這樣的諺語(yǔ):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一分耕耘,一分收獲。并以此作為我的座右銘。我希望在我夯實(shí)人生基礎(chǔ)時(shí),扎扎實(shí)實(shí),勤勤奮奮,一步一個(gè)腳印的向前沖!正因?yàn)橛辛诉@樣的信念與努力方向,所以我在班級(jí)的各項(xiàng)工作都名列前茅,深得老師和同學(xué)的信賴與好評(píng)。此次,我希望當(dāng)選勤奮之星,因?yàn)槲矣心芰?也有信心做好這項(xiàng)工作。我也要去試一試，爭(zhēng)一爭(zhēng)，就向我們班鋒說(shuō)的一樣：試試能行，爭(zhēng)爭(zhēng)能贏。如果我今天競(jìng)選成功,我就會(huì)更加嚴(yán)的要求自己,做老師的小助手,做同學(xué)們中的好榜樣,好伙伴。如果我今天競(jìng)選失敗了的話,說(shuō)明我對(duì)勤奮之星還有一定的差距,我會(huì)更加努力,勤奮,刻苦地做好各項(xiàng)工作,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,讓老師和同學(xué)更加信任我。
記得，我第一次學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子差，經(jīng)過(guò)了外教的測(cè)試，我只能在初級(jí)班學(xué)習(xí)，我流下了傷心的.眼淚。但從那時(shí)起，我下定決心，課前要仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)；課間要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講；課后要不厭其煩地復(fù)習(xí)；皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我一學(xué)期的勤奮，再測(cè)試的時(shí)候，我以流利的口語(yǔ)，精湛的語(yǔ)法，通過(guò)了測(cè)試，此時(shí)我萬(wàn)分激動(dòng)與高興，因?yàn)檫@是用我的勤奮換來(lái)的呀！
還記得，我以前是一位不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生，到上課時(shí)我只能聽(tīng)別人講，可如今，卻恰恰相反，我變的愛(ài)發(fā)言了。誰(shuí)也不會(huì)知道這是為什么，我可以告訴你一個(gè)秘訣，如果十分，那課前預(yù)習(xí)占七分，勇氣和膽量占三分。
我的自畫(huà)像六年級(jí)作文2
我乃江湖大俠“荷包蛋”，生產(chǎn)于1999年3月28日，我這“荷包蛋”那可是正宗高檔貨，因?yàn)樵谖页錾且惶�！“天空一聲巨響”，哈哈哈就這樣俺閃亮登場(chǎng)咯！因此獲得了“雷人”的美稱！
貪玩是我的特點(diǎn)，我喜歡打乒乓球、打籃球、踢足球……我的性格風(fēng)趣幽默，是的，我的“小嘴嘴”也同我一樣幽默。我善良的一面喜歡沒(méi)事逗別人笑笑，很和諧地對(duì)待每一個(gè)人。所以呢，很多人也很喜歡我這善良的“小綿羊”。我生氣的時(shí)候，腦袋會(huì)“著火”，像一頭憤怒的“公�！敝睕_過(guò)去，把別人嚇得心驚膽戰(zhàn)，但也會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)，因?yàn)槲沂恰鞍踩珕T”的嘛，不能打架，我應(yīng)該帶好頭，我又成為“披著狼皮的羊”。在學(xué)校我會(huì)像一只“橡皮小鴨子”一樣非常老實(shí)，可是回到家后，我又會(huì)變成一只“霸道的獅子”，所以我沒(méi)有真正的一面，我就像“變形金剛”一樣變化多端，但是通常我是非常善良的。
沒(méi)事也可以玩玩電腦，電腦中的一些好玩的東西，會(huì)讓我的生活充滿樂(lè)趣，我會(huì)經(jīng)常找同學(xué)們聊聊天，有些在學(xué)校不敢說(shuō)的話，可以在電腦上大膽地說(shuō)，還可以給同學(xué)們放松下心情，白天上課辛苦了，好好休息下。像我一樣自由自在，沒(méi)事的時(shí)候也可以玩玩游戲。《QQ炫舞》就是我比較喜歡的，我的手非常麻利，所以玩這個(gè)游戲我會(huì)很厲害，有時(shí)心情好的`時(shí)候，不管輸贏都會(huì)“呵呵”一笑，一笑了之。不高興時(shí)，我會(huì)隨著音樂(lè)按鍵如飛，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，煩躁的心情，早已被我拋到九霄云外,現(xiàn)在早已神采飛揚(yáng)了。有時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，那優(yōu)美的旋律，讓我“忘懷得失”，在電腦上查閱資料，也是我的樂(lè)趣，這樣也會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)，是一片海洋等待你去游蕩，它為你照明，為你指引方向，相信自己能踏上成功的大道！
這就是我，一個(gè)豐富多彩的我;一個(gè)天真可愛(ài)的我；一個(gè)幽默風(fēng)趣的我……如果我能成為你的朋友，我將非�？鞓�(lè)。如果我這個(gè)朋友你不喜歡，你可以來(lái)指導(dǎo)我，讓我做一個(gè)真正的我，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥?---“何俊呈”！
我的自畫(huà)像六年級(jí)作文3
Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。下面就請(qǐng)欣賞一下我的自畫(huà)像吧。
外貌——普普通通。近似長(zhǎng)方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長(zhǎng)著略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。對(duì)了！還有一對(duì)如來(lái)佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。
性格——多樣化。時(shí)而暴躁；時(shí)而溫柔；時(shí)而膽怯；時(shí)而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂(lè)于助人，還透著幾分可愛(ài)。
愛(ài)好——頗廣泛。說(shuō)相聲、唱歌、游泳、下棋、看書(shū)……我最喜歡的要數(shù)說(shuō)相聲和下棋了。
只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì)肯定有我“韓笑王”在場(chǎng)。記得那次聯(lián)歡會(huì)上，我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說(shuō)：“在我們的生活中語(yǔ)言是很有趣的�！蔽覒�(yīng)聲說(shuō)：“是呀”“其實(shí)每句話倒過(guò)來(lái)反過(guò)去都能成句子�！蔽艺f(shuō)：“��？——”他說(shuō)：“不信，你正著說(shuō)我倒著說(shuō)�！薄癘K！”“我看見(jiàn)一群蚊子�！薄耙蝗何米涌匆�(jiàn)我�！薄拔掖蛩懒艘恢晃米�。”“一只蚊子打死了我�！薄拔以谕鎯弘娔X。”“電腦在玩兒我�！薄旅娴挠^眾早就捧腹大笑了。你們說(shuō)我有沒(méi)有郭德綱的天賦呢？
下棋，我可是高手。其實(shí)能當(dāng)高手很不容易。我經(jīng)過(guò)了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無(wú)敵手了。于是，我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的'圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我，我且將他們一一戰(zhàn)敗�！八拇筇焱酢辈⒉环䴕�，晚上，他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰(zhàn)，而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，收復(fù)了失地。此時(shí)，我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心服口服。而我并沒(méi)有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝，共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容待人、有較強(qiáng)的組織能力……
缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì)為一些小事而心焦，甚至?xí)敖^食”。
理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛(ài)好廣泛、理想遠(yuǎn)大的陽(yáng)光男孩。
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