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    六年級年的作文

    時間:2025-03-14 09:11:00 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文必備(4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文必備(4篇)

    六年級年的作文 篇1

      我們班的同學都有優(yōu)點,現在我就來夸夸我的同學。班里有位叫肖雅菲的同學,她很文靜。

      有一天,她早早地就來到教室,背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點兒聲音也沒有。早讀的時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優(yōu)秀,曾經一年級,她還擔任過班長呢!

      做早操在門口排隊時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊。許多人都在問:“肖雅菲怎么了?”可是排隊時,是不能講話的`。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做著自己的做業(yè)。

      回教室時,我發(fā)現肖雅菲已經做好作業(yè)了。我也不甘示弱,迅速地把作業(yè)完成好了。

      正好這天是運動會,我們運動員要去比賽了,可是教室里沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學管紀律,要選出一個作業(yè)都完成的同學,又不是運動員,于是,老師讓肖雅菲擔任。

      運動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,并讓他們訂正,背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的,并且她還會催他們寫快點,背書背得快一點兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完,等檢查得差不多的時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。

      運動會結束了,我們回到教室看電影。

      這時,我才問肖雅菲:“你怎么了,早上為什么不做操呢?”

      “因為昨天晚上那個熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點兒。”說完,她掀起褲子,給我看了一下。

      我看了嚇一大跳,那么大一個包。

      你們看,肖雅菲做工作是那么積極,那么認真,雖然她性格內向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學習,學習她認真把每一份工作做到最好。

    六年級年的作文 篇2

      我們從出生至離去都離不開家的依靠。家,不像富麗堂皇的宮殿,不像豐富多彩的大千世界,但家是自己的一片小天地,是最溫暖的港灣。 家的溫暖不是它本身發(fā)散出來的,而是因為有了家庭中的成員,如果沒有了家庭成員,家也就不是家了,而是一間冰冷的房子而已。在我的家庭中,有不辭辛勞的父親,有溫柔美麗的母親,還有一個小不點的弟弟。他們都是我最愛的人。

      雖然他不善于表達,沒有龐大的身軀,但他帶給我的感動很多很多。我和他以前經常鬧矛盾,那時候我甚至都可以幾天不和他說一句話。我們倆都是一個性格,脾氣倔,但我發(fā)現每次吵完過后,他都會先和我道歉,脾氣倔的我還是不理他的話,他就會和沒事人一樣又和我開玩笑逗我開心,F在想想我那時候很小孩子氣。如今家中根本就聽不到我和他鬧的聲音,而是互相開玩笑、扳手勁、甚至是一起來開我母親的玩笑。他是一個為了我而改變性格,給我很多愛、偉大的`父親。 我的母親是我一生中最重要的人。在她的面前,我可以卸下我堅強的面具,傷心的時候在她面前哭,她總是用溫暖的手擦掉我的眼淚,并且告訴我:任何事都會過去的。在她的身上,我學會了面對。小時候,我總認為任何困難在我母親的面前都一下子解決了,但現在我才明白,困難不是那么容易可以解決,而是因為我母親有一顆堅強、勇敢的心去面對困難。她是個凡人,卻有一顆不平凡的心。我的母親讓我自豪,我真希望一輩子都可以依偎在她的懷抱中。

      而我的弟弟是家中的新成員,他的誕生使我的家庭變得更有生機、更熱鬧和歡快。雖然我和他之間的年齡差距有些大,可是他的調皮可愛讓我感到了當姐姐的幸福。從學校回到家,每天都能看到他向我走來,他甜蜜的微笑讓我將不開心的事情權都跑置于腦后了。他就是我家的開心果,給我們帶來了幸福和快樂。 可能是上天對我的厚待,讓我也成為了這個家庭的一員。在我的家庭中,嘗到了人生中的酸甜苦辣。當我累了、倦了、傷心的時候,第一時間就是想要回家。家對我來說是能治好我心情的地方,是能讓我真正放松自己的地方,它的魅力無人可擋。

      “家是溫馨的港灣,容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹,遮擋酷夏的驕陽;家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征塵;家是永遠的牽掛,珍藏幸福的存根!比绻闵硖幩l(xiāng),請;丶野,那兒才有你最牽掛的人,那兒才是最溫暖的地方。如果你想離家獨闖,請停下腳步把,回頭望望,那兒才是能容下你的地方,那兒才是你最不舍得的地方。 有家的地方,才有最溫暖的港灣。

    六年級年的作文 篇3

      盼望長大,但有時又隱隱希望自己仍是個小孩;盼望友誼,但有時也希望能一個人靜靜地呆著;盼望獨立,但有時也會悄悄地落淚……

      我的六年級,讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學。

      記得復習備考的那一段時間,金老師不惜用自己的休息時間輔導我們功課,直到我們聽懂為止。金老師教的'課程是語文,上課時,金老師對我說:“只要你好好學習,你的成績一定會達到80分以上!焙髞恚医y計了一下,這學年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績并不理想。

      金老師不只是利用他的休息時間來輔導我們功課,平時還會時時刻刻鼓勵我們學習,也從不打罵我們。老師的和藹可親,深深印在我們的心里。

      還有夏菁菁同學,和我是形影不離的好朋友,她在學習上經常幫助我,尤其是數學科。她的數學成績在班上排名前十五,她是我學習的榜樣。當然,我的英語比她強一些,字比她寫得好一些。在學習上,我們互相學習,取長補短。

      多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學的幫助,我的六年級學習生活才如此豐富多彩,F在畢業(yè)了,我會把這份師生情、同學情好好珍惜,這份情將永遠激勵著我奮勇前進!

    六年級年的作文 篇4

      我家對面住著一位很有威望的長者,他是漳州非常有名的畫師,他的作畫風格令人贊嘆,尤其擅長畫動物,飛禽走獸經他妙手一畫,便栩栩如生躍然紙上。

      有一次我到他家學畫,他讓我臨摹了一幅他剛創(chuàng)作的郵票畫,同時對我講述了一個他親眼目睹的故事。

      去年春天他乘飛機去四川游玩,特別是美麗的臥龍自然保護區(qū)更是深深地吸引了他,那時小雨剛剛下過,箭竹正茁壯成長,到處洋溢著清新的空氣,可愛的'大熊貓們正呼吸著新鮮的空氣,看到鮮嫩的竹葉胃口大開盡情品嘗,正沉浸在大自然給它們的恩賜之中,忽然“砰”的一個槍聲,一只大熊貓癱倒在地,原來是一起非法獵取“大熊貓”的案件。為了譴責這一種盜獵行為,呼吁人們行動起來保護大熊貓保護動物,他特意創(chuàng)作了這一幅畫。

      聽罷,我仿佛親眼目睹了這樁血淋淋殘殺大熊貓的場面,我頓時毛孔悚然。

      我陷入了沉思,為什么有人要獵殺如此可愛的大熊貓了?原因就是他們只顧眼前自己的利益,卻不考慮動世界的生態(tài)問題和人類的未來!

      大熊貓是世界珍稀保護動物,我國人民引以為豪,它深受世界人民特別是各國小朋友的喜愛。可是當前由于人類的一些不當行為,嚴重地破壞了生物鏈,世界上平均每分鐘消失一個物種,長此下去將會有更多的動物滅絕,那么我們從野生動物獲得的生產生活資源將日益減少,藥品的原料來源也日漸匱乏,人類的生存已經受到了嚴重的威脅。因此我呼吁我們要保護野生動物,保護生物的多樣性能夠使我們的生態(tài)更加平衡,使得人與自然更加和諧地發(fā)展。

      從這張郵票畫,我明白了保護大熊貓,保護野生動物的大道理。

      這真是一張?zhí)厥獾泥]票啊!

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