六年級(jí)年的作文匯總（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
去年暑假，我和媽媽?zhuān)�有媽媽單位的同事，去了世界著名的風(fēng)景區(qū)張家界。
第一天，我們從達(dá)州坐火車(chē)到達(dá)重慶，然后從重慶坐飛機(jī)到張家界。
第二天，我們從賓館坐車(chē)到了張家界風(fēng)景區(qū)，首先上黃石寨。
這里流行這樣一句話：“不到黃石寨，枉到張家界！”可見(jiàn)黃石寨是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方了。我在山腳下買(mǎi)了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，往山上一望，只見(jiàn)許許多多的猴子，在樹(shù)上跳躍�？晌乙坏缴缴�，猴子就都不見(jiàn)了，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)導(dǎo)游：“我在山下面看到了許多猴子，怎么上山猴子就都沒(méi)了？”導(dǎo)游說(shuō)：“因?yàn)楹镒雍芘氯税�！”我在路上看�?jiàn)了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方：有南天門(mén)，有點(diǎn)將臺(tái)，還有定海神針等等。在山上有成片的樹(shù)林，天雖然很熱，但是在樹(shù)陰底下，卻是十分涼快。在那兒，我們看見(jiàn)了許多奇形怪狀的石頭，有的像身背藥簍的采藥老人，還有“天臺(tái)”。這天臺(tái)是兩塊筆直的石板，在這兩塊石板中上的地方有一塊橫著的石板，看起來(lái)就像一個(gè)可以觀天的臺(tái)子。
下午，我們從黃石寨的后山下來(lái)，到了金鞭溪。這里景色十分迷人，只是路太長(zhǎng)了，曲曲折折的，讓我直覺(jué)得累，因?yàn)槲疑衔绫緛?lái)就走了三個(gè)小時(shí)的路�？匆�(jiàn)有的游人在坐轎子，我也想坐轎子，讓山民抬我走，可媽媽不準(zhǔn)，她說(shuō)這正是鍛煉身體，鍛煉意志的好時(shí)候！我聽(tīng)了媽媽的.話，只好忍著往前走了。
走完了金鞭溪以后，就到天子山腳下，這時(shí)已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)，那可真叫累啊!我抱怨道：“這樣的旅游，不把我給累死才怪。”媽媽說(shuō)：“明天的路還長(zhǎng)著呢，要去登天子山，坐船游黃石洞，堅(jiān)持吧！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
晚上，我睡得香極了。一覺(jué)醒來(lái)，就已經(jīng)是八點(diǎn)了。我看媽媽已經(jīng)起床，在換衣服，我也起床換衣服，準(zhǔn)備一天要用的東西。到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，旅游團(tuán)又出發(fā)了，我們又要走那艱險(xiǎn)的路程了。我想：現(xiàn)在，不僅鍛煉了身體，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這真是件好事啊！
我就這樣一天天的堅(jiān)持了下來(lái)。奇怪，到了5，6天的時(shí)候，腳不疼了，就算走很長(zhǎng)的路程腳也不疼了。媽媽告訴我：“這是因?yàn)槟憧朔艘淮斡忠淮蔚睦щy，下次遇到同樣困難的時(shí)候，自然就輕松多了。
最后兩天，我們是坐輪船回來(lái)的。三峽的風(fēng)景應(yīng)該是優(yōu)美的，可那時(shí)，我們看到的風(fēng)景并不美，是因?yàn)閺埣医绲娘L(fēng)景太美了。又想到那長(zhǎng)長(zhǎng)的步行，這次旅程太令我難忘了！
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了，雖然初中的學(xué)習(xí)生涯里到處是考試，但英語(yǔ)期末考試，仍讓我記憶猶新。
這是期末的最后一門(mén)考試，我在第三考場(chǎng)，還沒(méi)開(kāi)考，我就在心里策劃著考后如何好好放松自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現(xiàn)實(shí)。我百般無(wú)奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時(shí)愣住了 ，抬頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉�！安恢劣诎�，”我在心中暗道：“英語(yǔ)卷竟然如此簡(jiǎn)單？！”
“準(zhǔn)備聽(tīng)力�！北O(jiān)考老師的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)。這是一位女老師，板著的面孔顯得格外嚴(yán)肅，她站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲的目光掃視著全場(chǎng)，好像恨不得抓出幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的考生。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我看了看表，已經(jīng)時(shí)過(guò)近半，我舒了口氣，一抬頭看到洪濤老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，和監(jiān)考老師低聲交談了幾句，監(jiān)考老師出了考場(chǎng)，而洪濤老師則走上講臺(tái)，繼續(xù)監(jiān)考。
大概又過(guò)了十來(lái)分鐘，我將寫(xiě)好的作文謄抄在答題紙上，又認(rèn)真檢查了一遍，呼，終于完工了。我抬頭望向四周，看見(jiàn)一道道目光都鎖定在同一個(gè)地方，按照這個(gè)角度，應(yīng)該是小黑板，我扭頭望去，差 點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)。洪老師不知什么時(shí)候走到小黑板前在寫(xiě)著什么，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，這應(yīng)該是詞語(yǔ)接龍。身旁一道道呆滯的目光證明著我的猜測(cè)。
在眾人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看表，說(shuō)道：“還有三十分鐘，我們來(lái)聊些什么吧�！苯酉聛�(lái)，我們跟著洪老師的`腳步，走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂，“這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難……有兩道題需要分類(lèi)討 論……”正當(dāng)我們沉浸在數(shù)學(xué)模式中思考時(shí)，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘�！敝螅槔蠋熣f(shuō)的話更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺(jué)，下午看電影……期末成績(jī)很快就會(huì)出來(lái) ，要跟爸爸媽媽說(shuō)自己考得很好，不要說(shuō)考不好……成績(jī)出來(lái)后，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現(xiàn)在都玩手機(jī)，爸爸買(mǎi)的，丟了；媽媽買(mǎi)的，死機(jī)了；奶奶買(mǎi)的，鍵盤(pán)掉了；爺爺買(mǎi)的，只能打電話 發(fā)短信的……”他的每句話，幾乎都能引起臺(tái)下考生們的笑聲。
不知不覺(jué)中，洪老師的講話結(jié)束，考試也即將結(jié)束了。這次獨(dú)特的考試經(jīng)歷，必將成為我成長(zhǎng)的記憶中濃厚的一筆。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天我讀了在日曲卡雪山上，一只名叫洛嘎的公獵狗，洛嘎和達(dá)維婭它們?cè)谝淮闻既坏淖分鹬谐闪艘粚?duì)風(fēng)雨同舟互幫互助的好伙伴，在遠(yuǎn)離日曲卡雪山的一個(gè)叫野猴嶺的地方并肩作戰(zhàn)趕走了野猴群，它們?cè)跊鏊氖蠢锝⑵鹆藴剀暗男〖彝�，就在達(dá)維婭快要臨產(chǎn)時(shí)，洛嘎的主人來(lái)到了野猴嶺。對(duì)主人無(wú)限忠誠(chéng)的洛嘎立刻拋妻棄子，達(dá)維亞惱羞成怒將洛嘎撞下了怒江，洛嘎死了。不久，達(dá)維婭產(chǎn)下了一只小豺，取名叫白眉兒。達(dá)維婭在產(chǎn)后不久就死了，白眉兒一度成了苦豺，豺王夏索爾百般刁難他，但是它憑借著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技藝，一次又一次的化險(xiǎn)為夷。但他最終掉進(jìn)了夏索爾的`圈套被逐出了豺群。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番挫折成獵戶(hù)中的好獵狗。書(shū)中寫(xiě)了白眉兒苦難的一生的經(jīng)歷，在經(jīng)歷中讓我想到了它面對(duì)求生的挫折永不放棄的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。在生活中這就是我門(mén)所缺少的吧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管中途是坎坷還是一帆風(fēng)順，只要我們?cè)谥型局锌朔N種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們成功了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！
來(lái)吧！以這篇文章為起點(diǎn)，定下新的人身目標(biāo)。
六年級(jí)年的作文 篇4
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門(mén)前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期已如夢(mèng)一般的過(guò)去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級(jí)了。
我們先回到自己原來(lái)的班級(jí)，等待老師來(lái)給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個(gè)吊桶打水――七上八下，心想，我會(huì)被分到哪一班？我的語(yǔ)文老師是誰(shuí)？數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)？新班級(jí)的同學(xué)會(huì)喜歡我嗎？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會(huì)兒，新班級(jí)的老師終于來(lái)領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的.慈愛(ài)，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個(gè)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到最好，但一定要做到更好，爭(zhēng)取讓我們六一班成為全年級(jí)最棒的�！蓖ㄟ^(guò)幾節(jié)課的認(rèn)識(shí)我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號(hào)召力，獎(jiǎng)罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認(rèn)識(shí)，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會(huì)改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，首先在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭投接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化，對(duì)于問(wèn)題要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講啊，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書(shū)不斷豐富自己的知識(shí)。
唉！“光陰似箭催人老��！”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己。
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