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六年級的作文300字8篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在生活中，處處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個掌聲能讓成功的人更加自信，一個掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。
掌聲是溫暖的陽光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時，只要你給他們一點掌聲，那他們就會把煩惱拋開。
掌聲是松軟的土壤，生長著人們鼓起的勇氣。在生活中，這種松軟的土壤有神奇的力量，可以讓非常膽小沒有勇氣的人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己。
掌聲是清澈的泉水，澆灌著茁壯成長的禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開掌聲，就像禾苗離不開泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長。
掌聲是在我最需要的`時候響起的，掌聲是在我受到表揚的時候讓我更加自信。我會永遠(yuǎn)記住這掌聲的。
六年級的作文300字 篇2
今天是大霧天，空中彌漫著一層濃霧。我漫無目的地走在大街上，突然，一大群人映入我的眼簾。走上前去，只見一個婦女在路邊大聲地哭著鬧著，原來是那名婦女的兒子被一輛轎車撞倒。
之后那輛車的司機從包里拿出一疊錢，給那婦女后，那位婦女就停止了哭泣，拉起躺在地上的'孩子，轉(zhuǎn)身就走了。隨后，擁擠的人群也逐漸散去了。
很清楚，就是一場交通事故。但是，這件事遠(yuǎn)沒有我想象中的那么簡單。
我走到一個路口，又看到了那個婦女，她仍在哭泣，但被車撞到的孩子卻變成了一個女孩。我越看越不對勁，決定跟蹤那位婦女。
我隨著她走進(jìn)了一件破茅屋，剛看到這間茅屋，我頓時驚呆了，里面坐在地上哭泣的小孩不少于10個，再把目光轉(zhuǎn)移到那個婦女的臉上，那張臉上布滿奸詐的笑容
我明白了！我明白了！我全明白了！
頓時，我覺得我眼前的那個人，他不是一個人，而是一條鱷魚，因為只有鱷魚的眼淚才會是假的。
經(jīng)過幾天后，這件事依然在我的腦海中回蕩。我的心里一直有一個問題在回響，那便是。
錢真的這么重要嗎？
六年級的作文300字 篇3
有一天，小男孩明明放學(xué)從一座橋上走過，突然聽到一陣“嗚……嗚……嗚……”的哭聲。明明停下了腳步，便不禁好奇的問了起來：“是誰在哭？”“是我，小魚。”這時河面上浮上了一條小鯉魚，一幅很傷心的樣子，明明忙問：“怎么啦？”小魚難過的說：“這本來是一條清澈見底的小河，可是人類這些年生活條件好起來了，卻不愛護(hù)水資源了。亂排放工業(yè)污水生活污水，到處倒垃圾，甚至直接倒到河里�，F(xiàn)在這條河變得臭氣熏天，我的伙伴和親戚都死了�！币徽f完又忍不住哭起來。明明聽了小魚的話之后，開始思索起來……
突然，從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥，拼命地喊：“小朋友，救救我吧！現(xiàn)在我的家園—樹林消失了，只剩下一個個樹樁。而獵人又正在捕捉我們，我的伙伴都被抓走了，有的'成了美味佳肴，有的成為籠中玩物，我幸運地逃了一劫，總有一天難逃一劫�！闭f著說著又傷心的哭了起來。
明明聽了它們的話，淚水止不住地從眼中涌出。人們��！請你們憐憫憐憫小動物們吧！給它們留下一片屬于它們自己的家園吧！不要讓它們再流淚，流血，不要讓它們失去對未來世界的憧憬！��！
六年級的作文300字 篇4
我的好朋友王濤是個大眼睛、黑皮膚的四年級學(xué)生。我們在一起已經(jīng)五年了，從幼兒園開始，我們就成了形影不離的好朋友。我們本來是在同一班級的，但是因為在二年級時，我身體的原因休學(xué)了一年，所以我們這對好朋友就這樣被迫分開了，但這并不影響我們倆之間的友誼，我和他依然和以前一樣是好哥們。
王濤因為皮膚黑，全班給他取了個外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號，他都會非常生氣，兩眼冒火地喊道：“不準(zhǔn)叫，不準(zhǔn)叫�！彼莻�樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點急躁，做起事來風(fēng)風(fēng)火火的，每次我都會在后面喊：“你慢點，等等我。”
王濤也算是能文能武了。我先說說他的'“武”方面：那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當(dāng)成需要超越的目標(biāo)。在體育課上，經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn)，但是沒有人成功過。厲害吧！在說說他的“文”方面：別看他是個大老爺們，但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙，在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……
這就是我的好朋友——王濤。
六年級的作文300字 篇5
你認(rèn)為你是大力士嗎？你認(rèn)為你有能力分開兩本書嗎？今天做了這樣的一次實驗。
剛上課，老師拿著兩本書，臉上“掛”著蒙娜麗莎式的神秘微笑，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗。規(guī)則是：把兩本書的書頁相互交叉，再讓兩個同學(xué)把兩本書分開�！甭犕�，同學(xué)們都說：“太簡單了！”老師笑了笑，把兩個胖胖的“大力士”叫了上來。我心想：上來就叫兩個這么壯的.，絕對能拉開啊！可是，那兩人費了九牛二虎之力，卻沒有拉開，可真是奇怪！
第二組是代燁桐和趙晨筱。我看到她們兩個身材瘦小，心想：“唉，兩個一陣風(fēng)就能吹倒的女生，絕對拉不開的！只見兩個人昂首挺胸，神氣十足，走向了講臺。小米老師把那兩本書交給她們，只見她們捏著書的兩個角，輕輕地抖著，慢慢地拽著，不一會兒，書竟然分開了！
“哇塞！”同學(xué)們驚訝地叫道：“你們！你們怎么做到的？”
只見代燁桐得意地對我們說：“這其實是摩擦力的作用，我們之所以抖動書，是為了讓空氣進(jìn)到書里，摩擦力變小，書自然就分開了！”
原來，兩本書之所以分不開，是因為摩擦力在作怪哩！看到表姐出了風(fēng)頭，我心癢癢的，暗暗發(fā)誓：我一定要多讀書，超過表姐！
六年級的作文300字 篇6
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓她當(dāng)班長。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的'穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。
萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！
六年級的作文300字 篇7
未來的筆非常神奇，是人們超乎想象的。
未來的鉛筆不會磨損，也不會折斷，因為它是用納米鉛芯做成的。堅硬性和柔韌達(dá)到了最完美的結(jié)合。這種筆的筆端裝有錯字辨析器，如果你寫錯字，這個辨析器就會發(fā)出美妙的音樂，提醒你去把它改正過來。怎樣，這種筆神奇吧？下面這種筆也令你驚訝。
在你測驗的時候，常常會發(fā)生一些事——鋼筆沒墨水了。未來的鋼筆絕不會有這種現(xiàn)象，它的筆端有三個小小的盒子，可以同時裝紅、黑、藍(lán)三種顏色的墨水，各可以裝60毫升，這些墨水最少可以使用三個月。如果你想換顏色，只要把筆帽轉(zhuǎn)動一下就可以了，這多么輕松呀！有了它，我們就不用那么操心了。
至于老師批改作業(yè)用的就是——多功能電子筆，名叫“批改通”�！芭耐ā钡墓P端上裝著一塊電腦芯片，里面儲存了數(shù)萬個文字以及好詞佳句，可以說任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的.正確答案輸入到芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對或錯。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。也是把筆尖放到作業(yè)本上掃描就可以了。有了它老師就不用那么疲勞了。
啊！未來的筆實在是太神奇了！
六年級的作文300字 篇8
我的弟弟長著白皙的皮膚，一頭烏黑清爽的短頭發(fā)好像漫畫中的美男子。身體胖胖的，好像一只可愛的布娃娃。一雙不大不小的眼睛顯得十分可愛。
我經(jīng)常開玩笑似的對他說：“老弟（我是這么稱呼他），要是我跟你的皮膚換一下就好了！”他總是邊吐舌頭邊對我說：“老姐，我才不干呢！”他可是我們家的開心果，許多笑話都是他惹出來的。他總是愛對我們吐舌頭，扮鬼臉。
有一天，我們家里搞家庭晚會，我和弟弟當(dāng)主持人。當(dāng)?shù)綃寢尡硌輹r，他居然說了一句話，讓我哭笑不得。他脫口而出，好像是提前背過的。他說：“現(xiàn)在有請婆婆“媽媽”，上臺表演節(jié)目！”媽媽上來后，眼睛瞪了弟弟一眼，則弟弟好像沒事發(fā)生一樣，吹起了口哨。爸爸拍著他那圓鼓鼓的'大肚皮，哈哈大笑：“兒子，說的不錯啊，你媽一輩子都是這樣啰啰嗦嗦、婆婆媽媽的。”媽媽大喊一聲：“哎呀，你們兩父子造反了哈！”隨即，媽媽的臉上笑了起來。媽媽原來是在開玩笑啊，弟弟一直在哪里笑嘻嘻地笑著。
我這個搞怪弟弟就是我們家的搞怪王、開心果！
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