六年級年的作文[匯編5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。它把天空畫得那么高那么藍，把大雁一會兒畫成“人”字，一會兒畫成“一”字，把樹葉畫成了黃色，風一吹一片片葉子就從樹上落了下來，像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　花園里，菊花五彩斑斕，千姿百態(tài)。有白的，有黃的，有粉的等等。桂花開了，站在遠處都可以聞到桂花那十里飄香的味道。

　　果園里，果實累累。葡萄熟了，摘一串嘗嘗，甜津津的`。柿子紅了，遠遠望去，像一盞盞小紅燈籠掛在樹上。

　　田野里，金黃的稻子笑彎了腰。農(nóng)民伯伯忙著收割，田野里到處都洋溢著歡聲笑語。

　　秋天真美啊!

六年級年的作文 篇2

　　禮物，可以是一個擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。

　　記得那次英語比賽第一次選拔，班里只有我進入正式比賽�？墒�，我的英語水平并不算特別好，唯獨這次卻意外地被選了上去，就連“學霸”班長都沒能選上。因此，其他同學都私底下評論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運”，一不小心被選上的，甚至連英語老師也難以置信。

　　為什么？為什么大家都不相信我的能力，認為我沒有這樣的實力！面對這一切，雖然我對我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時間里，我因為同學們的這些評論而對自己沒信心。直到有一次，一個特殊的禮物，讓我重新找回了自信。

　　“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗證他人所說的`話嗎，與其這樣，不如振作起來，努力一把，用事實說話，證明給他們看：我一定能行！

　　說做就做，每天放學，同桌都陪我留下來，呆在教室里練習英語演講稿。時間一天天過去了，英語比賽已經(jīng)來到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎第三名，讓那議論我的人心服口服，無話可說。

　　從那以后，每當我失去信心時，耳邊總會縈繞著同桌對我說的話，那個特殊的禮物：用事實證明你能行�。ㄖ笇Ю蠋�/淡 泊）

六年級年的作文 篇3

　　記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!

　　正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李靖逸，看到我的.不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

　　后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

　　以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手，手留余香。

六年級年的作文 篇4

　　那是一個平常的周末早晨，因為要上英語課，所以我早早地起來了，卻發(fā)現(xiàn)家中空無一人，桌子上卻擺放著早點和一張媽媽爸爸有事外出的條子。

　　我快速解決早飯后，開始讀英語。正讀著，門突然“轟”的一聲打開，緊接著，媽媽緊張又慌忙的聲音傳來：“怡婕，快走，你爸回來了。”說著沖進來，奪過書塞進書包，不由分說拉著我往外走。媽媽最后一句話什么意思？我不得而知。

　　剛出門，迎面就是爸爸怒氣沖沖的臉。他惡狠狠地瞪了媽媽一眼，大步走進門，“砰”地甩上門。那力度，大的連腳下的地面都發(fā)起抖來。我望望媽媽，她臉上也是一臉的無奈，長長地嘆了口氣。不難判斷，他們又吵架了。

　　我心里十分難過，卻也不吃驚。他們可是兩天一小吵，三天一大吵，吵的都是那些雞毛蒜皮的'小事。這可是我多年來經(jīng)歷后總結(jié)出的“金科玉律”。

　　在車上，我一言不發(fā)，生怕因為說錯了，問錯了什么惹媽媽傷心。但媽媽卻和平常一樣，與我談天、交流。甚至比平時顯得更——開心。“今天早上干了什么了呀？”她笑呵呵地問。“哦”，我反應很快，馬上接口，”我讀英語了！”“真的！”媽媽又驚又喜�！澳窃俳o我背背課文吧！”“好！沒問題！”我也用同樣歡快的語調(diào)回應她，并快速轉(zhuǎn)動著大腦背課文。這一次，我背的十分十分流利，流利得連我自己都吃驚了。

　　“哦，你太棒了！乖女兒，你太Good了！”她高興地說，甚至還使勁地“啵兒”了我一下。但我看得出，媽媽仍然很傷心。而她之所以在我面前強作歡顏，是因為她知道，一旦對我說出來，對我來說是一個打擊。為了不讓我受打擊，她一直忍著心中的難過。我感謝媽媽。想到這兒，我鼻子一酸，直想哭……

　　媽媽，您知道嗎？在遙遠的天山上，有一朵七彩花，美麗又芬芳，有了它，就能使人美貌永存，長生不老。我愿付出一切代價，為您采它，使您永遠年輕美貌！

　　媽媽，您是我永遠的依靠，我愛您！

六年級年的作文 篇5

　　熊貓是嬌貴的動物，我不喜歡它�？窗�！它也不就是被列為國寶了嗎？用得著興奮成這樣，一天一夜不睡覺。他那黑乎乎的眼圈就是最好的證明！你瞧瞧它那肥嘟嘟的熊掌，和那胖乎乎的大身子，一看就知道沒有危險性。可是如果你這樣認為那可就大錯特錯了。如果你惹急了熊貓，他可對你不客氣。熊貓愛吃竹子是天性，可是，他吃了那么多的竹子，本應該瘦個幾斤肉，可是，它一點沒瘦下來，反而長胖了，真是浪費食材！

　　熊貓吃飯時，總要先用手摸一摸肚子，似乎在安慰自己；它先用手把竹子掰斷，分成兩瓣再細細品嘗�？墒俏疫�是不大明白，為什么熊貓吃竹子時，總要先顯擺顯擺自以為世界上最強的大尖牙。仿佛在說：“小子！你瞧瞧呀！敢動我一根汗毛，小心你屁股開花！”似的。

　　熊貓他身為國寶，就應該以身作則，可是它呢，卻整天懶洋洋地躺在草坪上，淋著太陽浴，無憂無慮，什么事也不過問，想吃飯了，又像國王一樣，使喚著自己的奴隸一樣來為他送飯。這樣的'尊貴，它卻依然不滿足，真是讓人想盡心思！

　　還有，熊貓的數(shù)量稀少又不是我們的錯。因為一只熊貓一生也才只能產(chǎn)下一兩只寶寶，也就那么少了，它們卻不怎么珍惜，有時候還活生生地把寶寶殺死。真是太殘酷了，唉！

　　可是，就算是這樣，你也絕不會傷害熊貓，因為，它是那么有趣，天真可愛！

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